小學(xué)三年級(jí)作文6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天,我放學(xué)后回家,一進(jìn)樓梯口,就看見(jiàn)樓道里特別臟,有廢紙,菜葉,西瓜皮``````我連忙跑進(jìn)屋,放下書(shū)包,拿起掃帚,顛簸,從樓上順著樓梯往下掃.一不小心,被西瓜皮滑了一跤,"哎呀,疼死了!'我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了.不掃了,我賭氣地想.可眼前出現(xiàn)了孫大娘從樓梯上滑下來(lái),把腿摔傷了;小紅擦破皮的情景.再看看顛簸,它好象對(duì)我說(shuō):"小主人,別灰心,堅(jiān)持下去.'我下掃完了.真臟,我整整到了三顛簸,我又從家里打來(lái)水灑上.
鄰居們下班了,"哎喲,這是誰(shuí)掃的.?真干凈!'我聽(tīng)了,心里像喝了蜜糖一樣甜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一次有趣的經(jīng)歷。小麗高高興興地去樹(shù)林里玩。樹(shù)林里有一大片草地,小草碧綠碧綠的,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這里有美麗的小溪,有高大的樹(shù)木,有五顏六色的.野花。小麗不禁叫起來(lái):“哇!真美。 蓖蝗,“轟——轟“,打起了震耳的雷聲,天空頓時(shí)烏云密布,糟糕,要下雨了。小麗像離弦的箭一樣向家跑去。可是還沒(méi)等她到家,已經(jīng)下起了傾盆大雨。
小麗看見(jiàn)前面有一個(gè)小木屋,她三步并作兩步向小木屋飛奔而去。小麗一推開(kāi)門,頓時(shí)驚呆了,原來(lái)這是小動(dòng)物的家。小動(dòng)物們看見(jiàn)小麗也驚呆了。過(guò)了一會(huì),一只小鹿對(duì)小麗說(shuō):“小姑娘,我們一起玩吧!“小麗高興地說(shuō):“好呀!”。小鹿笑著說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏游戲吧!”大家同意了。游戲開(kāi)始了,小麗找小動(dòng)物們。小兔說(shuō):“我們分頭藏吧!毙÷、小鳥(niǎo)、小松鼠同意了。
小兔藏在草堆里,小松鼠藏在冰箱的后邊,小鹿藏到廚房的柜子里,小鳥(niǎo)躲在屋檐下。小麗找了好長(zhǎng)時(shí)間才找著小松鼠。他們們玩得好開(kāi)心!雨停了,小麗依依不舍地離開(kāi)了小木屋,她想:“這真是一次有趣的經(jīng)歷啊!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春天,有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天,但是我喜歡秋高氣爽,如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
漸漸的,青翠的小草換上了淡黃色的.秋衣,在秋風(fēng)中綻放自己的微笑,隨著一縷縷涼風(fēng)扭動(dòng)著腰,跳起美麗的舞蹈。一眼望去,淡淡的青、淡淡的黃、微微的涼風(fēng),坐在草地上舒服極了!
田野里,稻谷、高梁互相炫耀著自己飽滿的果實(shí),高梁紅撲撲的好似一個(gè)喝醉酒的大漢,一片片金黃色的稻谷,好像鋪了一層層金光閃閃的黃金,在田野里歡聲笑語(yǔ)。果園里紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,玲瓏剔透的葡萄都在活躍著,跳入豐收的果籃。
秋天,百花零落。唯有菊花依舊,它昂然聳立,仍然在秋風(fēng)中盡情地綻放。菊花如少女般亭亭玉立,為秋天增添了一份美麗。不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過(guò),一串紅好似一大片,就近看,多多一串紅開(kāi)在綠枝上,仿佛是許許多多的蝴蝶在翩翩起舞。
啊,秋天真美,我愛(ài)秋天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有這樣一個(gè)故事。冬天來(lái)了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。
清晨,我無(wú)事走在大街上,空氣很清新,但感覺(jué)很冷。
前幾天,市里下令:無(wú)論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)美麗的城市。
我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類的.紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來(lái)很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上來(lái)回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來(lái)。
她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。
她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。
只見(jiàn)她專心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它。
為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……
我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……
老師點(diǎn)評(píng):
街頭偶遇的一件小事感動(dòng)了楊夢(mèng)巖,她除了寫(xiě)年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認(rèn)真地清除小廣告外,還寫(xiě)了女清潔工在一則小廣告前“微微地?fù)u了搖頭……專心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它!痹瓉(lái)這是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄,但我卻不冷了”很含蓄,發(fā)人深思。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的童年里有許多有趣的事情,就像天上的.星星,記錄著我的喜怒哀樂(lè),包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人扮演雞媽媽,一個(gè)人扮演老鷹,其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了,那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)那兇狠的“老鷹”像好幾天沒(méi)吃飯似的猛沖過(guò)來(lái),“雞媽媽”看見(jiàn)了,張開(kāi)那雙有力的翅膀來(lái)保護(hù)我們這群“雞寶寶”!袄销棥钡谝淮螞](méi)有成功捉到“雞寶寶”,又來(lái)第二次。他一會(huì)兒向左攻,一會(huì)兒向右攻,嚇得“雞寶寶”們東躥西跑,由于“雞寶寶”們跑得快,所以“老鷹”還是沒(méi)有捉到“雞寶寶”。于是,他想了一個(gè)辦法:假裝自己很累,等“雞媽媽”放松了警惕,再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了,“雞媽媽”果然上當(dāng)了,放松了警惕,讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。
雖然這個(gè)游戲想想很幼稚,但卻給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
不知為何,我天生怕水,正因如此,我才一直沒(méi)有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟,二是我不敢,三是媽媽也沒(méi)提。
而今年,媽媽打聽(tīng)到一家露天游泳池,水不臟,決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日,一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開(kāi)始,剛開(kāi)始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好,可漂浮就不行了,老師輪流檢查,也算不上是檢查,就是挨個(gè)兒教。到我了,我向前一跳,就沉了底兒。老師拉著我向前走,而我的雙腳總向下耷著,第一次嘗試以失敗告終。而第二次,我放松了,老師夸了我,嘿嘿,在忘乎所以的時(shí)候,“喝”了一口水。
在三天后,我升班了,升到了小中班,那里學(xué)的東西很簡(jiǎn)單,一天后,升中班。
在中班,要求學(xué)習(xí)蛙泳腿,也為大班的.蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,我整整學(xué)了五天,才升大班。
蛙泳,是最難的,它需要換氣,而一換氣,就要喝水。前幾次還行,但換第五口氣的時(shí)候,頭就抬不起來(lái)了,幸好我肺活量大,一口氣能憋23秒,也就不愁換氣,終于,我游到了頭!
我學(xué)會(huì)蛙泳了,同時(shí),我把自由泳自己學(xué)會(huì)了,沒(méi)讓老師教,3天后,畢業(yè)!
我學(xué)會(huì)兩種泳姿,喝20口水,用12天,下兩次雨,也不錯(cuò)了。
至少,我學(xué)會(huì)了游泳,終于能在大海中馳騁了。