三年級作文[精華10篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
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三年級作文 篇1
世界上的塔有許多，有日本的晴空塔，有巴黎的埃菲爾鐵塔，也有意大利的斜塔�？墒�，你們見過用紙牌搭成的塔嗎？今天我在學校就參加了一次用紙牌搭塔的比賽。
比賽一開始，我正在為豎著搭還是橫著搭糾結的時候，一旁的陳磊居然不動聲色的搭到了七層，“哇，好高呀！”我羨慕不已，趕緊行動起來。我把紙牌一張一張地往上放，一開始比較順利，覺得好簡單，正當我自鳴得意的時候，只聽“呼”地一聲，塔倒了，但我不灰心，繼續(xù)搭，可能是技術不過關吧，又倒了，到最后，我都想放棄了，再也不想搭了，就在這時，陳磊的`塔也倒了，看到他那急得直跳的樣子，我哈哈大笑。不知怎么的，我又恢復了信心，是��！要想成功，哪個不經歷幾次失敗呢？
比賽還剩下兩分鐘，我已經搭到了九層，其他的同學都沒我高，為了保險起見，我沒敢再往上搭，這時比賽結束，許思涵得了第一名，原來，機靈的她居然又搭了兩層，都十層了。唉，到手的肥肉就這樣丟了，只有下次再努力嘍！我默默地想。
這次游戲讓我明白了：做事一定要定心，只有心定下來，事情才能做好！
三年級作文 篇2
補習班回來，一進門，就聞到一股糥米的香味，我跑進廚房，看見媽媽在包粽子。粽子的品種可真多��！有雪菜豆腐干粽、肉粽、板栗粽還有芋頭粽……看著這一個個小巧玲瓏的粽子，我不禁手也癢癢了，也想動手做做。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，讓你這種‘瘋孩子’做做，能定的下心�！闭f罷，便拿起兩張一大一小的粽葉遞給我，讓我學著一起包。
我說干就干，學著媽媽的樣子，把粽葉先折成一個漏斗狀，然后舀了一大勺糯米，均勻地鋪在粽葉的最底層，接著夾上兩塊我最喜歡的五花肉，放在糯米上面，再把糯米又澆上一層，蓋住兩塊肉，最后把多余的葉子折好，不同品味的粽子用不同的繩子綁好，一個粽子就誕生了！我把我包好的戰(zhàn)利品給我的`師傅——媽媽，瞧了瞧，媽媽直夸我做的好，我可高興了，于是，我又照著前一個已包好的樣板，包起了第2個、第3個、第4個……包完之后，媽媽表揚我包的都比她好了，我聽了心里美滋滋的。
晚上，吃著自己包的粽子，我吃的可香了！吃完第一個還想要第二個、第三個，但是媽媽說我這樣會吃壞肚子的。唉！我只能把美味留到第二天享用了。
三年級作文 篇3
愛是一個藝術，愛心需要有個度。真正的愛，是情感與理智的共同投入。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一條奔涌的江河，父愛是一片遼闊的草地，父愛是一輪燃燒的.太陽，父愛是一片春天的溫暖，父愛是一種深沉的威嚴，父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望。父愛是一本書，需要你暢開心靈認真欣賞；父愛是一杯酒，需要你放松身心陶然品嘗。關于愛的作文200字關于愛的作文200字�；浠ㄩ_，歲月如水，從跟父親積年累月的精神交流中，你會不自覺得體會到父親的滄桑老辣。
三年級作文 篇4
魚翅就是用我們鯊魚的`背鰭做成的。鯊魚三年級作文有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
鯊魚三年級作文【一】
曾經在廣告中聽過一句臺詞:"沒有買賣，就沒有殺害"，看起來短短的幾個字，卻在無形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚制成的東西俯拾即是，隨處可見:在餐廳里上桌的魚翅、我們所食用的魚肝油、擺設在家中的.鯊魚牙工藝品......雖然這些物品都具有高經濟價值，獲利極高，但也對鯊魚的生態(tài)造成嚴重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的大幅減少。
最近有生態(tài)學者指出，全球鯊魚數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報告引起不少人的關注，也有人付出行動，開始人工培育鯊魚，希望能對生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類都包含其中，難以幸免。
近年來，有許多動物保育團體宣導動物保育的觀念，并倡導我們要愛護動物。沒錯!只要人人都懷有一顆愛護動物、關懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚三年級作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買東西。我們看見了海中大王--鯊魚，一條被切成兩段的鯊魚，我想：鯊魚在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們人類殺死了，拿來賣，賣給我們吃。
我覺得，鯊魚好像有兩種(性格)，但事實上鯊魚只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚，第二種：沒用的鯊魚。在這兩種鯊魚中，兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個稱號呢?是在海里游來游去，很瀟灑的當著海中大王。沒用的鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了，殺死了，拿來賣了的時候用的'稱號。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺時，爸爸對我說："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚將來就會被人類吃掉了，你不覺得我們人類很殘忍嗎?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們人類就會餓死的。因為我們人類還有吃肉什么的。而且，比如說吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動物的話，我們的家園就不會變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實是有些殘忍的。"爸爸聽了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚三年級作文【三】
我們家有個魚缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚：有刀割魚，地圖魚，福壽魚，垃圾魚，還有鼎鼎有名的大王魚——鯊魚。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時尚的黑白套裝，看起來很酷。鯊魚的背鰭是一個 大大的三角形，肚子下面有兩個腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進，平衡身體，控制方向和加速前進。這些魚鰭在水中劃動時慢悠悠的'，它看上去像潛在水中悄悄前進的潛艇。
大王魚最喜歡吃的是小魚，隔三岔五，媽媽就買小魚來喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚倒進魚缸。它聞腥而動，迅速地竄向小魚，張開大嘴，一口就吃下兩條小魚�？吹梦夷康煽诖簦南耄骸按笸酢辈焕⑹谴笸�！吃完兩條小魚，它仍不滿足，繼續(xù)捕食。看它吃得津津有味，我覺得有趣極了。
這就是我們家的大王魚，怎么樣，夠霸氣吧，有空來我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚！
三年級作文 篇5
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，要遲到了，要遲到了，我聽到這個鬧鐘響，我像箭一樣的下了床，我連忙刷牙，吃早餐，當我來到教室的時候，數(shù)學老師已經在上課了，老師說：李彥宏，你已經遲到了N遍了，接著就是一頓轟炸式的批評，我當時恨不得找個地洞鉆進去，班主任剛好經過，看見了這情況，叫我下課到她辦公室。
一聽到辦公室那三個字我心想完蛋了，辦公室可是學校的禁地呀，我滿腦子都在想，是嚴厲的批評？是叫家長來？還是直接把我開除了呢？我腦子里一片混亂。這時，我的死黨更不懷好意的對我說：李彥宏，還是面對現(xiàn)實吧。放學后，我來到了班主任的辦公室，氣氛不像我想像中的嚴厲，班主任叫我坐下來，她并沒有批評我，而是和藹可親的說：李彥宏，你最近學習進步了許多，我知道你聰明，但你得吸取教訓，克服遲到的缺點，爭取更大的.進步，今天的事情你就當是做了個夢，忘了這一天，從新開始吧。在回家的路上，我的臉變出了個囧字。回家后，我才明白老師是關愛我，教育我的。
我向天保證我再也不遲到了，老師還請你以寬廣的心胸原諒我。
三年級作文 篇6
今天是星期天，由于臨近期末了，我是越發(fā)的忙碌了。
這不，趁最后一個雙休的復習時間。媽媽又叫我重新做了一遍看拼音寫詞語，而且是八個單元，讓我一次性寫好，那個工程可是相當?shù)拇蟮难剑]辦法，誰叫我老是要寫錯字呢！于是，我只好乖乖地寫了。等我寫完后，媽媽就開始拿著紅筆給我改起來了。而且媽媽還是拿著語文書一個一個的對照著改，看得是非常的仔細，就像孫悟空的火眼金睛，連稍微長一點，還是短一點都要說，這個質量可是夠嚴格的了。媽媽一張一張的改著，還時不時地嘟囔著。每當錯的.時候，她就會發(fā)火，生氣地說道：“怎么到現(xiàn)在還會錯，你看這個詞語已經錯了好幾次了，怎么不長記性的呀！你腦子里在想什么呢？”而這個時候，我只好眼巴巴地看著媽媽，只能默默地等著受訓。這有什么辦法呢？誰叫我寫錯了呢？
媽媽就這樣一直嘟嘟囔囔著，直到全部批改完了，才停止她的罵聲。
三年級作文 篇7
大家好！我叫章苾穎，今年九歲，是個普普通通的女孩。個子不高，有點廋，可是我有一頭厚厚的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的眼睛。
我的性格即大方又活潑。還很熱情。在老師的眼里，我是個乖巧、好學，各門學科都不錯，有著一顆上進好學心的.好學生，連續(xù)三年被評為三好學生。在媽媽的眼里，我是個乖乖女，也是個小書迷。在家里，我什么書都看有《格林童話》、《小故事大道理》、《兒童文學》......只要我在看書，媽媽說我連眼睛都不眨一下。有時候，媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，也許是愛看書的緣故吧。所以我寫的作文被老師當范文在班上朗讀，贏得全班同學的掌聲，我感到很榮幸。
當然，我也有缺點，那就是馬虎和丟三落四。我記得有一次，數(shù)學考試的時候，我竟然有一道題目忘寫。還有一次，我寫完家庭作業(yè)，忘記把本子放進書包里面，到了學習我才知道忘了帶，我當時像熱鍋是的螞蟻。
我也有理想，那就是成為一名出色有愛心的教師。從現(xiàn)在起，我要努力學習，將來才能報答父母和老師，為祖國培養(yǎng)出一批批人才。
我會為理想而努力奮斗的！
三年級作文 篇8
真美又有趣。好玩在哪里？莫急，莫急，先等我慢講下去，到時候，你就知道了。
最有趣的是“玩狗”。教練打開其中一個籠子，三只可愛活潑的小狗就出來了，它們能聽懂人話，教練說“翻滾”，三只小狗真的翻了一個身，教練就給三只小狗“獎勵”食物！
過了好一會兒，教練換了只小狗，把另一個籠子打開，六只染上顏色的小狗（除了一只黑色的`小狗）就出來了，它們首先表演的跳花環(huán)，第一只小狗它直接走到花環(huán)下面爬過去的，第二只是跳到花環(huán)里一個接一個的，第三只跳得比花環(huán)還高！我們都大吃一驚！接下來是轉“花環(huán)車”（我當時給這個物體取了一個好聽的名字），最大的那只小狗從椅子上跳下來，前腳抬起，轉起了花環(huán)車，中間有一個圓圈，有一只小狗站在那個上面，四只小狗都在轉，只有一只在跳花環(huán)，頓時，臺上響起了熱烈的掌聲，跳長繩了。有一只黑色的小狗跟教練跳起來繩子，教練選出了三個孩子和狗狗一起跳長繩，先是男孩再是女孩，最后一個是狗跳滑滑梯，六只小狗排成一隊，前腳抬起，從小到大的排列著，一齊上樓梯，一齊跑下滑滑梯，那樣子真是十分可愛！讓我感覺到“玩狗”真好玩。
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三年級作文 篇9
我家養(yǎng)了幾盆蘆薈，我沒事干時，就會蹲在陽臺上觀察蘆薈。
蘆薈的葉子是長條形的，葉子邊緣有小凸凹一樣的刺，看起來并不扎手。厚厚的，很飽滿，它一年四季都是翠綠的。蘆薈切開后是可以吃的，蘆薈里面有一種像果凍一樣的東西，上面還有一層黏黏的`液體，他們可以當護手霜用，對皮膚有保護作用。
其實開始的時候我并不喜歡蘆薈，看它除了葉子還是葉子，也不見它開花，還沒有香味！后來我才知道，蘆薈擁有頑強的生命力，不選擇土壤，不挑選氣候，只需要一片葉子，埋進土里，它就能生根發(fā)芽，要不了多久，又會擁有一盆翠綠！如果你長時間忘記澆水了，它還會利用自身葉子儲存的水分挺過困難！
沒有月季的華麗，也沒有文竹的風骨，但是它卻是我心中頑強堅韌的象征！我眼中的蘆薈是那樣美麗、高潔！
我愛你，可愛的蘆薈！
三年級作文 篇10
有許多事讓我終身難忘，其中有件小事也令我很難忘。
事情是這樣的：在前幾天的一次數(shù)學測試時，我漏帶了橡皮，當要更改答卷時，我急得像熱鍋上的螞蟻，向同學們借，他們都在埋頭考試呢，怎么辦？怎么辦？我心亂如麻。正在這時，徐哲宇看見了我的窘態(tài)，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分為二，把較大的一半遞給我，沖我一笑，就繼續(xù)他的考試。我不由得心頭一熱，連聲道謝。心想平時大大咧咧的徐哲宇也有細心的'一面啊，他在我心目中的形象陡然長高了。那次考試由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里還是覺得很溫暖。
回家后，我跟媽媽說起這件事，媽媽搭著我的肩膀說：“同學之間確實是要互助互愛，互相關心，這樣的集體才是令人羨慕的�！�