三年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級作文300字 篇1

　　今天，我們學校組織四、五年級到科學探索中心游玩。一路上，我心情愉快、高興。在車上，我心想：科學探索中心到底是怎么樣的呢？里面好不好玩呢？我?guī)н@好奇心，便來到了這兒。

　　我一下車，一個巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的上半部分是半圓形的，下半部分是一個正方體。從遠處看，就像一個天文觀測臺。它的'外面全部是用玻璃制成的，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，好像披了一層金黃色的大衣。

　　走進里面，“�。∵@兒可真大��！”我不禁驚嘆道。我們排好隊，老師說：“散開！”我們就像腳下踩著風火輪，飛快地奔向最喜歡的一個館。我們到一個叫“科學的樂趣”的館里，里面有一個叫鏡面迷宮的游戲很吸引我們，鏡面迷宮到底是怎樣的呢？于是，我們就跟了上去。

　　管游戲的阿姨發(fā)給我們一個探路道具，讓我們進去，于是，我就進了里面。啊？怎么有這么多個自己？于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄，終于搞出了一條路，我興奮極了，連忙沖了上去。哎，怎么是死路？于是，我又拿著探路道具左弄弄右弄弄，經(jīng)過千萬次的折磨，終于，我走出來了。

　　要回去了，我戀戀不舍地離開了科學探索中心，希望你可以取那兒玩一玩。

三年級作文300字 篇2

　　學校里，走廊上，幾個女孩子在比踢毽子。

　　方彥綺一踢就是十五個，我們拍手叫起好來！沒想到陳昕愉一下子踢了十八個！大家立刻大聲夸道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯，一下子踢了十六個。她們踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會兒，我慢吞吞地走過去，拿起毽子，一踢�！肮�哈！才一個！”我覺得自己太丟人了，低下頭，撒開腿就跑了。

　　我下定決心要勤練毽子，然后再和她們比一比。

　　從這天起，每天放學回到家，我馬上做作業(yè)，做完作業(yè)就開始練習踢毽子。一開始，毽子就像一個調(diào)皮的小娃娃，我手一放，腳一抬，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續(xù)練習，再手一放，腳一抬。嘻嘻！這次終于踢到了，可是因為用力過猛，毽子一下子飛到老遠老遠的.地方去了……就這樣，我每天練啊練，過了幾天，我也能連續(xù)踢好幾個了。

　　又是繩飛毽舞的日子，我們又開始比賽了。大家圍著圈，輪著踢，沒想到個個都有進步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個。同學們笑著說：“還行啊，有進步！”雖然我踢得還是最少的，但是不覺得那么丟人了，同學們也沒有再笑話我，我很開心！

　　我會更加努力地去練踢毽子，因為我的目標是超過她們！

三年級作文300字 篇3

　　每個人心中都有一盞燈他的名字，小理想一位名人說過人活著沒有理想是可怕的事啊，人生中怎能沒有理想，而我有一個大大的理想。

　　我的理想是當一位獸醫(yī)，我想把人們兒時的玩伴，待會他身邊，我想幫忙現(xiàn)在導盲犬。我想寶寶健康的帶回狗媽媽身邊還想把每一個沒有家的小動物創(chuàng)造一個家。

　　你別問我為什么要做一個獸醫(yī)，因為我不能看見那些可憐的小動物外面流浪原版這些小動物都應有家，可是那些可恨的人類讓他們四處流浪，我想給這些可憐的小狗有個家，我想問一下是小狗創(chuàng)造一個健康的身體。

　　其實，狗的一生很簡單，他只能活到11歲，但對他來說，這短短的11年最獨特的他一生只認一個主人，他忠誠他善良，但他你很天真，他一不小心就會吃到一些有毒的東西，導致他這一生就短短的.過去了。我會我理想而努力前進，我一定要送一名出色受益給每一個小生命一個健康而又強壯的身體。

　　從公路的我感謝正在努力的我的！

三年級作文300字 篇4

　　星期五的下午，我們四年級去參觀高新區(qū)消防隊。

　　我們首先參觀了消防員叔叔的宿舍，真讓我大吃一驚，他們疊的被子像豆腐塊一樣整齊。我還注意到他們的衣服的袖章上寫著“中國武警”四個字。心想：為什么不寫上：“中國消防”呢？我的腦海里頓時出現(xiàn)了一個大問號。然后我們又看了消防車庫，旁邊放著消防員（叔叔）出警穿的衣服。有一種東西很先進，當消防員叔叔帶上它救火時，必須按它一下，如果靜止，到了一定時間他才會響。如果它不靜止，它就不響。我還拿了一下他們的.氧氣瓶，實在是太重了，不知道他們是怎樣背的。然后我們又參觀了消防車，消防車簡直是太高了，當我爬上去時我特別高興。接著叔叔又教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。先拔出一個東西來就能用了。

　　經(jīng)過這次活動，我學到了很多關于消防方面的知識，我希望學校多舉辦這樣的活動。

三年級作文300字 篇5

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的'瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

　　有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。

　　無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實。。。。。。她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人老師。