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三年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡,我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會學人說話,而主人說這是一種不會說話的鸚鵡,讓我有點失望。
但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋,像老虎身上的皮,所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間,腹部的羽毛像綠色的地毯,還有一雙淺紅色的`爪子,又小又圓的烏黑的眼睛下面,有一張奇怪的嘴巴,許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長的,而它的嘴巴卻是朝著下面,緊貼著羽毛。
那兩只鸚鵡一會兒吃東西,一會兒打架,過一會兒又把頭貼在一起,像是在說悄悄話,怪模怪樣的。我去逗它,想讓它飛,可它偏不吃這一套。我多想和它談一談,可我聽不懂它說的話,急得我直跺腳。
在回家的路上,我一直想著它那奇怪的嘴巴,還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛,它是那么可愛。我多想養(yǎng)只鸚鵡!
三年級的作文300字 篇2
春天到了大地又開始了生機勃勃。咦!那邊是什么?金黃金黃的,如同金子般閃亮。我走近一看!原來是金燦燦的迎春花。
迎春花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,再走近看。它仿佛是一顆顆透明發(fā)亮的小巧玲瓏的黃鉆石。迎春花有五六片花瓣。有些樹枝吊著,仿佛是一個倒掛的小金鐘。一陣和煦的春風吹過,迎春花的枝葉和花瓣兒像蝴蝶一樣飛落下來,仿佛下了一場奇妙的雨?赐炅擞夯ǎ覄傁胄菹⒁粫䞍旱,可是,又被眼前的桃花,像磁鐵一樣吸引了過去。
桃花是粉紅色的,它的花瓣仿佛是仙女們的粉色裙子。桃花的花瓣有五六片,有些桃花已經開了,好像在說:“朋友們,好久不見了!”有些快要開的桃花,真像一個害羞的`小女孩兒。有些樹枝是吊著的,風一吹,樹枝動了起來,真像敲響了粉色小鈴鐺。我也仿佛聽到了那美妙的曲子。
春無處不在,朋友,你找到春的使者花兒的世界了嗎?
三年級的作文300字 篇3
我的外婆家在棋梓橋火車站,座落于美麗的水府廟水庫邊,那兒風景秀麗,景色怡人。旁邊有一個汽車輪渡碼頭,每天都川流不息、異常繁忙,輪渡船將汽車載過水庫使向對岸。
外婆家是一座十分樸素的房子,房子里面的家具很少也很老舊,有老式的柜子,古老的書桌和兩張高高的木板床。家里非常干凈整潔,被外婆打理得井井有條。
每次一到外婆家,我都會先去雞窩里看看,找一找有沒有雞蛋。這一次回家,外婆家里孵出了一窩小雞,有黑色的、有棕色的、還有一嫩黃色的,小雞一個個毛茸茸的,非?蓯。我最喜歡那只嫩黃色的小雞,因為它最與眾不同,是唯一的'一只黃色的小雞。
母雞帶著一群小雞在外面覓食,我總想靠近那只黃色的小雞,伸手去摸摸它。母雞趕緊帶著小雞們跑開,母雞跳過一道“墻”,緊接著小雞也一個個地跳了過去,只有一只小雞試了幾次都跳不過去,小雞急得團團轉,拼命地呼喚母雞,可母雞仍然不理它。我一見到這個機會,立刻抓住了它,正當我如愿以償時,母雞跑了過來,嚇得我趕緊把小雞放走。
每次到外婆家都能發(fā)現一些新的趣事,我愛外婆家,更愛我的外婆。
三年級的作文300字 篇4
一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。
我有一個特點,一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的.時候,我總想著國際象棋的棋譜,結果到了7、8點還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點,其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。
怎么樣,我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?
三年級的作文300字 篇5
益智學校是一所美麗的學校,中間的景色十分多!}記
早晨的花壇
每天早上我一進入益智校園的大門,就看見那美麗的花壇,里面有許許多多美麗的花兒,有名字的,沒名字的,都開出美麗的花兒。白的像雪,紅的像火,粉的像霞,五彩繽紛美麗極了。
早晨的操場
花壇的旁邊就是操場,操場上有的'同學在高高興興地打籃球,有的同學在認認真真地打掃衛(wèi)生,還有的同學在跑步。不光是這些,早晨的太陽斜斜的照在上面,也讓操場增加了幾分光彩。
早晨的教學樓
接著走到了教學樓的旁邊,教學樓上面一層白色磚塊,突出教學樓的外在美,樓上的窗臺邊,還放著幾個花瓶,又給教學增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎,爬了一墻,陽光照在上面,好像讓爬山虎更綠了,綠得發(fā)亮,展現了教學樓的一些生機景象。
早晨的教室
進入教室后,就看見了班干部讓全班讀書的景象,還聽到了同學們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的整齊,聽起來十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的,連一點灰塵也沒有,早晨的教室真好。
這就是我們的益智校園的早晨,一個無限風光的校園。
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