三年級學生作文（實用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
星期二，我們又進行了一次秋游。早上8：20我們帶著期待的心情出發(fā)了。
一路上，我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優(yōu)美的山水畫！迎面吹來了一陣涼爽的清風，真是金風送爽��！金黃的稻子好像笑了，把腰都給笑彎了，在清風中隨風飄蕩，濺起了滾滾的波濤，一層又一層。一座座白墻黑瓦的房屋，蓋在金色的海洋里，使新農村顯得更加生機勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的.佛像真讓人驚嘆。哇！這么高，這么大，古人是怎么把它雕塑(sù)起來的？想著想著，不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳說中的龍頭充滿了好奇。為了去踩龍頭，我們興致勃勃而且不辭辛苦；走了兩千多米終于走到了龍頭。同學們站在龍頭上放眼遠眺，只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，像“天上人間”撒下一片片金子。一群群海鷗掠過湖面，在湖上轉圈圈。那景色真是美極了！中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那郁郁蔥蔥的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學們互相分享著每個人帶來的美味佳肴，草地上頓時就沸騰起來。
時間過得真快，又到了一天的下午了。我們又乘著車來到了桔園採桔子。桔園里果實累累，一個個紅通通的桔子娃娃漲紅了臉，急切地扒開綠黃色葉子，朝外張望，向我們報告著成熟的喜訊。又像一個個火紅火紅小燈籠，在秋風中顯得更加誘人，讓我饞得直流口水。開始採桔子了，同學們有的在找黃中帶紅的桔子，有的像機靈的小猴子一樣爬上了樹，去摘最大最柔軟的桔子，有的已經在品嘗著桔子的美味了，而且吃了一個又一個。撥開坑坑洼洼的桔子皮，一股清香撲鼻而來，咬上一口嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，一直甜到我心里，頓時感到清爽無比。
最后，我們依依不舍得離開了桔園上了車，回家了。這一次秋游真是收獲多多，讓我終生難忘。
三年級學生作文 篇2
假如閃電來懲罰我們人類，我們會怎樣呢？我忐忑不安的想著。然后我又想，又不是真的，怕他干什么呢？我?guī)е@么想法酣然入睡了。
我揉了揉眼睛，突然聽見：“轟隆隆”的`聲音。我一扭頭，就被眼前的景象驚呆了：一道道閃電正在摧毀房屋，還有的正在炸毀橋梁……我向閃電走去，我對他說：“閃電叔叔，你為什么要摧毀房屋……啊！”我倒在地上就什么也不知道了。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被關在大牢里。這里陰森森的，令人毛骨悚然。我又看見的被關在大牢里的人們。我問他們：“你們好！閃電為什么要把我們關起來？”他們淚眼汪汪地說：“好什么好�。∥覀冋娴暮蠡�，早知道我們多來種樹，減少廢氣排除就好了！”我越聽越糊涂了，就問：“這對閃電有澀會那么危害嗎？”他們說：“閃電說了，廢氣會減少云層里的負電極和正電極減少，它們就會死亡的！”我一聽明白了許多。我對人類出了個主意：我先扮成閃電出去，在找一些幸存者改造家園就可以了。我扮成了閃電逃出去了，我和幸存者們用手改造出了一個全新的家園，煙囪改進了，樹木已經主頁茂盛了，小鳥在快樂的歌唱，烏黑的天空又變成了蔚藍的天了。我發(fā)現(xiàn)自己在家了。下決心說：“我一定要保護環(huán)境，珍惜地球！”
三年級學生作文 篇3
今天的天氣十分不錯，我決定和媽媽一起來打羽毛球。我換了一身運動裝，便跟著媽媽一起去球館打羽毛球。
到了球館，我發(fā)現(xiàn)球館里的人都是穿著短袖子，大汗淋漓，各個都十分的疲倦。仿佛是炎熱的夏天到來了。我好奇的問媽媽：“為什么他們都穿的是短袖，而且還是滿頭大汗的'呢？”媽媽說：“他們都在運動，所以感覺不到寒冷，要不然你們早上做早操不就是為了防冷嗎？”
接下來，輪到我和媽媽了，裁判員一吹哨，我和媽媽便開始比賽。首先，我左手拿著球，右手拿住羽毛球拍，扔出球，用拍子一打，球飛到了媽媽的地盤，媽媽一個箭步沖上前，給我來了一個殺球，我措手不及，摔了一個跟頭。媽媽得分。我覺得十分生氣，就扔下拍子，氣沖沖的要回家。媽媽說：“打羽毛球，沒有人會全輸或者全贏，所以，你一定要堅持下去��！而你也只輸了一個球而已�！蔽掖饝藡寢�，便認真的打了起來�？墒俏衣陌l(fā)覺，媽媽還是勝過了我，我不解的問媽媽：“為什么我就是打不過你呢？”媽媽說：“打球需要技巧，而不是認真就可以贏得啊，你要仔細的觀察才行啊，我觀察了許多人，發(fā)現(xiàn)了許多的小竅門，我利用這些技巧，果然很好。雖然媽媽勝過了我。但我卻學到了很多東西！
三年級學生作文 篇4
星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個盒子，在池塘邊準備捉“蝌蚪”。
我們現(xiàn)在正在分配任務，表弟不能捉“蝌蚪”，因為怕他會掉到池塘去。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們在那兒找，呀找，一直都沒有找到一個，這“蝌蚪”也太聰明了，看到我們拿著幾個盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準機會，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“嘩”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充滿了生機！我們不滿足于現(xiàn)狀，決定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進了淺水區(qū)，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有濕，于是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個“蝌蚪”，就快要成功時，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的`天羅地網——透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對付這只“蝌蚪”。功夫不負有心人，我們終于捉到了4只“蝌蚪”。當我們三個小腦袋湊在一起，仔細端詳這四只“蝌蚪”時，我們才發(fā)現(xiàn)，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩蛤蟆的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
三年級學生作文 篇5
有一次下午，我和哥哥在湖都花園放鞭炮。鞭炮的內容有：小水泡、扔炮、大紅鷹、開心果、小雷公。我們先走到一個花壇邊，點燃了一顆“開心果”，只見“開心果”像螺旋槳一樣轉了起來，然后，“啪”的一聲爆開了。我又點燃了一顆“大紅鷹”，“大紅鷹”是一種慢炮，所以把它扔下去時，可以去踢它一腳再走開，還可以走很遠，它才炸開，我們就叫它“踢炮”。我和哥哥想到別處去玩，我們在那里放了“花炮”，“花炮”就是用很多小鞭炮圍成的花形的大鞭炮，點燃時，可以將一顆“小水泡”點上，然后，引燃用“小水泡”圍成的花形的`鞭炮。因為“小水泡”在這些鞭炮中是威力最大的，炸開也是最早的。所以，我們放的很小心。后來，我們開始玩“扔炮”了，“扔炮”是一種用手扔的鞭炮，只要用手把“扔炮”使勁扔在地上，鞭炮就會炸開，原來“扔炮”里面沒有火藥，所以在房間里扔也不會著火。但是哥哥在我腳跟扔了一顆，我被嚇了一跳，哥哥扔的很使勁，我還以為是在放“小水泡”。
我和哥哥玩地忘記了吃飯，忘記了時間，大人們來叫我們回家了。我們還央求爸爸媽媽再玩一會兒，可是，大人們都不同意，最后，我們只有戀戀不舍地回家去。
三年級學生作文 篇6
今天，爸爸帶我去買了一個風箏，我挑選了一個老鷹形狀的。老鷹的嘴尖尖的'。身子有點胖，羽毛是棕色，翅膀很大很寬，可能是飛行起來速度快吧。
好多人都在河里放風箏，我們自然也不例外。風箏的形狀是千姿百態(tài)，有飛機形狀的，
有蝴蝶形狀的，有蜻蜓形狀的，還有魚兒形狀的，還有很多很多……
我和爸爸開始放風箏，爸爸用手托著風箏，我牽著線，爸爸突然放開風箏，我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。一陣微風吹過，風箏飛得更高了。
放風箏真好玩！我期待著下個星期天繼續(xù)來放風箏。
三年級學生作文 篇7
今天下午，我放學回家時，看見路邊圍了好多同學，出于好奇，也擠了過去，原來是一位叔叔在賣小蜜蜂�？粗∶鄯涔闹鴪A圓的眼睛，煽動著晶瑩的翅膀，卻怎么也飛不起來，只好用四根毛茸茸的小腿爬來爬去，非�？蓱z。于是，我毫不猶豫的.拿出我的零花錢，可惜的是只能買一只。
我小心翼翼地拿著小蜜蜂，趕緊往家跑。到了家里，我連忙把它放了出來，然后拿了點白糖給小蜜蜂吃，只見它快速地爬糖邊，不一會兒就把糖吃得一干二凈，我心想：它真是個貪吃鬼。只見它吃飽后，煽動者輕盈的翅膀，試圖飛起，可能是好久沒有飛了，它怎么也飛不高，這樣堅持了好幾次，堅強的小蜜蜂終于飛起來了，它在我眼前打著轉，好像在說：“謝謝你救了我！”
第二天，我發(fā)現(xiàn)小蜜蜂居然在我家的花壇里采花蜜，我簡直不敢相信自己的眼睛……
通過這件事，我知道了，我們要像愛自己一樣熱愛小動物。
三年級學生作文 篇8
星期五放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)煬陽和他哥哥正在操場上騎自行車，看他倆騎得那樣高興，我產生了想學騎自行車的`念頭。
第二天一大早，我去找煬陽的哥哥，讓他教我騎自行車，他爽快地答應了。
就這樣，我開始學了，一開始，大哥哥幫我抱到了自行車上，又對我說：“先把籠頭把好了，然后再用力地騎�！蔽揖驼账恼f法慢慢地小心地騎，還真怪，車子竟然行了一段路，我還以為這么快就學會了，后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的尾部，他是怕我摔倒了。大哥哥真好！后來他把手放掉了，我也自然從車上摔了下來。真痛��！大哥哥不斷地鼓勵我，我咬咬牙，爬起來繼續(xù)學，雖然進步很小，但我仍然沒有放棄。
吃過中飯，我又找大哥哥，讓他接著教我，我認真地學，大膽地學，雖然還是要摔倒，但我卻越來越有信心了，因為我已經有了很大的進步。
現(xiàn)在我已經很會騎了，從學車中我明白了，做任何事情都不要怕，要有信心，只要認真地學，一定會學好的。
三年級學生作文 篇9
幸福是什么？幸福是朋友在傷心時你會去安慰他。幸福是什么？幸福是過節(jié)時大家團圓在一起。幸福是什么？幸福是媽媽下班時給她倒一杯溫水……
幸福在哪里？幸福就在身邊，在生活中，在家里，在學校里，到處都是幸福的影子。
要說幸福，我的身邊就有一件事。
那件事發(fā)生在上周四，體育課上，跑步時我摔倒了，夏藝函本來跑在很前面，但看我摔倒就跑過來扶我，我趔趔趄趄地跑在最后。因為我，夏藝函沒有再跑上去，而是在我身旁陪我跑，當我停下來時，她也停下來扶我走了幾步，又鼓勵我繼續(xù)跑。就這樣她陪著我跑完了一圈。
在跳繩時，夏藝函只跳了90個。我安慰她：“沒事的'，只要多練練就行了！”
同學之間互相鼓舞、互相幫助，這是一件多么幸福的事��！
三年級學生作文 篇10
看了那么多關于淘氣包的文章，我覺得都沒有他嚴重。我提到的他就是今天的主人公了，你們耐心的聽我講他吧!
她有一頭豎立起來的頭發(fā)，有點像掃把星的大掃帚。身上總是穿著球服，一看就知道是球迷。在球隊里足球踢的最好，但還是天天被老師罵，因為球不往別處踢，非要往有人的地踢。
他是同學們口中的惡魔，上課時老師從身邊走過，他先是做鬼臉，然后就順手拔下兩根老師的頭發(fā)。下課時拿去跟同學吹牛說：“以后老師罵你們，你們就來找我，我保證把老師管著像小狗一樣聽話�！边@時，班長走過來說：“你想管誰?”后面就是一陣暴打。
吃了虧的.他還是沒有改掉壞毛病，不是欺負同學就是反對老師，一天天過去，他也就成了全年級的知名人物，老師不喜歡同學，不喜歡，這就是我的淘氣包小伙伴。
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