三年級風箏作文[共9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級風箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

　　今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

　　春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，

　　瞧！這么好的天氣！怪不得有那么多人出來放風箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！哇！放風箏的人還真不少呀！我和媽媽沖了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控著風箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的.蝴蝶風箏終于徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！

　　這時，天空上的風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎么的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴里都掛著笑容??

三年級風箏作文 篇2

　　我的小風箏是用兩根細長的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫著一只粉色的小金魚，張著大大的嘴巴，像真的一樣。這條小金魚卻被固定在細長的竹條上，用細繩牽著肚子，我只要一跑，它那綠色的長尾巴就“啪、啪、啪”地響起來，像是在唱歌，又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事，還要從一個下午說起。

　　那是一個下午，火紅的'太陽，暖洋洋地照在身上，春風輕撫著面龐，讓人不自覺的想走進大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦！爸爸開口說：“咱們?nèi)シ棚L箏吧！今天天氣正好合適�！�

　　“那咱們還愣著干什么？走吧，爸爸！”我說。

　　“好！”旁邊的媽媽立馬接上我的話，“來一場說走就走的旅行吧！”

　　于是，我們開上車，帶上風箏來到一個平坦空曠的地方。我的每一個風箏是由一組（十多個）小風箏組成的，每兩個小風箏之間都打有活結(jié)。放風箏前我要做的第一件事就是先解開最前端兩個小風箏之間的活結(jié)，之后邊放邊解活結(jié)，小風箏一個個全向上跑，慢慢地，越飛越高，等我解完最后一個結(jié)，我的整串風箏掛在空中，變成了一條直線。當我看見小風箏飛得又高又好的時候，高興的直拍手。但是一大串風箏放起來特別累人，一會我就滿頭大汗了。突然，嘭地一聲，是最前端的那只小風箏從空中直掉下來，而且不偏不斜，正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風箏線交給媽媽，彎腰拾起這只“孤單失群”的小風箏，仔細一看，完完整整的還可以飛，而且少了其他風箏的牽制，放起來輕松多了。于是我拉起它的小細繩，快樂地跑起來，歡呼著：“我也有屬于自己的小風箏啦！”爸爸媽媽一看，便把多余的繩子全部給我，我細心地將它們連起來，那一刻，我覺得好漫長。終于，細線乖乖地連在一起了，我使勁扯了扯，確定繩不會斷，就在這時，迎面吹來了一陣風，小風箏搖搖擺擺地飛上了天，我忙向爸爸媽媽報喜，說：“我的風箏跑上了天�！卑职稚衩氐匦α诵�，說：“向前走兩步試試看！”我小心翼翼地向前走了兩三步，突然，我的風箏從半空中又直掉下來，我真的生氣了，小嘴一翹，坐在石頭上悶悶不樂。過了一會兒，老天爺真給面子，刮起了一陣大風，我的小風箏像瘋了一樣的，直往天上鉆，而爸爸媽媽的那兩串大風箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來了，我高興的擺了擺身子，沖他們做了個鬼臉，放風箏去了。

　　這就是我的小風箏，雖然放飛的過程很累，但我還是很喜歡它！

三年級風箏作文 篇3

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風箏。走進大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風箏。我們很快融入到放風箏的隊伍中去了。

　　我拿著線軸，媽媽拿著風箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風箏掉落下來了。接著又試了幾次，風箏還是落了下來�？粗鴦e人的風箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對我說：“放風箏要逆風走，不然風箏飛不起來的。沒關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風箏肯定能飛起來的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風箏高高一拋，果真風箏慢慢地飛起來了。我時而輕松自如的'放線，時而急急忙忙收線，風箏終于放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。

　　這時天空中的風箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！

三年級風箏作文 篇4

　　今天我和同學們到華州小學放風箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學一組。

　　在華州小學的操場上，我和楊鵬倆把風箏組裝好以后，我站在原地拽著風箏的線，楊鵬就高高地舉起風箏，迎風跑起來。我抓住機會就一緊一松、一緊一松地拉著風箏線，風箏不辜負我們的期望，終于飛上了藍藍的天空。這時楊老師說還要進行放風箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風了。

　　比賽終于開始了，只見一只只各種各樣的風箏在藍天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機、還有虹貓藍兔……我的風箏是一架飛機�？赡苁且驗闂铢i準備的'線太細的原故，所以比賽開始不久風箏線就斷了。由于線的問題，我們無法繼續(xù)參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風箏，它的風箏尾巴像一把螺旋槳在轉(zhuǎn)。放的最高的是余思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風箏恐怕就不會飛得那么高的。

　　雖然我得了最后一名，不過沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準備充分一點，說不定會超過大家。

三年級風箏作文 篇5

　　我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就就是放風箏。

　　在我們中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏就是用木頭做的`，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。

　　那天，我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了！”我一放手，風箏也隨風飄起。于就是，我把線放得越來越長，風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為就是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作，就把風箏給打下來了。

　　我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風吹過，風箏抖動了一下。我趁這個時機，一放線，風箏就隨風起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風箏手舞足蹈。真就是高興，真高興！

　　放風箏真就是一件高興的事！我以后還要經(jīng)常參加這項活動。

三年級風箏作文 篇6

　　今天，我一個人去綠城廣場放風箏。

　　到了綠城廣場以后，我從風箏袋里拿出風箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風箏線系好，就正式開始放風箏了。

　　一開始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的是我的'見箏剛放起來，就被別的風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。

三年級風箏作文 篇7

　　在一個風和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園里，看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領(lǐng)著自己的孩子在放風箏，這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的風箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風箏有時拉著地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉(zhuǎn)，唉！可憐的風箏呀。

　　爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好。”說完，爸爸拿起椅子上的'風箏一只手端著風箏，另外一只手拿著風箏棍，我也仔細的觀看著。爸爸松了那只拿風箏的手，用兩只手拿著風箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區(qū)別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風箏就在天空上飄了起來。

　　我抬頭仰望天空，天空上的風箏千姿百態(tài)。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細的看著什么東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。

　　我們在這里放著放著就覺得越來越有意思了。在這里玩了好久....

三年級風箏作文 篇8

　　今天天氣很好，陽光明媚，春風吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L箏吧�！�

　　我拿出風箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風箏是老鷹圖形的，我想，等我的風箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。

　　我按照媽媽教我的`方法，先一邊跑一邊放開手里的風箏，同時慢慢地放幾圈線，風箏迎風飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風又停了，風箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了，媽媽真是個放風箏的高手，三下兩下就把風箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風箏飛得多高，沒想到手里的線沒有了，斷線的風箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風箏跑了起來。最后，風箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風箏拿了回來。

　　天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。

三年級風箏作文 篇9

　　我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風箏的技巧以后，我就急切的等待著放飛我的小馬風箏，放飛夢想的那一天……

　　不過多久那天就到來了，還記得那天藍藍的天空上白云朵朵，陽光照在身上暖洋洋的，不時吹來涼爽的秋風讓人心曠神怡。下午，老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L箏。

　　一路上同學們有說有笑，不一會兒就到了大操場，這里寬廣無垠，我們找了一個較大的沒有遮擋的地方開始放風箏。

　　選好地方之后，只見我左手拿著風箏，右手拿著線，就開始等待風的命令。突然，一陣陣大風向我撲面而來，我就邊放線邊開始小跑起來，可是沒過多久，風好像在跟我做對似的，立馬就停了下來，風箏慢慢地、緩緩地掉了下來。我好像感覺到了風箏一絲絲的不甘心�？墒俏覜]有放棄，我撿風箏把它重新放在了地上，這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來。萬事俱備只欠東風了，現(xiàn)在就等待風的到來了，靜靜地等了五分鐘左右，又來了一陣風，不過這次的風就像一個乖巧的孩子，輕輕地吹著。我拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風箏啊，風箏，你可要飛得高一些！你要帶著我的夢想飛向高空呢。”我的風箏也好像聽到了我心中的呼喊，帶著我的夢想越飛越高……我的小馬風箏馳騁在遼闊無垠的藍天中，好像在說：“我飛得高吧，第一名非我莫屬！”

　　而其他同學呢？有的不會，在請教同學或老師來幫忙；有的線和線連在一起，在忙著解線；有的風箏也悠閑地遨游在蔚藍的`天空中；還有的……這時，我看到張淼焱的風箏剛開始飛上天的時候搖搖擺擺，像個老漢喝醉了酒，走起路來一搖一擺的，可是沒過多久，我變的手忙腳亂起來了，不知怎么的，她的風箏離我的風箏越來越近的了，不過多久我們倆的風箏就像打架一樣，你來我往，最后我們倆的風箏繞成了一個“麻花”。風箏也慢慢的從高空掉落，在無可奈何之下，我們只好收起各自的線，這場“戰(zhàn)爭”才結(jié)束。再看看大家也開始整理自己的風箏了。

　　這次放風箏可真有趣，我?guī)е�雀躍和依依不舍的心情離開了操場，我多盼望下次放風箏的時刻能早點到來啊。下次我一定要讓我的小馬風箏帶著我的夢想再次飛翔藍天，而且是越飛越高……

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