三年級作文10篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
昨天下午爸爸帶著我去果園采桔子。
我們剛來到果園大門前，就看見一塊木牌上面寫著：進園隨便吃，帶走的每斤一塊五。這下可把我樂壞了，我興沖沖地跑進園子里，只看見路兩邊的已經(jīng)被人摘得差不多了，剩下的就只有小的`，或者有疤痕的，我和爸爸沒有去摘它。爸爸只是牽著我的手往林子深處走去。走著走著，我們就看見桔樹上掛滿了一個個又大又紅的桔子，我隨手摘了一個桔子吃，真是汁多味美。我和爸爸一會兒吃個大的，一會兒又吃個小的，恨不得把整個桔園的桔子塞進肚皮里！可是我們沒有吃幾個就已經(jīng)很飽了，這時，爸爸把早就準(zhǔn)備好的包拿出來，摘帶回家的桔子。爸爸爬上樹的頂尖摘了一個很大的說：“帶回家給媽媽吃�！蔽覀冞@里摘一個，那兒摘一個，時間很快就過去了，摘了滿滿一大包。
爸爸笑著說：“唉，今天真是滿載而歸！”
三年級作文 篇2
星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“�。�
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上�！毙偛宦牐弥蚺苓h了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧�！毙×遮s緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然!
三年級作文 篇3
一個人在家時，不免會感到孤獨和無聊，每當(dāng)這時，我很想和朋友們聚在一起，盡情地玩耍嬉戲。
記得一個“六一兒童節(jié)”，媽媽帶我去游樂場玩，走進游樂場看到好多人在相互追逐，我想：我如果在這有個朋友多好，就可以一起開心地玩，平時有空還可以讓她來我家玩！我邊想邊走，忽然，迎面跑過來一位女孩，她和我差不多高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白白的.臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛，可真漂亮，像個可愛的“小公主”。我想：要是能和這個漂亮的女孩子交個朋友，那該多棒�。∮谑�，我悄悄地跟在她后面，留意著她的一舉一動......過了一會兒，那個女孩拿出一本書坐下來，低著頭津津有味地讀了起來，我一看，機會來了，便三步并作兩步走到她面前，笑瞇瞇地說：“您好！我叫婁可，你叫什么名字呀？”女孩抬起頭微笑著說：”您好！我叫宋慶潼，有事嗎？“我看到她開朗的笑容，更有自信了，我大方地伸出手說：”慶潼，我們能交朋友嗎？“慶潼笑盈盈地站起來和我握手說：”好呀！“
我心想：總得給好朋友一個”見面禮“吧？我思索了一會，隨手把脖子上的一條粉紅色的項鏈摘下來遞給了慶潼，慶潼興奮地說：”謝謝你，這條項鏈可真漂亮！對了，我媽媽剛從海南回來，帶了好多特產(chǎn)，去我家做客吧！“我開心極了連連點頭，慶潼牽著我的手去她家做客了，就這樣我們成為了好朋友。
通過這次交朋友，我明白了只要熱情、大方、有禮貌就能結(jié)識到新朋友，如果你以真誠對待朋友，就一定能廣交天下好友。
三年級作文 篇4
五一假期，爸爸媽媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區(qū)。那里既有充滿了歡聲笑語的游樂園，也有藍天白云下綠水青山的美麗風(fēng)光，令人沉醉其中、流連忘返。
進入銀杏湖景區(qū)，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛的卡通小動物，伴隨著音樂旋轉(zhuǎn)起舞，歡迎游人的到來。在輕快的音樂聲中，我們沿著蜿蜒的小路往前走，來到了我最期待的游樂園！我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)了“中國龍”水上項目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開心了！驚險刺激的游戲項目結(jié)束后，我們又去安徒生童話小劇場觀看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個小男孩勇敢地說出了真相，“可是他什么衣服也沒有穿啊”。通過觀看栩栩如生的表演，我重溫了這個經(jīng)典的童話故事，也再一次認識到誠實是一種可貴的品質(zhì)。
游玩的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃過午飯之后，我迫不及待地拉著爸爸媽媽繼續(xù)前行。穿過一條長長的吊橋后，我們從游樂區(qū)來到了生態(tài)區(qū)。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的`倒影映在清澈的湖水中。媽媽說這里的風(fēng)景太美，她都不想離開了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現(xiàn)在回想起來還覺得忍俊不禁。每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態(tài)區(qū)的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和媽媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優(yōu)雅姿態(tài)，一頭扎進水里爭先恐后地吃東西，像兩個頑皮又貪吃的小朋友。
最后，我和爸爸媽媽來到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，上面還生長著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給媽媽。后來我跑累了，就和爸爸媽媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風(fēng)不停地吹過來，和媽媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因為銀杏湖是一個好玩的美麗的地方，也是因為和爸爸媽媽在一起的時光總是特別地幸福！
三年級作文 篇5
朗費羅說過：“青春多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色的夢幻，是書的第一章，是永不終結(jié)的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說得清道得盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗色彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山、激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打，舉步維艱的.人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們有電腦，有蔡智恒，有比爾？蓋茨，楊致遠、張朝陽，有與我們風(fēng)雨同舟的伙伴們……但就只這樣做著青春的夢嗎？在電腦時代的青春面前，我們光有夢想是不行的，守株待兔的結(jié)果誰都明白�？杀M管如此，還是有人傻傻地在草地上曬太陽，在夕陽的余暉里做著黃粱美夢。當(dāng)然，太陽落了仍會升起，而我們的青春卻是一去不復(fù)返了。上帝毫不吝嗇地賜予每個人以寶貴的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他給了鳥兒以翅膀是為了飛翔，給人以雙手是為了創(chuàng)造一樣。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起點，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。
三年級作文 篇6
3月22日是世界水日，媽媽帶我去九溪“尋訪美麗河流”。天氣有點熱，我們慢慢地走著，突然我發(fā)現(xiàn)了清澈的小溪，淺淺的，都能看到光滑的石頭。我忍不住走到小溪里，水冰冰的`，像薄荷一樣清涼。水緩緩地流著，像媽媽的手輕輕撫摸著我，很舒服。抬頭一看，碧綠的樹葉在我頭上，陽光在樹葉間跳舞，真美！
在尋訪美麗的九溪之后的雙休日，我還尋訪了運河。在運河邊，我看見碧綠的柳樹姐姐散開了長頭發(fā)、漂亮的桃樹阿姨頭上開滿了嬌艷的桃花、可愛的小草弟弟探出了腦袋，炫彩的小花妹妹正在化妝……運河伯伯輕輕地流動著，他看上去黃黃的，有點臟。我灌了一瓶運河水，還算干凈，但是回家后和自來水一比，渾濁多了。去年6月運河就入選世界文化遺產(chǎn)了，我們應(yīng)該怎么更好地保護他呢？
水是生命之源，我們應(yīng)該盡量不要浪費，比如：用完后水龍頭要擰緊、洗澡的時候不要玩水、循環(huán)利用水……我們還要積極保護身邊的美麗河流，減少對水的污染，不要向水中丟垃圾、倒廢水……讓我們從身邊小事做起，讓水更清，讓地球更美麗！
三年級作文 篇7
今天上作文課，老師讓我們觀察了一位黃瓜“女士”，真是太有趣了。
我的黃瓜有點彎，像一座拱橋，翻過來又像月牙。黃瓜穿了一件綠衣服，可能是黃瓜“女士”沒有精挑細選，隨便買了一件雜牌衣服，你瞧！衣服上全是小刺，這不，又把我的手扎了，我是跟黃瓜“女士”有什么仇嗎？不過，黃瓜“女士”也挺聰明的，買了一雙名牌鞋，墨綠墨綠的，非常光滑，也很亮，一點雜質(zhì)也沒有。黃瓜“女士”還挺愛美的，還會染發(fā)，把頭發(fā)染成了黃色的，特好看！黃瓜“女士”的身材也很好，從細到粗，這點也配合了黃瓜“女士”的美麗！
自從黃瓜“女士”把我的手扎過之后，我就開始記仇了，報仇的機會來了。這時只聽老師說：“大家把黃瓜放到裝水的盆里洗一洗，就可以吃了。”我大喜過望，不光是因為我可以吃黃瓜了，更重要的是我可以出口氣了。我和同桌兩抬大轎地把黃瓜抬到了水盆旁，給黃瓜“女士”洗了個澡，它衣服上的'小刺被洗掉了。我把黃瓜“啪”的掰成了兩半，發(fā)現(xiàn)它的身體里面原來是淺綠色的，里面還有小寶寶呢！剛吸一口氣，一股香氣滲入了我的體內(nèi)，比什么都香。我咬了一口，脆脆的，沒一會兒，我把黃瓜“女士”就解決了一半。
黃瓜很好吃，我繼續(xù)品嘗著黃瓜的美味，吃了黃瓜可以美容，更有益健康。黃瓜“女士”可真了不起��！
三年級作文 篇8
媽媽做得一手好菜，每每我們風(fēng)卷殘云之后留下一桌的狼籍也總由媽媽收拾。可是媽媽也有累的時候呀！我這個班級里的勞動委員也該適時出手了。
晚飯后，我自告奮勇地幫媽媽收拾飯桌殘局。我拿來垃圾桶，先把碗里的殘羹剩湯都倒進桶里，又學(xué)著媽媽平時的樣子拿用過的紙巾把碗里的油污擦掉，這樣洗碗的時候就可以方便多了。接著我把碗放進水斗，拿來抹布把桌子擦干凈。剩下的就是重頭戲——洗碗了。
我圍上防水圍裙站在水槽前，先放了半槽水，讓盤、碗在水里“沐浴”了一下，又在海綿上滴了幾點洗潔精，用海綿把盤子和碗筷擦了一遍。這時，一個個碗仿佛一條條泥鰍，從手中滑過，掉在水里，發(fā)出“撲通”的聲音。忽然，我發(fā)現(xiàn)水中有一些小泡泡，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，漂亮極了！我用手一碰，那些泡泡便在“撲哧”一聲中消失了。哈，我的疲勞之意也隨之而逝。被擦過洗潔清的碗筷盤子，都要在清水里過一遍，于是我放掉臟水，打開水龍頭，拿起碗盤用流水一個個沖洗干凈。終于洗完了，滴著清水的碗盤被整齊地摞在一起，看上去閃閃發(fā)亮，好像在說：“謝謝你，小主人！”
耶！終于大功告成了�？墒窃倏纯次易约�，卻搞得胸前臉上都沾滿了水珠，甚至地面上也泛著水光。我趕緊拿摘下圍裙，拿來拖把把地面拖干。這時，我已經(jīng)累得腰酸背疼的了，但我看到媽媽欣慰的目光和自己的勞動成果，心里是喜滋滋的。
這次的洗碗只是我平時勞動中小之又小的'事情，而生活中勞動處處存在。班級里的值日、大掃除，家里的掃地、整理房間，社區(qū)里的公益勞動等等，都少不了我們的參與。老師說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們的祖先猿人通過勞動得以在漫長的歷史歲月中進化成人類，那么作為一名快四年級的學(xué)生，熱愛勞動更是我的基本責(zé)任，更要堅持不懈地做力所能及的事情。干凈整潔的校園，美麗溫馨的家庭要靠勞動才能創(chuàng)造；而我們偉大可愛的祖國，更要靠我們每一個人的辛勤勞動，才能越來越繁榮。愛勞動，從小做起，從我做起！
三年級作文 篇9
卸去了迷你夏裝，一陣陣涼風(fēng)把五光十色的裝飾吹起，愛美的女孩們在略帶寒意的風(fēng)中毫無羈絆地打扮著撩人的酮體，又是一個盡情展示靚麗的季節(jié)。
花兒退去了艷麗，陣陣落紅飄向生命的故鄉(xiāng)，一路炫耀著曾經(jīng)的美麗；芳香的大地承載了生命的過往，將片片芳魂珍藏，化作春泥，化作希望，化作無盡的遐想。而在這涼爽的秋風(fēng)中開放的花兒大多不像夏天的同伴那么嬌艷濃香，以淡定素雅的風(fēng)姿詮釋著生命的內(nèi)涵，就像職業(yè)女性一樣默默開放，雅致而有擔(dān)當(dāng)。
我終于明白了為什么會有熱辣的夏天，這是大自然和人們開的一個玩笑，考驗著你的耐力，也悄悄地收集你的牢騷；是大自然給我們的恩賜，賜予了生命足夠的能量。
秋風(fēng)不解東君信，如今的季節(jié)交替沒有了往昔的不知不覺，仿佛一夜間酷熱變成了秋涼，有如快節(jié)奏的生活，在你還沒弄明白怎么回事就不得不去接受新的考驗、新的挑戰(zhàn)。
看田野片片金黃，枝頭熟果飄香，多少靚男俊女步入殿堂，人們在愜意的涼風(fēng)中享受著收獲的喜悅；
天涼好個秋，從燥熱夏季走過了的人們，有了冷靜思考的.時空，整理一下沖動的思緒，部署著年內(nèi)年外大事小情。
記得也是這樣的涼秋，一樣的陽光，一樣的窗前，一樣的風(fēng)吹草低，一樣的牧童短笛，月光下芳草間，舞動蝶兒飛，簫聲醉，三弄梅花，悔！悔！悔！夜深人靜的秋頓覺寒意，秋風(fēng)中的仙子嬌聲低吟，和唱蝶兒飛，心兒碎，三弄梅花，怨！怨！怨！
走過秋冬春夏，喜怒哀樂又是秋；三百六十五個不同的日子留下一路的歡歌，一路的辛勞，一路的爽朗，一路的委屈，讓這涼爽的秋風(fēng)見證。
三年級作文 篇10
暑假，我參加了寧波晚報舉行的為期兩天的“我去橫店做演員”夏令營活動。
在這段時間里，我和小記者們參觀了多個拍攝點,有廣州街、香港街、明清宮苑、秦王宮等，觀看了一個個精彩的節(jié)目，在秦王宮觀看大型多媒體劇《夢回秦漢》；在夢幻谷觀賞了“夢幻太極”、“暴雨山洪”；體驗軌道４Ｄ電影秀《龍帝驚臨》。在清明上河圖景點，欣賞大型古裝戲情景劇《汴梁一夢》。
給我印象最深的.是參加微電影《康熙選才》的拍攝。我很榮幸被安排演一個重要的角色“皇上”，身穿龍袍，頭戴皇冠，左右兩邊共有五個大臣與我隨行，拍攝與大臣們的對話這一場戲中，導(dǎo)演讓我說臺詞，我一緊張說錯了，這下可讓五個大臣笑掉大牙。原來拍一部電影是那么辛苦，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。在拍攝選才這場戲中，才子、才女們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，跳舞、唱歌、背古詩……讓我和五個大臣看得目瞪口呆！