[優(yōu)秀]三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間,春天到了,接受了春風(fēng)的吹拂,春雨的滋潤(rùn)后,那牡丹仿佛一夜間清醒過來,沒過一個(gè)月,那芽已脹了一倍有余,接著便抽枝長(zhǎng)葉,以后它的生長(zhǎng)速度更是驚人,葉子一片片長(zhǎng)了出來,到三月份,滿樹綠油油的,而花苞也悄然挺立枝頭,鼓鼓的,傲傲的.我仔細(xì)數(shù)了起來,可數(shù)了幾遍,結(jié)果都不相同.這時(shí),公公走了過來:"不要這么數(shù),牡丹的一個(gè)葉芽長(zhǎng)出一個(gè)枝杈,一個(gè)枝杈只有一個(gè)花苞."是嗎 我半欣半疑,又?jǐn)?shù)起來,果真如此!

　　又過了一個(gè)月,牡丹開放了,那粉色的'花朵有小碗般大小,一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米,層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄?讓人訝異它怎么就積蓄了那么多的熱情.誰能說它不是呢 它積蓄了一秋,一冬的精氣,經(jīng)歷了一春的努力,如今,它要轟轟烈烈地迸發(fā)出來,看哪,花朵縱情怒放,如排山倒海驚

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹，它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

　　春天來臨，銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽，可愛的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，靜靜的躺在樹媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過寶寶們的臉上，可愛的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！

　　夏天，銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽，陽光照在樹頂上，就像在給樹姑娘做日光浴呢，在樹下，有人在樹下做游戲，有人在樹下看書，郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽。

　　直到瑟瑟的秋天，銀杏樹的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的`校園路交相輝映，成為了我校美景之一。

　　銀杏樹扇啊扇，扇走了秋天，扇開了冬之門，樹姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹下，心想：銀杏樹��！你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答：“我雖然沒有松柏那樣勇敢，但被稱為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過，我還會(huì)像以前那樣充滿生機(jī)的。”

　　銀杏樹啊銀杏樹，我愛你！愛你無私奉獻(xiàn)的精神，愛你帶給我們的快樂。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

　　她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬�有些潑辣。

　　我倆之間有條“邊境線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我倆誰也不想在這對(duì)峙地方待下去。

　　一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒�！�，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的.畫技是不是“出神入化”呢？

　　有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　一路上，漫山遍野的山花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，綿延不斷，就像一個(gè)五顏六色的大地毯。

　　剛進(jìn)大門，就看見那一棵棵大樹猶如士兵般整齊，威武。突然來了讓一個(gè)八十度大轉(zhuǎn)彎，車停了。大家像只兔子一樣跳了下來，一個(gè)個(gè)欣喜若狂，興高采烈，還有的手舞足蹈，高興的喊叫聲響徹云霄。在這山水如畫的景色之中讓我們心潮澎湃，大飽眼福。有的班級(jí)師生同樂；有的`擺好了餐布，準(zhǔn)備大吃一頓；有的人吧嘴弄成了小花嘴。雖然還沒到漲潮時(shí)期，但大家仍是神采飛揚(yáng)，歡聲笑語。有的人在赤腳上小島；有的人在堆沙堡；有的人還玩起了斗螃蟹。要走了，大家垂頭喪氣，依依不舍。

　　這次春游不僅開擴(kuò)了視野，還愉悅了我們的身心。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　要說我為什么喜歡含羞草呢？那要從我一次在上網(wǎng)查資料的時(shí)候。看到我這害羞的含羞草！我從這時(shí)就開始慢慢的開始喜歡含羞草了！

　　含羞草在安靜的陽光下，舒服的'展開了那綠油油的葉子。我放學(xué)回家時(shí)，看見那含羞草展開了綠油油的葉子，我就用小手去碰了一下含羞草，那含羞草可精了，我才輕輕的碰了一下它的葉子，它就馬上合起了它那綠油油的葉子！

　　我就不明白含羞草為什么會(huì)害羞？我就去網(wǎng)上查了查資料。原來，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

　　哦！原來是這樣呀！

　　第二天我上學(xué)的時(shí)候又去羞了一下含羞草，那含羞草又一次合起了它那綠油油的葉子，好像在說，你快點(diǎn)去上學(xué)！我很害羞的！

　　放學(xué)回家，我看了看含羞草，但我這次并沒有去羞含羞草。因?yàn)楹�羞草它很可愛�?/p>

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢(mèng)。我懷念的是無言感動(dòng)，我懷念的是絕對(duì)熾熱。

　　——題記

　　知道么？當(dāng)你說，你放棄了；我告訴你，我放手了。心里卻是不舍，但也不想再多說什么，就這樣沉默。

　　在郵箱里，發(fā)送的地址是你，寫信的地址是我，內(nèi)容寫了很多卻在發(fā)送之前被我刪除，然后又在鍵盤上敲打，但還是沒有勇氣按那個(gè)鍵，它叫“發(fā)送”。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知道自己寫了多少，最后還是在刪除之后寫下了一句簡(jiǎn)短的話。

　　在窗前望著天空中那幾朵寂寞的云，它們一動(dòng)不動(dòng)。這段時(shí)間，安靜了許多。感覺以前那些快樂的事都像放電影一樣，在腦海里一遍一遍的重演，直到自己支撐不了回憶了，認(rèn)輸了。

　　回憶里，都是歡聲笑語。只是記憶里有你太多的.回憶，和現(xiàn)在形成了鮮明的對(duì)比，暗淡了，我也淡然了。不再美麗，何必留念。但畢竟是曾經(jīng)的自己，還有那些想忘而忘不掉的回憶。

　　夏天的那場(chǎng)大雨，我們一起躲在傘下，一起在雨中奔跑。如今都只是留下了讓人傷感的回憶，仿佛一切都和那場(chǎng)大雨一樣下在地上下在心里，淹沒了，沖刷了。

　　那些，我懷念的。

　　我記得那年生日，也記得那一首歌，記得那片星空……