三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂�，那開始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的`人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
三年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是個(gè)好爸爸，他的`身高是一米八。他臉上有很多皺紋。他總是有滿嘴臟話。有一次，他去酒吧喝酒，喝醉了就回來(lái)。洗澡時(shí)，連洗發(fā)水和沐浴露都分不清，結(jié)果，把洗發(fā)水換成了沐浴露，把沐浴露換成了洗發(fā)水，今天很冷，他就用冷水來(lái)洗澡。
睡覺(jué)時(shí)，還常常說(shuō)夢(mèng)話，睡睡又起來(lái)，叫我玩電腦，把我給吵醒了，我起來(lái)看看時(shí)間，說(shuō)：“這是怎么回事��？才深夜三點(diǎn)我就醒了。”原來(lái)是個(gè)酒鬼吵我啊，我還以為是誰(shuí)呢。
接著他就吐出白沫，吐到地上去了，連酒都吐了出來(lái)，這時(shí)他終于清醒了。這就是我的爸爸，不信，那就來(lái)看看，我爸爸發(fā)起火來(lái)，比王母娘娘還要厲害。你們說(shuō)，我的爸爸是不是一個(gè)好爸爸？
三年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟，他的名字叫陳樂(lè)樂(lè)。有時(shí)他會(huì)很煩惱、有時(shí)他會(huì)很無(wú)聊、有時(shí)他會(huì)很興奮。
他 最喜歡的去的地方就是超市。每當(dāng)我提起要去超市，他就高興地聊了 起來(lái)，拉著我的手往外跑。一進(jìn)了超市他就一定要玩的夠，逛過(guò)得地方還要在逛一次。有的時(shí)候，他選下一樣物品，如果你不給他買的話，他拿起這樣物品就拼命跑，然你給她買。假如他看到一樣他喜歡的玩具，他就會(huì)一直看著那個(gè)玩具，就算有人帶他去玩淘氣城，他也不走，就死賴在那里。我們家樂(lè)樂(lè)就是這樣。
如果你有好東西，不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發(fā)了，他就放聲大叫，有人來(lái)了他就說(shuō)我打他了，這就是他的'殺手锏 。當(dāng)你不跟他玩的時(shí)候，他就會(huì)無(wú)聊的，開著用能做的玩具汽車，用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說(shuō)：“沒(méi)人陪我玩~’’這時(shí)你就要陪她玩，否者他會(huì)一直在你耳邊嘰里呱啦的。
我弟弟可愛吧!
三年級(jí)作文 篇4
原本，我每天晚上都要彈鋼琴，可是因?yàn)槲覀兗艺谘b修，所以最近便不能再?gòu)椾撉倭恕?/p>
“優(yōu)優(yōu)，是不是到了彈鋼琴的時(shí)間啦?”媽媽一邊在廚房準(zhǔn)備明天的早餐，一邊提醒我練琴。
“哦！我馬上就去彈琴�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。
我坐到桌前，打開考級(jí)書放好，把放在腿上的雙手優(yōu)雅地抬起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地放到玻璃桌上，看著譜子大聲唱到：“do二、三、四，so二、三、四……”手在桌子上輕輕地、靈巧地敲擊著，只聽“咚、咚、咚、咚”單調(diào)而枯燥的.聲音在我耳邊響起,桌子彈起來(lái)怎么會(huì)有鋼琴的手感，怎么會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)？唉！可是為了我的音樂(lè)夢(mèng)想，我還得咬牙堅(jiān)持。
突然，我好想念我的鋼琴呀！我都快記不起來(lái)她的模樣了。以前它天天陪著我的時(shí)候，我還常常偷懶不想彈它，現(xiàn)在想來(lái)還真是慚愧啊！
人往往都是在擁有的時(shí)候不懂得珍惜，一旦失去才發(fā)現(xiàn)她的美好！還好，房子馬上要裝修好了，我很快就可以和鋼琴重逢。
在以后的日子里，我要刻苦練習(xí)，盡快把落下的課補(bǔ)回來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
我們班的奮斗目標(biāo)是：和諧、向上，做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我一定要跟緊班級(jí)的腳步，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣，我的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀，我們的明天才會(huì)更美好，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更強(qiáng)大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的努力，才會(huì)讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關(guān)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做到和諧：與同學(xué)之間好好相處，與老師建立好師生關(guān)系，與家長(zhǎng)做到服從的關(guān)系。
做到向上：積極參加對(duì)自己有益的社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，不開小差考試沖進(jìn)前三名！
同時(shí)我還要做到熱愛：熱愛大家辛辛苦苦辦出來(lái)的板報(bào)，熱愛班級(jí)里的桌椅，熱愛同學(xué)打掃后的衛(wèi)生，熱愛班集體里的任何物品。
我堅(jiān)信：只要你付出了就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只要你努力了，就會(huì)有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會(huì)在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！