小學(xué)三年級(jí)的作文7篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家，有人長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生······我呢？我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
到了晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，月亮從云后面鉆了出來，把皎潔的 灑向大地。一顆顆小星星在空中閃著耀眼的光，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在向我眨著眼睛�！拔业腵夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我問小星星。小星星笑了笑，說：“會(huì)的，不信我?guī)闳ノ磥淼氖澜缛タ匆豢��！庇谑俏野胄虐胍傻母⌒切谴┰綍r(shí)光隧道向著未來飛去。在未來的世界里，我看見自己真的成為了一名老師，面帶微笑，站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)們圍在我身邊，不停的問這問那，我開心極了！我不敢相信的問小星星：“這是真的嗎？”小星星對(duì)我說：“你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，考上理想的大學(xué)，在不久的將來，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名合格的老師，教會(huì)同學(xué)們?cè)S多知識(shí)，到時(shí)候我會(huì)為你感到驕傲的�！蔽衣犃诵⌒切堑脑捠箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“放心吧，我是不會(huì)讓你失望的�！焙鋈灰魂圁[鈴聲把我驚醒，我睜開惺忪的睡眼，哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望有一天能夠夢(mèng)想成真呀！
現(xiàn)在我們雖然還是一只小小鳥，羽翼還未豐滿，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，總有一天我們會(huì)張開雙翅向著我們的理想展翅飛翔的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣玥。
王欣玥是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣玥就對(duì)我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音�！�
那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的.大救星----王欣玥來了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習(xí)自己的曲子。后來考級(jí)我順利地過了關(guān)，我想這其中有不少她的功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤�，還懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂�，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我們一家一起去了深圳市野生動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我最喜歡的動(dòng)物還是那一只只小海獅，聰明伶俐的小海獅。
我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅的表演。在我們面前是一個(gè)清澈見底而又寬大的水池。水池面前是一個(gè)表演舞臺(tái)，我們都期待著表演快一點(diǎn)開始。
不了一會(huì)，從后臺(tái)里搖搖擺擺走出一只海獅，這支海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。
海獅的后面跟著一位訓(xùn)練師。訓(xùn)練師先從桶里為了點(diǎn)魚，再輕輕地?fù)崦＊{，然后把手往前一揮，海獅便連忙走上一個(gè)四級(jí)的鐵臺(tái)階，等待訓(xùn)練師給它下達(dá)的“任務(wù)”。
訓(xùn)練師吹了聲口哨，把手往前一揮，海獅見了，連忙用“手”拍來拍去。觀眾們也跟著海獅拍手。訓(xùn)練時(shí)又向觀眾們敬禮，海獅一見到，連忙把頭朝有別過去，閉上眼睛。用手捂住了半個(gè)腦袋。海獅的表演開始了！
海獅會(huì)頂球，當(dāng)訓(xùn)練師把一個(gè)球拋向水池中央的時(shí)候，海獅立刻跳進(jìn)水池里，就當(dāng)球快要落進(jìn)水池里的時(shí)候。說時(shí)遲，那時(shí)快。海獅突然跳出了水面，騰空一躍，便接住了球。
然后又把球頂在自己尖尖的`嘴巴上，再把球彈得高高的，海獅彈球彈的高度越來越高，全場(chǎng)的觀眾都不知不覺地鼓起掌來。一次，兩次，三次，四次，五次……彈了差不多有十五次，最后，又把球接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
海獅還會(huì)接圈，只見訓(xùn)練師像變魔術(shù)一樣變出了十個(gè)圈，訓(xùn)練師拿出一個(gè)圈往左扔，海獅一見到，海獅飛速?zèng)_過去用頭接住，“太棒了！再來一個(gè)！再來一個(gè)！”訓(xùn)練師又拿出一個(gè)圈往右扔，它又接住了。左邊，右邊，左邊，右邊，左邊……訓(xùn)練師扔了十個(gè)，它就接住十個(gè)。作文
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所需要的外型，這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來的房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的
顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)還很特別，也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還配有機(jī)器人，機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會(huì)出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。
未來的`房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì)變小，到達(dá)目的地就會(huì)變大……
這就是未來的房子！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家、當(dāng)律師然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z言能力并不好，說話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺中，來到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫出了一本關(guān)于海的書，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見了一座城堡，來到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發(fā)下去以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的`心里總是美滋滋的，很高興呢！
高興的日子過完了，壞日子也接著來了。在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說她要見這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒有文學(xué)家，而有一個(gè)作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說的話，在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫完了，把書交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書，陷入了沉思，過了一會(huì)兒，他們說話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”
聽到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。
“雯琪，起床了�！斑@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，”��！七點(diǎn)半啦！”我飛快地穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一個(gè)面包，便向?qū)W校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔去，總有一天，我們會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國(guó)。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì)兒，我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對(duì)聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強(qiáng)，一年來過，來年還會(huì)再來！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的.淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，“放學(xué)了”，不知哪位同學(xué)喊了一聲。同學(xué)們自覺排著整齊的隊(duì)伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進(jìn)入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請(qǐng)好心人幫幫我，可憐可憐我�！痹瓉硎切衅虻�，太可憐了，一把年紀(jì)還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了�！比巳褐胁粫r(shí)傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個(gè)冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺?shù)脑�，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導(dǎo)我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的.路上，我腦海里一直浮現(xiàn)著老爺爺?shù)臉幼�，心里有點(diǎn)想不明白，老爺爺?shù)膬号疄槭裁床毁狆B(yǎng)老人呢，他可是他們的親生父親呀？