三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我走在大街上，看到一個(gè)個(gè)打扮時(shí)髦的姑娘，總會(huì)想起那天的事。我在這問(wèn)一個(gè)問(wèn)題怎么樣的人才算美？你們先好好的看看吧也許你們就會(huì)知道了......
一次我走在綠蔭小道上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，看著一棵棵茂密壯實(shí)的樹(shù)木，聞著朵朵花香，沉醉在這一番美景時(shí)。一陣陣腳步身把我驚醒，我抬頭一看，原來(lái)是一位打扮時(shí)髦的小姐。她長(zhǎng)得十分好看，衣服也很華麗�！鞍ミ希 痹瓉�(lái)她摔倒了。她心中十分惱怒狠狠地踢了一下那個(gè)東西，那個(gè)黑東西里露出一疊百元大鈔。她驚訝的.張大了櫻桃小嘴，連灰塵都不拍就連包放進(jìn)了自己的小紅包，然后提了一下包，看看周?chē)魺o(wú)其事地走了。我看著她的背影，心里……
愛(ài)美之心人人有之，但外表再美也不如心美，一個(gè)人只要擁有一個(gè)善良的心，就是美麗的，那你們說(shuō)這個(gè)“美麗”的姑娘美嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
每次到達(dá)一個(gè)嶄新的學(xué)校時(shí)，那個(gè)教室里都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的那些知識(shí)轉(zhuǎn)送到我們這里。正是因?yàn)橛辛四且粔K塊的黑板，所以我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化，有道德的，對(duì)社會(huì)有用的人才。
在我的記憶那里，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫(xiě)字，然后板擦再將它們擦掉，就是為了老師能更好的將知識(shí)分布在黑板上的每個(gè)角落。
每當(dāng)老師來(lái)到教室里，就迫不及待的講起了課，然后用粉筆一字一畫(huà)的在黑板上寫(xiě)字，每當(dāng)寫(xiě)滿的時(shí)候，還要把那塊黑板擦得干干凈凈，以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是干干凈凈的來(lái)上課，滿身粉塵的離開(kāi)，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個(gè)新的`知識(shí)。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們布置的作業(yè)；還有為我們安排的任務(wù)；各種班干部投票；豐富多彩的知識(shí)，在黑板上承載了老師對(duì)我們的希望，黑板上記載著我們到達(dá)知識(shí)彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長(zhǎng)的步伐和對(duì)生命的渴望。
在那黑板上的每一個(gè)角落，都有著粉筆走過(guò)的痕跡，都有老師的愛(ài)，都有學(xué)生渴望知識(shí)的眼光。
我非常喜歡黑板，喜歡這個(gè)傳播知識(shí)，承載著希望的橋梁。
三年級(jí)的作文 篇3
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見(jiàn)一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來(lái)越深。荷花的'中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇�，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無(wú)數(shù)中外游客，但是你可曾想要過(guò)，它是寬在淤泥地里的，正如詩(shī)句刻畫(huà)的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
在淤泥深處，荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻(xiàn)給著，在烈日炎炎的夏天，舒展進(jìn)自已美麗的身姿，讓人們喜愛(ài)到夏日美景的同時(shí)，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人，頂著烈日，正嚴(yán)肅地拾著路上的樹(shù)葉，他的視線，一直在路上，沒(méi)顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。
城市是我們的家園，家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無(wú)私奉獻(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校真美，美在一年四季。
春天，學(xué)校里開(kāi)滿里火紅的花朵，一群群蜜蜂正忙著采花蜜呢！在足球場(chǎng)上，整個(gè)就是一片生機(jī)勃勃的景象。小草變得碧綠碧綠的'，吸引了許多小朋友去觀賞。
夏天，大樹(shù)葉子已經(jīng)長(zhǎng)得肥美，在火熱的太陽(yáng)光下卷出一個(gè)陰涼的大圓圈，許多小朋友都跑到大圓圈中乘涼、嬉戲。一陣清風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉落下，像是穿著花裙的小姑娘，在空中翩翩起舞。好像在享受著這陰涼的快樂(lè)！
秋天，我們?cè)谛@里覺(jué)得格外涼爽，藍(lán)天格外的寬、高。秋風(fēng)送爽，秋意宜人，它吹走了炎熱，吹走了煩惱。同學(xué)們的風(fēng)箏在空中歡快的翱翔。它們飛向快樂(lè)，飛向理想。
冬天，校園里的大樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)干，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是在說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”再看水池邊的那火紅三角梅，那么紅，那么艷，就像一位打扮漂亮的小姑娘屹立在選秀的舞臺(tái)上，等待著獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)。
這就是我的學(xué)校，美麗而莊嚴(yán)。
三年級(jí)的作文 篇5
盼呀盼，終于盼來(lái)了我的生日！今年的生日我就在家里過(guò)，還邀請(qǐng)了我最好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。有張芊鑫、蘇展浩、張馨媛、趙培羽、黃婷羽、潘妍，他們的到來(lái)讓我非常的開(kāi)心！吃完飯后，他們都拿出了要送給我的禮物。我很激動(dòng)，很想知道他們送給我的是什么！
潘妍的'禮物真好玩，包裝起來(lái)像一顆巨大的糖真有趣呀！拆開(kāi)來(lái)一看，呀！里面有一條圍巾，還有一個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒里有齊全的文具。我太喜歡這個(gè)禮物了！趙培羽的禮物有兩個(gè)，一個(gè)是花花姑娘圖畫(huà)本，還有一個(gè)叫“德國(guó)心臟病”，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候我很奇怪，為什么她要送一個(gè)“心臟病”給我呢？大家都跟我一樣很奇怪，趙培羽打開(kāi)后我們一看，哦，原來(lái)是一幅牌啊！為什么這幅牌會(huì)有這么奇怪的名字呢？我到現(xiàn)在都還不明白，我以后再去搞清這件事吧，大家送我的禮物很多我都很喜歡！收完禮物后，我們的狂歡就開(kāi)始了！我們像一群瘋子一樣唱呀、跳呀、叫呀、跑呀，直到手腳無(wú)力，最后我們還一起做了第九套廣播體操呢！我覺(jué)得這是我有始以來(lái)最開(kāi)心的一個(gè)生日了！