三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我走在大街上,看到一個(gè)個(gè)打扮時(shí)髦的姑娘,總會(huì)想起那天的事。我在這問(wèn)一個(gè)問(wèn)題怎么樣的人才算美?你們先好好的看看吧也許你們就會(huì)知道了......
一次我走在綠蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,看著一棵棵茂密壯實(shí)的樹(shù)木,聞著朵朵花香,沉醉在這一番美景時(shí)。一陣陣腳步身把我驚醒,我抬頭一看,原來(lái)是一位打扮時(shí)髦的小姐。她長(zhǎng)得十分好看,衣服也很華麗!鞍ミ希 痹瓉(lái)她摔倒了。她心中十分惱怒狠狠地踢了一下那個(gè)東西,那個(gè)黑東西里露出一疊百元大鈔。她驚訝的.張大了櫻桃小嘴,連灰塵都不拍就連包放進(jìn)了自己的小紅包,然后提了一下包,看看周?chē)魺o(wú)其事地走了。我看著她的背影,心里……
愛(ài)美之心人人有之,但外表再美也不如心美,一個(gè)人只要擁有一個(gè)善良的心,就是美麗的,那你們說(shuō)這個(gè)“美麗”的姑娘美嗎?
三年級(jí)的作文 篇2
每次到達(dá)一個(gè)嶄新的學(xué)校時(shí),那個(gè)教室里都擁有一塊塊黑板,或大或小,總能把老師肚里的那些知識(shí)轉(zhuǎn)送到我們這里。正是因?yàn)橛辛四且粔K塊的黑板,所以我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí),有文化,有道德的,對(duì)社會(huì)有用的人才。
在我的記憶那里,那些黑板和粉筆,板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫(xiě)字,然后板擦再將它們擦掉,就是為了老師能更好的將知識(shí)分布在黑板上的每個(gè)角落。
每當(dāng)老師來(lái)到教室里,就迫不及待的講起了課,然后用粉筆一字一畫(huà)的在黑板上寫(xiě)字,每當(dāng)寫(xiě)滿的時(shí)候,還要把那塊黑板擦得干干凈凈,以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是干干凈凈的來(lái)上課,滿身粉塵的離開(kāi),灑落在老師身上的是粉筆末,但是老師灑在我們心中的是一個(gè)新的`知識(shí)。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事,有各科老師給我們布置的作業(yè);還有為我們安排的任務(wù);各種班干部投票;豐富多彩的知識(shí),在黑板上承載了老師對(duì)我們的希望,黑板上記載著我們到達(dá)知識(shí)彼岸的橋梁,黑板記載這我們成長(zhǎng)的步伐和對(duì)生命的渴望。
在那黑板上的每一個(gè)角落,都有著粉筆走過(guò)的痕跡,都有老師的愛(ài),都有學(xué)生渴望知識(shí)的眼光。
我非常喜歡黑板,喜歡這個(gè)傳播知識(shí),承載著希望的橋梁。
三年級(jí)的作文 篇3
大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見(jiàn)一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的'中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過(guò),它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫(huà)的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!
在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛(ài)到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹(shù)葉,他的視線,一直在路上,沒(méi)顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。
城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!
三年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校真美,美在一年四季。
春天,學(xué)校里開(kāi)滿里火紅的花朵,一群群蜜蜂正忙著采花蜜呢!在足球場(chǎng)上,整個(gè)就是一片生機(jī)勃勃的景象。小草變得碧綠碧綠的',吸引了許多小朋友去觀賞。
夏天,大樹(shù)葉子已經(jīng)長(zhǎng)得肥美,在火熱的太陽(yáng)光下卷出一個(gè)陰涼的大圓圈,許多小朋友都跑到大圓圈中乘涼、嬉戲。一陣清風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉落下,像是穿著花裙的小姑娘,在空中翩翩起舞。好像在享受著這陰涼的快樂(lè)!
秋天,我們?cè)谛@里覺(jué)得格外涼爽,藍(lán)天格外的寬、高。秋風(fēng)送爽,秋意宜人,它吹走了炎熱,吹走了煩惱。同學(xué)們的風(fēng)箏在空中歡快的翱翔。它們飛向快樂(lè),飛向理想。
冬天,校園里的大樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)干,一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝發(fā)出了“沙沙”的響聲,像是在說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”再看水池邊的那火紅三角梅,那么紅,那么艷,就像一位打扮漂亮的小姑娘屹立在選秀的舞臺(tái)上,等待著獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)。
這就是我的學(xué)校,美麗而莊嚴(yán)。
三年級(jí)的作文 篇5
盼呀盼,終于盼來(lái)了我的生日!今年的生日我就在家里過(guò),還邀請(qǐng)了我最好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。有張芊鑫、蘇展浩、張馨媛、趙培羽、黃婷羽、潘妍,他們的到來(lái)讓我非常的開(kāi)心!吃完飯后,他們都拿出了要送給我的禮物。我很激動(dòng),很想知道他們送給我的是什么!
潘妍的'禮物真好玩,包裝起來(lái)像一顆巨大的糖真有趣呀!拆開(kāi)來(lái)一看,呀!里面有一條圍巾,還有一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒里有齊全的文具。我太喜歡這個(gè)禮物了!趙培羽的禮物有兩個(gè),一個(gè)是花花姑娘圖畫(huà)本,還有一個(gè)叫“德國(guó)心臟病”,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候我很奇怪,為什么她要送一個(gè)“心臟病”給我呢?大家都跟我一樣很奇怪,趙培羽打開(kāi)后我們一看,哦,原來(lái)是一幅牌啊!為什么這幅牌會(huì)有這么奇怪的名字呢?我到現(xiàn)在都還不明白,我以后再去搞清這件事吧,大家送我的禮物很多我都很喜歡!收完禮物后,我們的狂歡就開(kāi)始了!我們像一群瘋子一樣唱呀、跳呀、叫呀、跑呀,直到手腳無(wú)力,最后我們還一起做了第九套廣播體操呢!我覺(jué)得這是我有始以來(lái)最開(kāi)心的一個(gè)生日了!