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三年級春天的作文經(jīng)典（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級春天的作文 篇1
前天中午，我和爸爸媽媽穿著很厚的衣裳，戴著厚厚的口罩出門去尋找春天。
一出門，我才發(fā)現(xiàn)，天氣變暖和了，風(fēng)也不再像冬天那么寒冷。穿過廣場的時候，游人比以前多了很多，這時候，我才發(fā)現(xiàn)，春天早已經(jīng)到來了。
到了王母宮山腳下，我們?nèi)藥缀跬瑫r驚叫起來：“哇，這里的風(fēng)景怎么這么漂亮！”原來汭河橡膠壩里的水清澈見底，碧綠如玉。一陣微風(fēng)吹過，水面波光粼粼，好像許多寶石鑲嵌在綠色的鏡子里，好看極了。
抬頭向山上望去，黃色的連翹花、紅色的海棠花含苞待放，山上粉色的桃花、杏花和迎春花，白色的梨花熱情的盛開著，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。
我被這美景完全吸引住了，于是便躺在草地上，享受美好的春光。我看見了一眼望去春暖花開的春天，聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了撲鼻而來的`花香。春風(fēng)拂過，就像春姑娘在撫摸著你的肌膚，嘴巴里都是甜甜的味道……
等這場疫情過去，我一定要去更多的地方去尋找不一樣的春天。
三年級春天的作文 篇2
春天，一個美麗的季節(jié)，春天，一個多彩的季節(jié)。
看啊，孩子們正快樂的放風(fēng)箏，小草弟弟探出腦袋，小花害羞地露出了臉，燕子飛回來了，小鳥在唱歌……
瑪麗在干什么？她呀，在準(zhǔn)備春天音樂會呢！
這是她舉辦的活動，她是教師，她想讓孩子們更好地感受到春天。她買了許多樂器，她想在明天給孩子們發(fā)下樂器，讓她們一起，演奏出春天最美，最動聽的'樂曲。
第二天，在碧綠的草地上，她們開始了音樂會。鳥語花香，風(fēng)和日麗，多么好的天氣，多么好的景色啊！
瑪麗把樂器一個一個地發(fā)給孩子們，孩子們興奮極了，激動地接過樂器，放在手里觀賞，撫弄。陽光照在樂器上，發(fā)出耀眼的光芒。“預(yù)備—起！”瑪麗喊道。孩子們奏起了樂曲。
小鳥伴隨著她們一起，悅耳動聽的樂曲久久地回蕩著……
馬力的春天音樂會，給大自然添加了一抹生機(jī)……
三年級春天的作文 篇3
在下過一場春雨、打過一道春雷后，春天已被開啟了。
小花從泥土當(dāng)中冒出來，沖破了土地，長出第一片葉子。那片葉子在陽光底下，金光閃耀，在一場雨過后，小葉子上總會有晶瑩的露珠。小葉子懶洋洋地把手一提，隨著滴的一聲，小葉子在往上沖，長出了嫩芽。小葉子歡喜地叫起來：“呀，這是誰呀？這么美麗！難道是我？”小葉子翩翩起舞起來，那優(yōu)美的.身姿在陽光底下，閃閃發(fā)光。太陽公公好像在欣賞舞蹈表演，連連拍手。
又下過好幾場雨，小芽長成了花朵，小根也說：“哇！原來長大的我，如此美麗、高貴�！毙』ǘ湟蔡鹆宋瑁�(jīng)過雨的一番番水潤的招待，才有小根生長的今天，所以花朵就用舞蹈來表示感謝。
后來，一大群、一大群的花朵直撲而來，組成了花的樂隊(duì)。大家一起唱起了優(yōu)美的歌曲，給小花們的生活帶來了快樂。
在生活中看到了這么美麗的春景應(yīng)該感到快樂美好，因?yàn)檫@是春天里一處美妙的生靈。
三年級春天的作文 篇4
溫暖的陽光，輕柔的春風(fēng)，路旁的柳樹長出了嫩綠嫩綠的葉子，隨著春風(fēng)在陽光下輕輕地?fù)u擺著它們那修長的身枝……
從南方飛回來的小燕子，有時在空中盤旋著，有時累了就會停落在電線上休息，仔細(xì)看去，就好像一幅美美的音符掛在空中。
龍泉山上的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見整座整座的山坡，都被映成了粉紅粉紅的，真是太漂亮啦！長在桃樹下的小野花們也不示弱，它們也開出了美麗的花朵：有白色的'，黃色的，紅色的，藍(lán)色的……各種各樣的，五顏六色，也很好看。
我們家陽臺上的花盆里也開出了一些漂亮的花朵……
找春天？春天在哪里？春天在這里，春天就在我們的身邊。小伙伴，你們也找到春天了吧！