實(shí)用的三年級(jí)花作文7篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)花作文 篇1

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用紅色花瓣讓世界上所有的殘疾人立刻康復(fù)。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用黃色花瓣讓災(zāi)區(qū)的人們豐衣足食，過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用綠色花瓣讓汽車(chē)的尾氣都變成新鮮的氧氣，讓空氣更清新。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用青色花瓣讓沙漠變成綠洲，再也沒(méi)有沙塵暴。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用橙色花瓣讓貧窮的'孩子過(guò)上富足的日子。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用藍(lán)色花瓣讓干旱的地方涌上清澈的水。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)用紫色花瓣讓全世界的人們心連心，成為好朋友，團(tuán)結(jié)在一起，手拉手，珍惜這寶貴的友誼。

　　假如我有一朵七色花，那該有多好啊！

三年級(jí)花作文 篇2

　　往事如煙，在我心頭飄過(guò)；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來(lái)我已不知不覺(jué)的的走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

　　今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來(lái)的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來(lái)解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過(guò)，一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)花朵的我來(lái)講這無(wú)疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門(mén)打了個(gè)的士，在一段短暫的.旅途后來(lái)到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過(guò)了會(huì)兒，來(lái)到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。

　　那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂(lè)，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長(zhǎng)裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺(jué)眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問(wèn)自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

　　“今年花落顏色該，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在。”

　　又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦

三年級(jí)花作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，看到所有的牡丹都開(kāi)了，我禁不住欣喜地雀躍。爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我眼花繚亂。�。『靡黄�花的.世界，好像五顏六色的云朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們?cè)陉?yáng)光的照耀下競(jìng)相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫(huà)，描繪這幅畫(huà)的畫(huà)家真是了不起呀！忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)給我唱它剛學(xué)會(huì)的歌，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它昨夜做的好夢(mèng)。后來(lái)爸爸喊了我，我才知道原來(lái)我不是牡丹花。

　　牡丹花��！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！

三年級(jí)花作文 篇4

　　今天四點(diǎn)鐘學(xué)校的孫老師，請(qǐng)來(lái)了兩位姓錢(qián)的老師教我們折紙——做雪花。

　　首先，一位老師拿出一張彩紙，另一位老師也沒(méi)有閑著，她打開(kāi)ppt，在點(diǎn)電腦上給我們看了怎么樣才能折出一片好看的雪花來(lái)；老師怕我們沒(méi)有看清楚，于是她就拿著彩紙向我們走來(lái)，一步一步地介紹雪花的折法。

　　首先是把一張正方形的彩紙對(duì)折，把它折出一個(gè)三角的樣子；再把三角形展開(kāi)，然后把兩邊的三角往里折，把它折成菱形，再把最底部一個(gè)角往上折，折出一個(gè)五邊形，如果現(xiàn)在看上去不是一個(gè)五角形的話(huà)，那么你現(xiàn)在就是折錯(cuò)了；折好后把它反過(guò)來(lái)，角對(duì)角的折起來(lái)，最后把多余的部分塞進(jìn)去。錢(qián)老師說(shuō)：“這只是一個(gè)角的折法。用同樣的方法把六個(gè)角都折好貼在一張紙上，這樣就是一片漂亮的雪花了。下面時(shí)間就留給你們了，讓你們做出屬于自己的那片雪花吧�！�

　　于是老師就給我們分發(fā)的一些彩紙，讓我們自己做屬于自己的雪花。一開(kāi)始我跟著老師教我們的.步驟一步一步地做起來(lái)。當(dāng)我忘記了步驟，不知道該怎么折下去的時(shí)候，我就請(qǐng)教了錢(qián)老師，原來(lái)我是在角對(duì)角的對(duì)折位子搞錯(cuò)了，老師又一步步地教我怎么折。最后，我終于學(xué)會(huì)了折雪花的方法了，我可開(kāi)心了。我原本以為我是第一個(gè)折好的，誰(shuí)知道陳浩然早就折好了屬于他自己的那片雪花了，在那里玩得不亦樂(lè)乎。

　　今天，我學(xué)會(huì)了折雪花，回家就可以找媽媽炫耀一下學(xué)習(xí)成果，然后再教她如何折雪花。

三年級(jí)花作文 篇5

　　從前，有一朵玫瑰，它的周?chē)�密密麻麻布滿(mǎn)了青草。路過(guò)的人都蹲下來(lái)，聞一聞玫瑰散發(fā)出的芬芳，欣賞它的美貌，甚至合影留念。

　　于是，它驕傲地挺起身子，厭惡、同情地對(duì)小草說(shuō)：我是多么地美麗呀，你們也不想一想，只要把自己打扮得美麗，就能獲得人們的夸獎(jiǎng)。玫瑰花不再努力扎根，天天把時(shí)間浪費(fèi)在打扮上。小草見(jiàn)了，勸它說(shuō)：你不要繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就會(huì)被風(fēng)連根拔起。玫瑰扭過(guò)頭不理它，每天依舊認(rèn)為自己不是一般的花，不需要聽(tīng)小草的勸告，還想著怎樣離開(kāi)草坪。

　　不久，北風(fēng)咆哮著撲向草坪，小草頑強(qiáng)地抵抗著北風(fēng)，玫瑰的.美麗在這時(shí)一點(diǎn)用處都沒(méi)有——北風(fēng)可不會(huì)欣賞玫瑰的美麗，只知道它很驕傲。北風(fēng)把玫瑰卷走了。在空中，它先看見(jiàn)了一大片油菜花和小草和諧共處，它第一次體會(huì)到小草內(nèi)心美麗與生生不息的生命。最后，玫瑰花返回了草坪。

　　驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。

三年級(jí)花作文 篇6

　　人們都說(shuō)，荷花——出污泥而不染，老早就想瞧瞧荷花，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。七月暑假的一天，我們一家三口來(lái)到了路橋峰江下陶村的荷塘，一起來(lái)目睹荷花的風(fēng)采。

　　在鄉(xiāng)村小路轉(zhuǎn)了個(gè)彎，不遠(yuǎn)處的一片片荷葉就映入了我們的眼簾，走近一看，荷葉有大有小，荷花有高有低，錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味。我觀賞過(guò)潔白如玉的櫻花，也聞過(guò)萬(wàn)里飄香的桂花，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么婀娜多姿的荷花。這荷花可真美啊，美得仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘；這荷花可真柔啊，柔得讓我的手蠢蠢欲動(dòng)。有的荷花含苞欲放，有的卻害羞答答地站著，有的卻大大方方的接受著人們的評(píng)頭論足……荷葉簇?fù)碇�荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘中別有一番“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。

　　望著荷花，坐在荷塘中心的涼亭上感受著微風(fēng)，我不禁想起了那些艱辛的清潔工。是他們，不畏寒暑，每天都默默地工作著；是他們，不論春夏秋冬，從這頭掃到那頭；是他們，堅(jiān)守著自己的職業(yè)品德，認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的工作崗位。他們，雖然地位卑微，卻擁有高尚的品德……想著想著，我的.眼眶模糊了，感激的淚水在里面打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚不由自主地流了下來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工不也是“出污泥而不染”么？

　　靚艷的荷花布滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，加上不遠(yuǎn)處的空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷，真是“舟在碧波上，人在畫(huà)中游”。

三年級(jí)花作文 篇7

　　我住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。

　　玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的`、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛(ài)極了。

　　有一天，我看見(jiàn)兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它像在說(shuō)：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花像在說(shuō)：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來(lái)我這采蜜，我覺(jué)的很開(kāi)心。我也跟玫瑰花說(shuō)：不用謝，我喜歡玫瑰。

　　有時(shí)候，我不開(kāi)心的時(shí)候，我就看看玫瑰花，就會(huì)把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

　　一次，我聽(tīng)表姐說(shuō)：蛋殼可以幫植物有營(yíng)養(yǎng)。一聽(tīng)這話(huà)，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。

　　玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？

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