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三年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
媽媽說我今天嗓子不對勁，就帶我去醫(yī)院看耳鼻喉科。醫(yī)生說：“叫我一聲阿姨�！蔽医辛艘宦暎t(yī)生說：“這嗓子是啞了，做個內(nèi)窺鏡檢查吧�！彼樖珠_了單子，媽媽去付錢，我就待在治療室里。
媽媽回來后，一位醫(yī)生先在我的嘴里打了麻藥，再在我的鼻孔里打了麻藥。我感覺不舒服，想吐口水，但是我忍住了，直到醫(yī)生說可以吐，我才吐出來了。我沒有哭叫，醫(yī)生表揚(yáng)我心理素質(zhì)好。
過了五分鐘，另一位醫(yī)生把一根細(xì)細(xì)的長管子插進(jìn)我的鼻孔里，并一點點插下去，并用手里的內(nèi)窺鏡仔細(xì)查看，說：“是咽喉紅腫，還有聲帶小結(jié)�！蔽疫�不懂，媽媽卻問了醫(yī)生很多問題，臉上顯出了苦惱的表情。
后來，我們在網(wǎng)上看了聲帶小結(jié)的圖片，了解了發(fā)聲的'原理。我決定要好好保護(hù)嗓子，不大喊大叫，不吃油炸上火的東西，多喝水。
三年級作文300字 篇2
嗨，我是大名鼎鼎的大白鵝！
唐代大詩人駱賓王曾經(jīng)寫過關(guān)于我的詩《詠鵝》呢！-------鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我是鴨非鴨，是雞非雞，高大威武，全身披著雪白的羽毛，映襯在清澈的河水里，可漂亮了！我頭上頂著一個象寶石一樣的小包，十分招人喜愛。我的嘴巴扁扁的寬寬的，特別引人注目。我的大嘴巴有很多用處，白天我捉小魚小蝦，無論它有多靈活狡猾，我都能又快又穩(wěn)地叼住它。
我的眼睛象兩顆黑珍珠，在陽光的照耀下顯得更加高貴典雅，炯炯有神。我的脖子又細(xì)又長，象美麗的仙女挺直了腰。我的翅膀有大又寬，當(dāng)我展開翅膀扇動水面時，就會蕩起一道道波紋。雖然我的翅膀大，但是飛不到藍(lán)天上去，因為我養(yǎng)的.太胖了。我的腳扁扁的，象兩個小船槳，游泳的時候速度很快，像個小快艇。
我喜歡和兄弟姐妹們一起去湖面上戲水、做游戲。要是把身上弄臟了，我會在水里扎個猛子，然后用嘴巴輕輕啄啄，很輕松地就把身上洗干凈。
你知道我最大的愿望是什么嗎？我最大的愿望是減肥，然后飛向藍(lán)天……
三年級作文300字 篇3
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只快樂的小鳥似的“飛”出了教室，幾個人結(jié)成一隊兒，開啟了美好的下課模式。
你看，我們七個人圍成一圈，圈的中間有一個不大不小的`木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個人扔沙包，5個人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦！只見扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的松松，右手緊緊握著沙包，我們便知道：松松被列入重點攻擊對象，有可能會被“爆頭”。看著這樣緊張的局面，我不但不幫松松，還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲，這是為什么呢？哈哈！因為我是良良的同謀嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱�？缮嘲鼪]有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動啦！”我高興地大喊起來。
正巧，上課鈴此時響起，我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣子，開心地笑了。
這笑聲一直延續(xù)到教室里，陪伴我們度過這美好的學(xué)習(xí)生活。
三年級作文300字 篇4
漫步在那夕陽西下的黃昏中，小溪中的魚兒們，都跑出來去目送那美麗的黃昏，青蛙跳到溪中的一塊石頭上，“呱呱呱呱”好像也要送走這一天的時光，又好像有些舍不得。溪水在夕陽的照射下變得更加的迷人，像是從天山上流下來的一股清泉。
坐在棗樹下，望著夕陽回憶那令人難以忘記的兒時。用手撫摸著那快枯死的棗樹，我仿佛看到了：我背著那小小的`背簍，正在歡快的在地上撿著那一顆顆掉落的大紅棗，撿渴了，拿起一顆放進(jìn)嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的棗汁會讓你忘掉那煩人的事兒�？上Щ夭坏侥菚r候了。微風(fēng)扶起地上的落葉，將它送到天空中去了，望著那遠(yuǎn)去的落葉，就好像是離我們遠(yuǎn)去的童年，想抓住它可每次他都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離你而去。
夕陽快落了，各家的小屋中都冒出，一股股的濃煙，橫跨在小溪上的木橋上，有老人也有小孩，幾個孩子撿石頭向小溪扔去，那濺起的水花，在夕陽的微光下，像一朵朵荷花，一個個都趕著開花。遠(yuǎn)處的山，終年以一種姿態(tài)，靜臥在哪里，證明著這個小山村的一步步的變化。
三年級作文300字 篇5
在8月30日報名的時候，方肖被他人擠了出去，這時，他發(fā)現(xiàn)了300元錢，他心里想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來裝進(jìn)自己的腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒，方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的'老人正在焦急的找什么東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因為幫助他人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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