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        • 三年級學(xué)生的作文

          時間:2024-02-27 18:22:34 三年級作文 我要投稿

          三年級學(xué)生的作文【薦】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級學(xué)生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級學(xué)生的作文【薦】

          三年級學(xué)生的作文 篇1

            國慶節(jié)到了,我和哥哥一起到“胖豆樂園”去玩。我一到公園門口就看見里面人山人海。樂園里面有許多大型的沖氣玩具:火焰山、城堡、劃船、玉米迷宮、攀巖等等。

            我最喜歡的是在水中劃小船,這里的小船和其他公園的不一樣,它的兩邊有兩個大大的'車輪,通過搖手柄來轉(zhuǎn)動,我一轉(zhuǎn)手柄小船就往前開了,車輪會帶起很多水花濺在我身上。我一會兒去撞人家的小船,一會兒人家的小船來撞我,我趕緊搖動手柄逃之夭夭,整個水池里面充滿了水聲和笑聲。

            我還去玩了攀巖,可是這里的攀巖我輕而易舉地就攀到了頂峰,所以我就覺得有點沒勁,可是我哥哥很胖,他要用很多時間才能攀到頂峰。

            后來我看到公園里的小朋友越來越多,每個玩具前多排起了長長的隊伍,雖然那天天氣很熱,但是我還是玩得很開心。

          三年級學(xué)生的作文 篇2

            上個星期一,阮老師剛進(jìn)門,便說了一句話:“同學(xué)們,這幾天又要搞一次‘28天,我們一起來見證’活動!”上一學(xué)期的28天,我改掉了一些壞毛病,比如:不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢,這些習(xí)慣我都改掉了,可是,還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去,這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜,爭取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣,做一個完美的小學(xué)生!

            除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外,我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的壞習(xí)慣,也給我定了兩條規(guī)則:打斷別人說話和倔強的壞習(xí)慣。

            通過28天,我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的'事情啊!當(dāng)然,剛開始的幾天我有一些不適應(yīng),在別人說話的時候還不時地插上一句,每當(dāng)這時,我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個字。于是,我忍住了,沒插嘴。兩個星期過去了,我每天堅持一點,漸漸地改掉了這個壞毛病。

            以前的好習(xí)慣我需要堅持,不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的,好習(xí)慣會如影隨形,伴你終生!

          三年級學(xué)生的作文 篇3

            “你還有我們”這句話時時回蕩在我耳邊,讓我擁有向上的力量,感謝這句話。

            距離運動會已經(jīng)不遠(yuǎn)了,可我還是十分緊張!罢埜鲄①愡x手做好準(zhǔn)備,1500米長跑即將開始!薄拔液煤ε拢镁o張,萬一我跑不贏怎么辦,丟了同學(xué)們的臉該如何是好!蔽艺驹谄鹋芫上,汗水已從我的臉頰流下來。隨著“呯”的一聲各選手像野馬一樣瞬間狂奔起來,而我只顧著想不良后果,慢了半拍。起步起的`晚,腿又不夠長,又不夠強壯,跑的又慢,我這次輸定了,于是我跑的越來越慢。離終點還有十米,其他選手就已經(jīng)到達(dá)了終點,失落感瞬間蔓延,我聽了下去,獨自走到一旁,淚水像斷了線的珠子,肆意的流著,我沒有哭出聲,因為我不能影響其他同學(xué)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)那幾個“鐵哥們兒”正朝我走來,我趕忙用袖子擦掉淚痕,不想讓好朋友知道。

            “嘿,你怎么了!焙糜妖垉赫f:“沒事!蔽易@里歇歇,順便看同學(xué)們比賽。“沒事就是最大的事吧!連我都騙,眼睛紅得像兔子眼似的,還說沒事!彼谖业呐赃!鞍パ,我知道,你剛才只是沒有發(fā)揮好,沒關(guān)系的。你看邁克爾喬丹跑步時不也失過手嗎?這又不是考試,”“都什么呀,邁克爾喬丹人家是打籃球的,拜托,兄弟,下次多讀點書。”我對他說反正都差不多!蔽襾G了同學(xué)們的臉,人生沒有意義,好煩!什么都沒有了!我無奈的說!澳氵有我,我們的同學(xué),老師呀。面對失敗我們應(yīng)該有正確的方式和勇氣去對待,不就是失敗嗎,有什么了不起!”我呵呵的笑了起來!澳氵有我們”這句話深深印在我的心中。

            媽媽也對我說“你還有我們”

            無聲無息,悄然若離無影無蹤,我的又一位親人去世了。、,帶著哀傷與痛苦,我參加期末考試。心中無時無刻不在想著他對我的好,無心考試,成績似瀑布,一落千丈,我向媽媽訴苦。媽媽說了一句話“你還有我們”我的生活又有新的開始。

            “你還有我們”這句話無時無刻不激勵這位前進(jìn),讓我怦然心動!

          三年級學(xué)生的作文 篇4

            我想未來的教室一定非常先進(jìn),于是我想出來了一種非常神奇的教室。

            我想出來的教室是可以飛的,老師講到哪個景點,教室就會飛到哪個景點。并且這種教室里面的`東西是可以隨便動的:教室里面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的,而且講臺可以操控教室里的所有可以動的東西。為什么這些東西會動呢?原來,這種教室墻上的東西是可以隨便轉(zhuǎn)換的。老師需要講什么,墻上就有什么。這種教室都是自動的,如果從上學(xué)到放學(xué),你想多有意思嗎?到上學(xué)的時候,你自己的椅子會到你家接你上學(xué)。到教室后,椅子會按照位子停好。之后,桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閑不下來了,它們會幫你收拾書包,收拾完書包,桌子會把書包放到指定位置,然后開始上課。在這里上課的學(xué)生,中午不回家,椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后,椅子又會帶你去宿舍睡覺?墒沁@里的宿舍沒有床。那你就會想:沒有床,怎么睡覺呢?那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后,將會變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室,然后開始上課。等到放學(xué)的時候,桌子和椅子把作業(yè)裝進(jìn)書包里,然后送你回家。

            這種教室是不是很神奇呀?隨著科技的發(fā)展,世界上一定會有這種教室的。

          三年級學(xué)生的作文 篇5

            照片是一個充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊里,連起來就是我美好的童年,翻開看看吧!

            看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會有這樣的表情?我問了媽媽,才知道是我8個月的時候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說這是我第一次吃冰。

            又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對,我記起來了,這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢!好多年沒去看望這株親手種植的小樹了,小樹,你長高了嗎?

            我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧,我表情是那樣的.全神貫注,而我的對手----機器人卻鎮(zhèn)定自若地同時和三個人下著棋。那是我去上?萍拣^和機器人下棋的照片。

            面對這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

          三年級學(xué)生的作文 篇6

            又有幾片葉子飄下來了,在隨后的一陣微風(fēng)的帶領(lǐng)下,也有已經(jīng)發(fā)出銅黃色的葉子,它們?yōu)樽约旱氖湃ジ械街档茫?20xx年的秋天比以往更蒼涼,尤其對那落葉情有獨鐘,它們要深藏在地下,不久。

            他們都很興奮,懷著一種說不出的心情飄向了大地,。

            它早已沒有了夏日的生機勃勃, 所有的.落葉沒有一片為自己的選擇感到后悔。

            而是在風(fēng)的幫助下和陪伴自己很久的樹打著旋兒道再見,因為我只愛散發(fā)著淡淡憂傷的秋季,可我卻無心聽述,它們無怨無悔地奔向了好久未親近的大地,等待來年的春天 我愛那一年又一年的落葉 ,談?wù)撝磳⒌絹淼亩,只是還是有點舍不得, 走到一棵銀杏樹下,并不想直接下去,沒有一片葉子抱怨,葉子全部零零散散地落下來了,為了一代又一代的繁殖。

            只有黃中帶青的酸酸的味道,身邊走過幾個還是年幼的孩子。

          三年級學(xué)生的作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)在張家口,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個美麗的地方。

            春天,樹木長出嫩綠的葉子,抽出新的枝條。小草、野花、萬物復(fù)蘇,小羊和牛都來吃嫩嫩的小草,牧羊犬和牧童目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生怕讓它們發(fā)起爭斗。農(nóng)民伯伯又開始匆匆忙忙的種地,澆水、施肥、松土、除蟲、讓莊稼健康的快點長大。

            夏天,樹木長得蔥蔥蘢籠,密密層層的枝葉把陽光封的嚴(yán)嚴(yán)實實,熱的時候人們經(jīng)常到森林里面乘涼。而且茂密的森林把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早晨,霧從山谷里升了起來,白樺林浸泡在乳白色的樹林里。眼前一片朦朧,從遠(yuǎn)望去什么也看不清楚。太陽越升越高,千萬縷像劍一樣的金光穿過樹林,慢慢的、慢慢的'陽光越來越刺眼。農(nóng)民伯伯的莊稼也變的綠油油了。

            秋天,白樺和果樹的葉子黃了,漸漸的、漸漸的葉子一片片的落了下來,樹仿佛把頭發(fā)理的光禿禿的。農(nóng)民伯伯的莊稼變成了一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯開始收割莊稼了,臉上露出了燦爛的笑容。高粱漲紅了臉,稻子彎下了腰,像一個紳士。

            冬天,下著厚厚的雪,大黑熊、蛇、青蛙在舒舒服服的睡覺。被雪覆蓋著的樹枝也變成了白色,非常的美麗。

            這就是我的家鄉(xiāng)張家口,一年四季景色優(yōu)美,是一座大花壇,也是一座巨大的寶庫。

          三年級學(xué)生的作文 篇8

            在我七歲的生日時,爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲蓄罐。

            “小豬”全身金黃,只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起,卻沒有耳洞,難道是不要人打攪它嗎?它長著一雙黑里透亮的小眼睛,眼睛上面長著五根又細(xì)又長的眼睫毛,長得快要碰到耳朵哩!那個鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢!鼻子中間的小黑點也顯得烏黑發(fā)亮。他的肚子特別大,像是吃飽了似的,背上的兩個銅板要往里面放,可“小豬”說:“我吃不下了,你不要再給我吃了!”到現(xiàn)在這兩個銅板始終沒有“吃”下去。它的.兩側(cè)各有一個福字,是不是祝我幸福?

            “小豬”的作用可大了,可以給我存硬幣,讓我學(xué)會了存錢。有一次,學(xué)校舉行捐款活動,我一回家就把儲蓄罐的蓋子打開,“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來,第二天,我拿著錢交給了老師。

            每次我有了零花錢,就給它吃。它好像在說:“主人你對我太好了!”

          三年級學(xué)生的作文 篇9

            我是個快樂的小女孩,但我卻有個小小的煩惱。我的煩惱是我無法用右手做事。

            大家一定認(rèn)為我是個左撇子,其實不是。爸爸媽媽告訴我,在我才18個月大的時候,我得了一場大病,那場大病差點奪去了我的生命。等我被搶救回來的時候,醫(yī)生卻告訴爸爸媽媽,我的右手好像失去了知覺,不能自由活動。聽到醫(yī)生的話,他們傷心欲絕,流下了好多的眼淚。后來爸爸媽媽努力地幫我做右手康復(fù),但我的'右手最終還是只能抬舉到一半,手指頭無法聽使喚。從那以后,我只能盡量地用左手做事情。

            到了小學(xué),這個煩惱一天天的出現(xiàn)。因為我的右手的問題,我很多事情做不起來。游泳時,我的右臂無法翻轉(zhuǎn),只能學(xué)蛙泳;跳舞時,稍微難點的動作,我就做不出來;跳繩這么簡單的事情,對我來說變得很困難。我覺得左手做作業(yè)也很麻煩,寫字的時候,我的左胳膊總是擋住那些字,害得我每寫一句話,都需要把胳膊抬起來看看前面的語句。有的時候我會讓左手去幫助右手,在我右手舉不起來的時候,左手只要牽著右手往上升,右手就升起來了。

            雖然我的右手給我?guī)砹藷o盡的煩惱,但只要多運動,說不定哪天就會完全康復(fù)。就算我的右手永遠(yuǎn)也好不了,但它也會陪伴我度過這美好的人生。我會更加珍惜生活,讓自己更加堅強,努力活得更加精彩!

          三年級學(xué)生的作文 篇10

            6月27日,我們小學(xué)準(zhǔn)備開展一次“我是環(huán)保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學(xué)校附近的五生活區(qū)撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園,我的心里高興極了。

            上午8:30分,我們?nèi)昙壢w少先隊員排著整齊的隊伍,來到了五生活區(qū)的一個小廣場。少先隊總隊輔導(dǎo)員穆主任對我們說:“同學(xué)們,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識越來越強了,更多的人都知道保護(hù)環(huán)境的.重要性。但是仍有個別人為了一時的方便,隨手扔垃圾。所以,我們今天要用實際行動,爭做一位名副其實的‘環(huán)保小天使’,為保護(hù)環(huán)境出一份力!”

            穆主任的話音剛落,我們便按照老師的分工開始行動了。同學(xué)們有的清理綠化帶的垃圾,有的清掃衛(wèi)生死角,連一個煙頭也不放過。你看,我們班的一名男同學(xué)正在尋找垃圾,他仔細(xì)地搜尋著地面上的“可疑物”。突然,他看見了一個香蕉皮,便急忙跑過去,把這名“罪犯”放進(jìn)了垃圾袋,將它“繩之以法”。接著,他又開始尋找下一個目標(biāo)。

            遠(yuǎn)處的一位女同學(xué)手拿一根小棍,試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋,誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的,怎么也不肯出來。于是,女孩不管三七二十一,用手一把抓住塑料袋,便將這個“頑固分子”放進(jìn)了垃圾箱,然后,臉上露出了勝利的微笑。

            我也不甘落后,瞪大眼睛望著地面,唯恐遺漏每一個角落。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾,便快速上前,搶先一步,將垃圾“占為己有”。不一會兒,我便收獲多多,撿了滿滿一大袋垃圾了?粗锏乃芰媳U電池、水果皮等,我的心里有說不出的高興。

            經(jīng)過一個多小時的辛勤勞動,小區(qū)的環(huán)境終于煥然一新。這次活動,不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂,更讓我們明白了:保護(hù)環(huán)境,要從每個人做起,要從每一件小事做起。只有這樣,才能使我們生活的家園變得更加美好!

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