(優(yōu)秀)三年級(jí)春天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天的作文 篇1
泥土的芬芳告訴我春天在哪里，鳥(niǎo)兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來(lái)感受春天的氣息。
春天在校園里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)是 春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹(shù)最先感知春的`訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
春天在廣場(chǎng)上，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇�，像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，它像一個(gè)魔術(shù)師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點(diǎn)綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來(lái)，它讓孩子們手中的風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
三年級(jí)春天的作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，百花齊放，柳綠花紅�？蓯�(ài)的春姑娘帶著希望，帶著自信，帶著春光來(lái)到了美麗的人間，嬉笑著叫醒冬眠的植物。
小草爭(zhēng)著吵著要破土而出。終于出來(lái)了，小草經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，小草伸伸懶腰又恢復(fù)了生機(jī)。此時(shí)讓我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩(shī)正是贊頌了小草生命頑強(qiáng)的精神。
春天到來(lái)，給大地又添了一片生機(jī)，風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)山間，吹過(guò)森林，它們隨著春風(fēng)翩翩起舞，這一切美極了！
“嘩啦啦”，是誰(shuí)在那里伴奏音樂(lè)？原來(lái)是小溪��！春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂(lè)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂(lè)傳過(guò)山間，傳過(guò)稻田，傳到人們的耳朵里，人們的'心情愉悅極了。白云姐姐、太陽(yáng)公公在為河水鼓掌，愉悅的聲音讓森林變得更加美麗。
再看看天上那湛藍(lán)的天空，穿著禮服的燕子排成一個(gè)“人”字飛過(guò)天空，時(shí)而停在小路上，時(shí)而停在電線(xiàn)桿上，就像一篇樂(lè)譜，而燕子就是樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符，這又給春天增加了許多活力。
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)；是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)！讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，讓我們一起加油！
三年級(jí)春天的作文 篇3
沒(méi)有美妙的名字，沒(méi)有嬌艷的外表，不及花朵美麗，這就是它一刺邊草，一種平淡無(wú)奇的植物。
它的綠不是一種純正的綠色，而是那種古怪的、暗淡無(wú)光的墨綠，邊緣布滿(mǎn)密密麻麻的小小軟刺。這副樣子又怪又丑，甚至有點(diǎn)令人討厭。
春天的花園里，刺邊草到處泛濫，我在花園里玩耍時(shí)，稍不留神，就會(huì)被它的刺扎疼。“真討厭，樣子難看又扎人，為什么要長(zhǎng)這種怪東西呢？”我心里這樣想著。
我家的菜園里不知何時(shí)竟然也長(zhǎng)了很多刺邊草。我氣急敗壞，用小鏟子把它們?nèi)跨P斷了�？蓻](méi)想到幾場(chǎng)春雨過(guò)后，它們又蓬勃地長(zhǎng)了起來(lái)。一株刺邊草盡管被磚壓著，可它居然能從磚縫中冒出來(lái)。好頑強(qiáng)的生命力啊！
因?yàn)楸淮痰降脑�，我一直特別討厭刺邊草。直到有一天，我在花園散步，不經(jīng)意間，瞧見(jiàn)一朵淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏優(yōu)雅，嬌小俊俏，十分討人喜愛(ài)�！罢婵蓯�(ài)！’’我不禁大聲說(shuō)�！澳鞘谴踢叢莸�.花兒�！眿寢尰卮�。“刺邊草？不可能吧。”我暗地里一怔，美麗純潔的花和那又怪又丑的刺邊草同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，不可能，一定是媽媽弄錯(cuò)了。但這吋，我分明看見(jiàn)小紫花下面那熟悉的墨綠色的葉子，在花兒的映襯下，居然也變得柔美了。它那古怪的深綠色變得靑翠了，就連那討厭的刺，也像花邊一樣柔軟了……
原來(lái)刺邊草并不丑，它把美麗全部奉獻(xiàn)給了花兒。當(dāng)花兒開(kāi)放時(shí)，它的任何一部分都散發(fā)著光輝。在清風(fēng)的吹拂下，那一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在碧綠的樂(lè)譜上唱著春天的贊歌。而我家菜園里的那幾個(gè)音符正不計(jì)前嫌地沖我招手微笑呢。
這時(shí)的刺邊草，仿佛是安徒生童話(huà)中的丑小鴨，也許它的童年并不美好，但長(zhǎng)大后，竟變成了夢(mèng)想中美麗的白天鵝！
我再也不討厭刺邊草了！也許最初它的樣子并不美，但是它也有自己的春天。原來(lái)，在它們的心里，都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
三年級(jí)春天的作文 篇4
春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬(wàn)物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春風(fēng)暖暖，花兒樂(lè)樂(lè)�！焙谔一ㄖg翩翩起舞，像是在說(shuō)：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的顏色的'。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，美麗的油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲(chóng)，對(duì)了，那就是蜜蜂，它們?cè)诿利惖挠筒嘶ㄖ酗w舞著，開(kāi)始著不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說(shuō)：“這里的花真香�。 被▋簲[動(dòng)著，好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲(chóng)都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
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