三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，金黃的稻谷成熟了，就像一片金色的海洋，農民伯伯正在金色的海洋里“哼喲，哼喲”的收割呢!
紅紅的.楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。
紅通通的蘋果成熟了，就像一位害羞的小姑娘，小朋友們看見了都想流口水了。
松柏穿上了一件厚厚的，油亮亮的衣裳，柳樹的葉子飄到了地上，準備在來年的春天換上一件新衣裳，一片片黃金般的葉子像一只只黃蝴蝶落在地上。
在冬天來臨之際，小松鼠正在找松果來充裕自己的食物，小鳥銜來樹枝做房子，小蛙正在加緊挖洞，準備冬天舒舒服服的睡大覺，勤勞的小螞蟻正在為冬天準備糧食，它們都在為冬眠忙碌著，準備過冬了。
同學們，美好的事情往往會隨時間的流逝而成為過去，就讓我們跟秋天說聲再見吧!
三年級作文 篇2
不知為何，天氣突然轉涼，我未曾發(fā)現，今天上體育課，一如既往的無聊，什么的不做，體育館外，風呼呼的吹著，夾雜著絲絲細雨，落在我被風拂起的秀發(fā)，那樣輕柔，溫暖，如母親的'手掌輕拍著我的軀體，樹葉在風的作用下，隨風飄揚，給校園增添了一絲美。
今天體育課，你沒有來上課，我不知道為什么，你沒有告訴我，我也沒有問，形成了一種莫名的默契，這個早上我們爭吵過，現在處于冷戰(zhàn)時間，我們誰都不肯認輸，只是互相生悶氣誰也不理睬誰，就這樣到了體育課，老師說下個星期要測試，你沒有來，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學也可以告訴你，風彈在我面無表情的臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰都有錯，把這次要測試的事情親自告訴她，無論她是否理睬我。
我來到你的身邊，一如既往的跟你開玩笑，說：“居然不來上課，下個星期要測試啦！”她笑著轉過頭來，我知道了，記得考個好成績哦，不要被我超過了喲！”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開心的的煙消云散，我們誰都沒有在意這一次的爭吵，只知道，下個星期要努力。
我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會介意對方，只為對方著想。
三年級作文 篇3
我的爺爺，高身材，大耳朵，高鼻梁，一雙眼鏡架在鼻子上，笑時，那已經沒有牙工作的崗位，自豪地露出來。
我的爺爺雖然脾氣暴躁，但心地善良，怪不得人們都說爺爺是：“刀子嘴，豆腐心“，舉個例子，在老家時，我的'二姨姥姥，有一個兒子，到處亂跑，不安分，身上畫滿了；毒蛇、蝎子、黑玫瑰等文身。爺爺很反感常教訓他說：“做人要厚道”。但卻四處幫他找工作，讓他好好勞動。再者，爺爺每見我和哥哥成績不理想，就說：“敗興死了，（俗語）好的把座反過來，頭上頂盆水，磕三個頭，一小時后，再叫你們“，可他總是說說而已，并沒有這么做過。
爺爺在空閑的時候常常領我們玩，給我們買冰激凌，肯得雞，麥當勞套餐，爺爺雖然不知道我們吃得是什么，但看我們吃得開心，爺爺的臉上就蕩漾著微笑。漸漸的，我們明白了爺爺，知道爺爺是一個正直、善良又有些倔的老人。
這就是我的爺爺，有許許多多優(yōu)點，但也有點有時讓人難以理解的缺點。我愛我的爺爺，我衷心祝愿他健康長壽、快樂每一天！
三年級作文 篇4
我的愛好是畫畫，因為我看見姐姐畫的畫非常漂亮，所以我也漸漸愛上了畫畫。
我畫過很多畫，比如畫燕子、畫小鳥、畫公主等等。我最喜歡的一幅畫要數《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸媽媽去濕地公園玩，看見池塘里的荷葉綠了，荷花開了，嫩黃的蓮蓬也開始長出來了，多美的景色�。∥艺f：“爸爸媽媽，我們在這拍一張全家福吧？”爸爸就請一位阿姨幫我們拍了一張全家福�；氐郊�，媽媽說她的手機裝不下了，要把照片刪掉。我想：我要把全家福留下來，讓我的畫筆把這幸福的時刻留住吧。
說畫就畫，我先畫上爸爸、媽媽和我的圖像，再把荷花、荷葉畫出來。最后涂上美麗的.色彩，一幅幸福的畫就展現在我的眼前。瞧，左邊高高瘦瘦的是我老爸，右邊笑盈盈的是我老媽，中間扎著小辮子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！
我喜歡畫畫，只要一有空就畫各種各樣的畫，因為畫畫給我?guī)硇腋？鞓罚?/p>
三年級作文 篇5
在我七歲的生日時，爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲蓄罐。
“小豬”全身金黃，只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起，卻沒有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長著一雙黑里透亮的小眼睛，眼睛上面長著五根又細又長的眼睫毛，長得快要碰到耳朵哩！那個鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢！鼻子中間的小黑點也顯得烏黑發(fā)亮。他的肚子特別大，像是吃飽了似的'，背上的兩個銅板要往里面放，可“小豬”說：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現在這兩個銅板始終沒有“吃”下去。它的兩側各有一個福字，是不是祝我幸福？
“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學會了存錢。有一次，學校舉行捐款活動，我一回家就把儲蓄罐的蓋子打開，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來，第二天，我拿著錢交給了老師。
每次我有了零花錢，就給它吃。它好像在說：“主人你對我太好了！”
【三年級作文】相關文章：
精選作文的三年級作文07-02
三年級作文07-04
快樂的六一三年級作文07-12
三年級的作文07-03
三年級的作文11-05
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
精選三年級的作文07-17
三年級作文07-14
(經典)三年級作文10-09
（經典）三年級的作文10-13