保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) ，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 1
大自然是我們的家園，那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù)，都是大自然的一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡，那一個(gè)個(gè)生物滅絕，那都是誰(shuí)惹的禍?……那就是可惡的“人類”�，F(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了，我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等，為路邊的花兒、草地等澆水，不要隨意踐踏花草樹(shù)木，不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的.。
我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池，然后把它送到回收站，防止污染環(huán)境，我在小區(qū)的周圍發(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一、二，我在心里默默地?cái)?shù)著手里的垃圾個(gè)數(shù)，這里撿撿，那里撿撿，我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去，有幾位姐姐走過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了，她是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)，以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好”。把垃圾倒完了，我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，大自然變干凈了，我真是太棒了!
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 2
我是一株景觀小草，我原來(lái)住在鄉(xiāng)下，長(zhǎng)大后被移植到城市里的公園里。公園可漂亮了，道路上鋪著一塊塊五顏六色的鵝卵石，路旁一片綠油油的草地就是我們兄弟姐妹們，草地上還有色彩鮮艷，種類繁多的小花姐妹們，她們笑得非常燦爛。
公園開(kāi)業(yè)后的第一個(gè)節(jié)假日，來(lái)了很多小朋友，笑著跳著向我們跑來(lái)。我們本來(lái)很高興，沒(méi)想到他們踏上了草地，踩得我們疼極了，還把小花妹妹摘走了，我看見(jiàn)她們眼淚都掉下來(lái)了。他們走后，綠油油的草地上留下了一串串腳印，小花也被摘了不少。除了這些，草地上、道路上還有好多垃圾，有易拉罐、食品包裝袋、礦泉水瓶……原本美麗的公園變得面目全非，來(lái)公園玩的`人越來(lái)越少，我們的心情也越來(lái)越低落。
我希望，小朋友們下次來(lái)的時(shí)候要好好保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，這樣的話，我們很漂亮，你下次來(lái)看也很喜歡，如果喜歡我們，那就行動(dòng)起來(lái)吧！不踩踏草坪、不隨意采摘花草、不隨地亂扔垃圾，行動(dòng)起來(lái)吧，一起做一個(gè)文明游客。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光扶摸著大地一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)我來(lái)到了宇宙里，我坐在一艘船里面，旁邊有一棵果實(shí)累累的樹(shù)，周圍還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，躺在船上就好像在草原里觀看著那光潔的藍(lán)天，像雕琢得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞天。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云。
船的兩旁有四個(gè)船杖都在擺動(dòng)，天都在擺動(dòng)，天慢慢地進(jìn)入了晚上了，頭頂上不時(shí)還會(huì)有幾顆閃閃的星星在閃爍，一個(gè)彎彎的月亮，是一個(gè)夜色柔美的晚上啊！船一直在向前，突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺，我走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺你為什么愁眉苦臉呢？”老爺爺扶摸著那雪白的`長(zhǎng)胡子失望地說(shuō)：“近幾年來(lái)，地球的環(huán)境變化可大了，人類不保護(hù)環(huán)境，浪費(fèi)資源，搞地一塌糊涂�！崩蠣敔斦f(shuō)完就走了，我有一點(diǎn)疑惑，就連忙拔腿就跑，我站在天空中，一條原來(lái)是河水清澈的東平河已經(jīng)變成了黑的，我正在調(diào)查原因時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了流進(jìn)在河里，頓時(shí)，幾條小魚(yú)游過(guò)去也被污染到死了，我非常傷心。然后我又飛到了森林里，以前那萬(wàn)木蒼翠的大樹(shù)都凋零了；旁邊有一條馬路，馬路中在行駛的汽車噴發(fā)出一些難聞的氣味，令人聞到了也要捂住鼻子，我非常失望地離開(kāi)了這個(gè)地方。
一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)黑暗的地方，突然有一個(gè)人把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是做夢(mèng)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果想讓藍(lán)天的水永留家園，讓新鮮的空氣再次來(lái)到了這個(gè)美滿的人間，就一定要保護(hù)環(huán)境�！�
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 4
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動(dòng)。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。是平安浙江建設(shè)的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質(zhì)性缺水�！敖纤l(xiāng)沒(méi)水喝”，就是因?yàn)樘蕾囐Y源環(huán)境消耗的粗放增長(zhǎng)模式。
西溪國(guó)家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫，我們?cè)谶@里宣傳“五水共治、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、你我共行”。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排三人一小組，“認(rèn)養(yǎng)”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們?cè)诰G地上發(fā)現(xiàn)了一處小山洞，我們爬進(jìn)去，里面雖然有點(diǎn)黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)根，小生物們可以在里面挖一處自己的窩遮風(fēng)擋雨。樹(shù)根上的一些小昆蟲(chóng)，還在悠閑地爬著，在如此生態(tài)的.環(huán)境下快快樂(lè)樂(lè)的生活著，小生物、昆蟲(chóng)、樹(shù)木、清澈地溪水，這是一個(gè)多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會(huì)在土壤里很多年很多年，就會(huì)影響到小生物等的生存，它們就沒(méi)地方去了，多可憐呀！我們要關(guān)注有些企業(yè)偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，的確如此。
小時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的'小河，小河里一塊塊卵石錯(cuò)落有致地躺在河底，時(shí)不時(shí)會(huì)從河底下冒出幾條嬌小可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)一邊游，一邊吐幾個(gè)小泡泡。還有小蝦，在水中嘻戲，水面上，一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹(shù)成蔭，一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動(dòng)人景致里，我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚(yú)，真是令人陶醉啊。
時(shí)間慢慢過(guò)去，小河里的水越來(lái)越少，我們釣魚(yú)時(shí)幾乎看不到魚(yú)了，它們消失了，消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹(shù)也不象原來(lái)那么茂盛了，枝椏上只有幾個(gè)快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間，我們的歲數(shù)越來(lái)越大了，當(dāng)我們?cè)俅螒阎鴥簳r(shí)的心情來(lái)到小河過(guò)垂釣時(shí)，我們卻異常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得沒(méi)有棱角的卵石，河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹(shù)枝了。
不到一個(gè)世紀(jì)，變化居然如此之大！能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境吧，環(huán)境的破壞代表著人類也將無(wú)法生存！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 6
我的老家是桃花江畔的一座縣城，其北面是緩緩流過(guò)的資江。要是以前，我一定豎起大拇指夸它，可是現(xiàn)在，我提起它卻是時(shí)有愧色。
我從小就在資江河邊玩耍。記得四五歲時(shí)，奶奶常常帶我到河邊玩水。這里的'資江水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲。沿河兩岸是枝繁葉茂的桃樹(shù)、柳樹(shù)，鳥(niǎo)兒喜歡在樹(shù)上筑巢，這里成了“鳥(niǎo)的天堂”。清晨，當(dāng)樹(shù)葉上閃爍著露珠，鳥(niǎo)兒就歌唱起來(lái)了。清澈的資水嘩嘩向東流去，似乎也在歡快的合唱。每年夏天，資水河畔簡(jiǎn)直成了孩子們的樂(lè)園。我隨媽媽搬到了長(zhǎng)沙。今年國(guó)慶節(jié)再次回到老家時(shí)，我迫不及待得跑向河邊。望著河面，我驚呆了！只見(jiàn)渾濁的河水又臟又臭，不時(shí)還漂來(lái)一些塑料垃圾、爛菜葉、飲料罐、動(dòng)物尸體等等。我蹲下身子仔細(xì)往河里瞧，一條小魚(yú)的蹤影也沒(méi)有看見(jiàn)。原來(lái)，近幾年，鎮(zhèn)上新辦了幾個(gè)私營(yíng)塑料廠，廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條河里。再加上鎮(zhèn)上居民的環(huán)保意思不強(qiáng)，人們隨便往河里傾倒生活垃圾，隨意砍伐河邊的樹(shù)林，剩下的桃樹(shù)寥寥無(wú)幾，鳥(niǎo)兒不再在這里搭巢、歌唱，到處死沉一片。
��！我的老家你原來(lái)是如此的美麗整潔，而今卻變成了一個(gè)臭氣熏天的小鎮(zhèn)。我想大聲地吶喊：“父老鄉(xiāng)親們，救救我們的小河，救救我們家鄉(xiāng)，救救我們?nèi)祟愖约喊�！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有善待環(huán)境，人類才有活路呀！”
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 7
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的職責(zé)。
地球本是快樂(lè)的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂(lè)的家園變成一個(gè)非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會(huì)慢慢遠(yuǎn)去。
假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會(huì)為你的行為自豪。假如你沒(méi)有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會(huì)為你的行為感到羞恥。
森林的空氣原本是非常清新的`，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的？因?yàn)槿祟愑幸活w貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個(gè)角落，一塊一塊吞下。
現(xiàn)在，我們開(kāi)始做幾件對(duì)環(huán)境有益的事情，讓世界每一個(gè)人都認(rèn)為世界是一個(gè)美麗的地方，這個(gè)美好的世界是不會(huì)毀滅的。
我們現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴不是為了錢(qián)，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的每一個(gè)生命。保護(hù)我們的環(huán)境，是一件快樂(lè)的事，會(huì)留在世界上每一個(gè)人的心里。
我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，在美麗的環(huán)境中，快樂(lè)的生活。我們要愛(ài)護(hù)地球，讓所有人知道，地球?qū)Υ蠹沂呛軣崆榈摹薄Ｋ圆灰屆利惖牡厍螂x我們遠(yuǎn)去。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 8
最近我們高新二小進(jìn)行了多次垃圾分類的講座，全校師生都積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)不同垃圾的正確分類方法，將垃圾投入正確的垃圾桶里。
我想，為了環(huán)境保護(hù)，除了垃圾分類外，我們還應(yīng)做到不亂扔垃圾。如果每個(gè)人都把垃圾隨便亂扔，那我們美麗的家鄉(xiāng)西安不就變成垃圾場(chǎng)了嗎？這可不行，保護(hù)環(huán)境要從人人做起。有一次，姥姥和姥爺帶我去公園玩兒，玩著玩著，我看到一個(gè)高大的電線塔，工人們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí)，卻把建筑垃圾全都堆放到草坪和大樹(shù)旁，污染了環(huán)境。還有一次，我和奶奶要坐公交車回家，在車站時(shí)，我看到一個(gè)叔叔抽完煙后，就把煙頭隨手隨地扔到了地上，可是明明旁邊就有一個(gè)垃圾桶，他卻視而不見(jiàn)。看到后，我默默撿起煙頭扔進(jìn)了垃圾桶里。大家都應(yīng)為減少環(huán)境污染而做出努力，我們小學(xué)生要做的，就是讓垃圾不落地，西安更美麗�？茖W(xué)家們則在改良交通工具，清潔能源的電動(dòng)車給環(huán)境減少了很多污染，不過(guò)如果不把車?yán)镉玫碾娖亢煤没厥盏脑�，環(huán)境的污染會(huì)比燒汽油的車更嚴(yán)重，因此電瓶的回收也非常非常重要。
我們喝的.是同樣的水，吃的是同樣的土壤種出來(lái)的糧食，我們保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己，保護(hù)所有人，也是保護(hù)子孫后代。我們每個(gè)人都希望天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，家鄉(xiāng)更美好，讓我們一起努力吧！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 9
從前，有一片蔥郁的森林，每天清晨都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，森林中的樹(shù)不計(jì)其數(shù)，到處都是綠樹(shù)成蔭，一片美麗的景象，這片森林成了鳥(niǎo)兒嬉戲的場(chǎng)所。啄木鳥(niǎo)每天幫大樹(shù)除去蟲(chóng)子，保護(hù)著大樹(shù)。
不知怎么，森林里的大樹(shù)越來(lái)越少。你聽(tīng)“咔、咔”，原來(lái)有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹(shù)木。森林里到處都能聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。那個(gè)盜木人嘴里叼著根香煙，嚴(yán)重破壞了森林環(huán)境看著一棵棵大樹(shù)倒下小鳥(niǎo)們陸續(xù)飛走了，它們要離開(kāi)這片樹(shù)林，尋找其它的安身之處。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，憤怒地望著那個(gè)盜木人木頭似的腦袋，想：這段木頭力一定有蟲(chóng)，不然就不會(huì)砍伐樹(shù)木，毀壞森林環(huán)境。這個(gè)魚(yú)木腦袋，他難道不知道毀壞森林最終害的是自己？如果沒(méi)有森林，就擋不住洪水，還會(huì)引起沙塵暴。森林能大量吸收人類呼出的二氧化碳，放出人類和動(dòng)物需要的氧氣，失去一個(gè)天然的氧氣廠，那時(shí)人類將會(huì)損失更多。森林還是一個(gè)空調(diào)，它被稱為地球的肺，可想而知它有多么重要，地球不能失去森林。哎，他真是個(gè)糊涂蟲(chóng)。為了個(gè)人利益而不顧別人的安危破壞環(huán)境，也使我們沒(méi)有了家園。他以后就會(huì)明白濫砍濫伐，破壞環(huán)境的'后果，他太貪心，太自私了，看來(lái)他的魚(yú)木腦袋里還有自私蟲(chóng)�。∥乙欢ㄒ堰@段木頭里的蟲(chóng)捉出來(lái)。
森林資源本來(lái)可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是人們隨意毀壞森林資源，給人類帶來(lái)了一系列生態(tài)災(zāi)難。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林資源。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 10
我不期望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么期望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖�?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的情緒個(gè)性的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙......”咦！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場(chǎng)上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃，還邊扔垃圾，我的'心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言�！蔽胰挛迦ザ灰粫�(huì)就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永�，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說(shuō)：“好孩子呀！好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永�，老爺爺微笑的說(shuō)：“哎呀！孩子，你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的”我笑了說(shuō)：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的。”這時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑，都張口結(jié)舌：“恩。――這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 11
每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔邊，我都感到一種愜意，一個(gè)潛伏在身邊很久的危機(jī)正在爆發(fā)，這一切都是人類造成的，保護(hù)環(huán)境的警鐘已經(jīng)打響，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
由古至今，地球媽媽已用甘甜的乳汁哺育了我們無(wú)數(shù)的子子孫孫�，F(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱艘患核叫�，為了榮華富貴已經(jīng)把她折磨的痛不欲生。人類只有一個(gè)地球，而地球正在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
地球已面臨嚴(yán)重水污染，人類自身已經(jīng)水源缺乏，在加上為了一己之利，為工廠等胡亂排污廢水，把廢水排進(jìn)河水里，導(dǎo)致河水被污染。現(xiàn)在，有的河水已經(jīng)渾濁不清，連魚(yú)蝦都死了。更嚴(yán)重的是，有的甚至連湖都布滿垃圾，水色都變成黑色的水。
地球最近天災(zāi)連連，512大地震，臺(tái)風(fēng)，玉樹(shù)地震等等。這都是為什么？有人說(shuō)地震是地殼運(yùn)動(dòng)，我卻說(shuō)部分原因是因?yàn)橛械娜藶榱俗约簩?duì)物質(zhì)的滿足，胡亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，什么沙塵暴，風(fēng)沙，臺(tái)風(fēng)紛紛“趕來(lái)”，樹(shù)都沒(méi)了，不來(lái)才怪。這些已經(jīng)給我們帶來(lái)了巨大損失了呀！
地球的`環(huán)境越來(lái)越差，人類雖然科技越來(lái)越好，可同時(shí)環(huán)境也越來(lái)越差。造出來(lái)的汽車，二氧化碳，廢氣派的滿大街都是，空氣越來(lái)越不清新。就連鄉(xiāng)村也變了，漸漸的“城市化”，人類也越來(lái)越?jīng)]有素質(zhì)，垃圾滿大街，嚴(yán)重污染了環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴。醒醒，同胞們。地球還有救，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，就可以給自己創(chuàng)造一個(gè)美好環(huán)境的家！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 12
白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的；黑色的、灰色的煙氣在天空中肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業(yè)而排放的；山上光禿禿的山坡和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的........
你們知道嗎？我們所做所為，給地球媽媽帶來(lái)多大的傷害，我們的地球媽媽快承受不住了！不信，你看：那生命的搖藍(lán)——大海，海水不再湛藍(lán)，有時(shí)甚至還能看見(jiàn)魚(yú)兒的尸體漂浮其上；那制造氧氣的工廠——森林，已像老人的.頭發(fā)，稀稀疏疏，東一片，西一片的了；那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥(niǎo)兒飛翔的身影了......總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。這還不止呢，人類是為了更好地保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，發(fā)明了槍彈、......，把地球炸得腰酸背痛，奇苦難忍。
我們可以想向一下，我們的地球媽媽已是面黃肌廋，以前她那美麗的衣服，如今正一層一層發(fā)黃，慢慢脫落。她無(wú)怨無(wú)悔地為人類服務(wù)，可人們呢？
讓我們還自己一個(gè)美麗的家。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 13
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來(lái)是霧霾在作怪啊！
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非�？膳碌�，霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。
只有保護(hù)環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的'我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道�！�
為了使身體更加健康，我有幾點(diǎn)溫馨提示：在霧霾天氣里少開(kāi)窗，外出戴口罩，最好不出門(mén)或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長(zhǎng)。誰(shuí)不希望有美好的家園，誰(shuí)不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為美好家園而奮斗！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 14
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒(méi)有了環(huán)境，地區(qū)也會(huì)變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬(wàn)不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會(huì)對(duì)我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過(guò)多會(huì)出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會(huì)讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對(duì)我們無(wú)害，但是也會(huì)對(duì)我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會(huì)讓我們無(wú)法再看見(jiàn)活躍的小魚(yú)和蝦，還有亂扔垃圾，可能會(huì)讓我們生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)內(nèi)。還有天空污染會(huì)讓我們無(wú)法再看見(jiàn)青藍(lán)的.天空和歡快的小鳥(niǎo)。那就更別說(shuō)森林污染和大樹(shù)污染了。如果森林沒(méi)有了那我們吸收空氣也會(huì)有一些困難，如果大樹(shù)全被伐木工人砍光了，那我們就沒(méi)有空氣在吸收，那時(shí)就會(huì)斷氣而死亡。
我們?cè)僬f(shuō)一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見(jiàn)到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見(jiàn)到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲(chǔ)存起來(lái)然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說(shuō)一說(shuō)室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹(shù)木。見(jiàn)到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對(duì)的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，世界將會(huì)變得更加亮麗，更加舒服。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí) 15
樹(shù)奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友動(dòng)物。
人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。
這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)�。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的.家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
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