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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-04-20 13:58:32 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          三年級(jí)的作文

          三年級(jí)的作文 篇1

            我的媽媽今年三十九歲了,他不僅心靈手巧,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體,還很富有創(chuàng)新精神呢。

            說我的媽媽心靈手巧,這點(diǎn)可不假。記得我第一次辦報(bào)時(shí),寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后,略微想了想,然后在報(bào)紙左右兩邊都點(diǎn)上了點(diǎn)兒,用筆把這兩個(gè)點(diǎn)連起來。我湊上前去一看,樂了,打出來的格筆直的,不像我打的,歪歪斜斜,左窄右寬。后來,媽媽還教我折簡(jiǎn)易垃圾盒,簡(jiǎn)單的手工藝品。

            我的媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里,不一會(huì)兒,一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。

            媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次,我得了病,在深夜痛得翻來覆去,媽媽看見后,眉頭緊鎖,忍住睡意和疲倦,連夜帶著我去了醫(yī)院,看著我吃完藥睡下,才放心了。一直到天快亮?xí)r,才回去匆匆補(bǔ)了一覺。媽媽對(duì)待我的學(xué)習(xí)室更不用說了。每次媽媽都和我一起寫作業(yè),寫完后還給我檢查,考試前會(huì)和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識(shí)。正是有了媽媽的幫助,我才能屢次奪得班級(jí)桂冠的。

            媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會(huì)聽您的話,多干家務(wù)活,并好好學(xué)習(xí),給您爭(zhēng)氣的!

          三年級(jí)的作文 篇2

            我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。

            走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑:有兩個(gè)各拿著一本書,還有一個(gè)腋下夾著一個(gè)足球,另一只手往天空伸去,手持著飛機(jī)模形。

            雕塑的右邊,是我們是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。茂密的草叢里有一塊石牌,上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上,游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的木頭,木頭的'上面很光滑。湖面上有石橋,長(zhǎng)約2一3米,高約有一米。湖里還有小蝌蚪,它們成群結(jié)隊(duì)的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹,有四層樓那么高呢!銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

            觀賞完暢學(xué)園,我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓,新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場(chǎng),我們都很喜歡去那里玩耍,那里的小朋友有的在搶球;有的在投籃;還有得踢足球。還有操場(chǎng)邊的梧桐樹,翠綠的樹葉在陽光的照射下,變得更好看了。

            我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”。而且布局合理,到處有美麗的景致,美得精致,美的舒服,再加上校園里時(shí)而傳來朗朗讀書聲,時(shí)而歡聲笑語,讓人感覺我們的校園既美麗,又不乏生機(jī)和活力。

          三年級(jí)的作文 篇3

            “澤熙,快去寫英語作業(yè)了!”正在玩電腦的我假裝沒聽見!坝聺晌!暑假都快過去一半了,作業(yè)還沒寫完。。。!薄昂茫,好,我馬上去寫了”我有氣無力的說。如果我現(xiàn)在不關(guān)電腦,等會(huì)兒就要挨批了,老媽的嘮叨讓人受不了。我慢吞吞的關(guān)了電腦又慢吞吞的走進(jìn)書房,走到書桌旁。心不在焉的做著作業(yè)。心里想,如果這個(gè)世界沒有大人該有多好呢!想著想著,我放下筆,開始玩弄橡皮,我用筆把橡皮刺了個(gè)洞,突然,我被這個(gè)洞吸了進(jìn)去......

            我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個(gè)星球,這里的大街上沒了擁擠的汽車,另有小孩子開的'玩具車,人行道上也沒有一個(gè)大人的影子。這時(shí)我才明白過來,原來這是一個(gè)沒有大人的世界,我高興極了,蹦了起來。

            于是,我飛快地跑進(jìn)一家超市,匆匆地挑了些零食向電影院跑去。到了電影院,我看到了自己喜歡的動(dòng)畫片,電影..一連看了好幾場(chǎng)......我拖著疲憊的身體回到家。一頭倒在床上呼呼大睡,一直睡到自然醒。哇,九點(diǎn)啦,要遲到啦;琶χ型浟顺栽顼,刷了牙,洗了臉。到了學(xué)校,我卻發(fā)現(xiàn),上課時(shí)間所有孩子都在操場(chǎng)上玩耍,咦?老師呢?到了中午,我們都餓了,可是沒有大人燒飯,怎么辦呢?晚上,放學(xué)回家路上,有個(gè)小弟弟摔倒了,滿腿都是血,我急忙背著他去醫(yī)院,可到了醫(yī)院,空蕩蕩的,一個(gè)大人也沒有。我慌了,怎么辦怎么辦......

            “澤熙,澤熙”,吃飯啦。我被一陣叫聲喊醒。噢,原來是趴在桌子上睡著了。做了一場(chǎng)夢(mèng),嚇了一身冷汗。原來沒有大人的世界真可怕啊,幸虧是一場(chǎng)夢(mèng),我擦了擦口水,直奔客廳吃飯去啦。

            有大人的世界真好,溫暖,安寧舒適。

          三年級(jí)的作文 篇4

            假如我是一列火車,我會(huì)帶著各種各樣的旅客或貨物到各地旅行。田野和莊稼從我身邊一閃而過。

            我來到蔚藍(lán)的大海邊,讓旅客享受大海的樂趣和海風(fēng)的涼爽。

            我?guī)еこ處焷淼睫r(nóng)村工地上,讓他們給鄉(xiāng)村建設(shè)更多的學(xué)校、讓小朋友學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

            我又把工程師帶到城市的工地上,讓他們建設(shè)更多的高樓大廈,讓那些沒有房子住的人們也能住上溫暖的樓房,還要建設(shè)更多的游樂園,讓更多的小朋友敬請(qǐng)的玩耍。

            我又帶著導(dǎo)游和乘客到各地參觀、游覽。讓他們看到祖國(guó)的`美好河山。知道我們的祖國(guó)有多么的美麗和富饒。

            我又帶著暑假的小朋友們到著名的動(dòng)物園參觀,讓他們享受和動(dòng)物們玩耍的快樂。

            假如我是一列火車,我會(huì)給人們做好多好多的事情……

          三年級(jí)的作文 篇5

            我有一只粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個(gè)名字,叫“佛萊明戈”,其實(shí)是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。

            它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的`脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛,還有一個(gè)黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀,讓人羨慕!

            它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它,睡覺時(shí)抱著它,看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說:“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽臺(tái)上,好幾天才能干呢?砂盐壹眽牧,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點(diǎn)耐心哦!”

            瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

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