三年級作文吹泡泡

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級作文吹泡泡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文吹泡泡1

　　今天下午，老師和我們在一起玩吹泡泡的游戲。

　　老師彎下腰，輕輕的打開抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的……美麗極了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個連在一起的像雪人，三個連在一起的像米老鼠的腦袋，多個連在一起的`像許多泡泡在開會。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”，女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還 有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢！，教室里頓時充滿了歡聲笑語，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。

　　今天的這節(jié)課我很高興，我還 想在上一節(jié)這樣的課呢。

三年級作文吹泡泡2

　　星期六，泡泡像翩翩起舞的氣球飛到半空，因為我們正在寫作培訓(xùn)班的`教室里吹著泡泡呢！

　　今天，老師說：“我們來吹泡泡比賽吧！”同學(xué)們都說好，比賽開始了。老師說：“男生和女生各派一人，比誰吹的泡泡多，我們男生派出黃禎，女生派出彭淑婧，黃禎和彭淑婧都吹出了許許多多的泡泡，但仔細(xì)一看還 是黃禎多一些。老師又說：“男生和女生各派一人，比誰吹的泡泡大，我們男生派出錢津權(quán)，女生派出相張鈺，錢津權(quán)吹出一個很大的泡泡，相張鈺吹出一個很大的泡泡，但她一吹出來就破了，我們又贏了。

　　老師說：“男生和女生各派一名，來比誰吹的泡泡又大又多�！蔽覀兡猩�派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了兩個很大的泡泡，汪羽航一吹出來就破了。最終，男生以二比一，戰(zhàn)勝了女生。

　　今天真是開心的一天。

三年級作文吹泡泡3

　　我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。

　　陰雨時節(jié)，不能到河邊去玩，我就在家里吹泡泡。

　　我把洗潔精放一點在小杯子里，加上點水，攪拌攪拌，使它們更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗滌液，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡。再輕輕地一提，那輕圓的球便從竹管上落下來，看見那個泡泡要落地了，我蹲下身，仰著頭，用力地向上吹著，那球便慢慢地上升了。我看著它飛過大樹，飛過樓房。我想它一定去和小鳥聊天，和白云做伴了。

　　我來到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶瑩剔透的珍珠項鏈，又像水靈靈的葡萄。當(dāng)它們四散紛飛的.時候，有的像彩色的氣球越飛越高，有的卻散裂了，落了下來。

　　看著這一個個，一串串美麗的泡泡，我心里充滿了歡樂。

三年級作文吹泡泡4

　　今天，我在寫作文的地方，玩吹泡泡的游戲，我們男生跟女生比。

　　我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還 有兩個吹泡泡的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。

　　第二輪開始了，每個男同學(xué)都想來，只有一個男同學(xué)不能來，因為他第一輪比過了，他就不能來了。老師說：“要來的人就石頭剪子布，贏的人來吹泡泡�！蔽亿A了，我來跟一個女同學(xué)來比，又是我們贏。

　　第三輪開始了，我和另外一個男同學(xué)都是不能來的，因為我們都比過了，其實我還 很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還 是我們男生贏了。老師把吹泡泡的'東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。

三年級作文吹泡泡5

　　今天下午，老師說我們要在教室里玩吹泡泡游戲，大家聽了可高興啦。

　　老師輕輕地拉開抽屜，拿出泡泡水，擰開蓋子，放到嘴邊，輕輕地一吹，許多大小不一、色彩繽紛的泡泡飛了出來，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還 有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，兩個連在一起的像小雪人，四個并排連在一起的.像一串糖葫蘆，五六個聚在一起的像一串葡萄。

　　老師請兩個同學(xué)吹泡泡，傾刻，教室里飛滿了五顏六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室里沸騰起來，有的同學(xué)用手打泡泡，有的同學(xué)用筆扎泡泡，還 有的同學(xué)用嘴咬泡泡。泡泡落在同學(xué)的臉上、頭發(fā)上、本子上，最后所有的泡泡伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語化為一片片水痕。

　　吹泡泡游戲真有意思，我還 想上堂吹泡泡課。

三年級作文吹泡泡6

　　吹泡泡十分好玩。

　　我看見同學(xué)吹泡泡我就想學(xué)�？墒俏乙淮�，卻怎么也吹不出來。我的心情十分焦急，覺得自己很沒用。同學(xué)見了，走過來對我說：“泡泡可不是一下就吹出來的`，要先吸一口氣，再用嘴對準(zhǔn)管子輕輕地一吹，當(dāng)泡泡剛成形的時候，就用手輕輕一甩，泡泡就吹出來了。”我聽了自己試了一試。

　　開始的時候，眼看泡泡要吹出來了，可我忘記了一甩，泡泡就爆了。試了幾次都是這樣，我有點泄氣了。同學(xué)鼓勵我說：“不要著急，主要是你忘記了甩，所以泡泡爆了，以后記住就是了�！蔽野此�教的，又試了一次。這一次我記著甩了一下，泡泡終于吹出來了，我心里真高興！

　　我最喜歡吹泡泡了。泡泡剛吹出的時候一串一串的，如同珍珠一般。它們慢慢地升上天空，從下往上看，珍珠五顏六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越變越大，最后在天空中“砰”地一下，爆了。

　　吹泡泡真好玩。

三年級作文吹泡泡7

　　今天下午上課時，老師跟我們一起玩吹泡泡游戲，我們聽了都很高興。

　　老師輕輕地拉開推拉門，拿出一瓶泡泡水，擰開蓋子，把吹泡泡的口子放到嘴邊輕輕一吹，就飛出了五顏六色的泡泡，有黃色的，有白色的，還 有藍(lán)色……美麗極了。泡泡有大的，中等的，還 有小的。大的`有桔子那么大，中等的就像一個透明的乒乓球，小的像一顆顆珍珠，連在一起的像一個小雪人。教室里到處都是泡泡，像下起了泡泡雨，泡泡飛到我們身連，我和李士康高興地抓泡泡，打泡泡，用筆扎泡泡，我們高興極了，我們跳著，笑著，教室成了歡樂的海洋。泡泡落到地上、頭發(fā)上，桌子上……最后，泡泡都滅了，變成一個個水滴。

　　我真喜歡這次活動，我也真希望每天都可以吹泡泡。

三年級作文吹泡泡8

　　今天我寫完作業(yè)，媽媽給我買了一瓶泡泡液，我可高興了！我拿著泡泡液到花園里興致勃勃地吹。

　　泡泡液的瓶子像個溫暖的太陽，我小心翼翼地擰開瓶蓋，看見泡泡棒，泡泡棒頂頭像數(shù)字“8”字環(huán)。我用泡泡棒蘸了一下泡泡液，放在嘴邊對著泡泡棒，然后輕輕地吹了起來。大大的泡泡像太陽、笑臉、蘋果、氣球。小小的泡泡像葡萄、小魚吐出的泡泡、米粒、星星、珍珠。一串串的泡泡和起來就像一條長長的`項鏈。

　　吹來一陣風(fēng)，我好像和泡泡一起飛向遠(yuǎn)方，飛過高山，越過森林，飄過海洋來到我夢寐以求的北京，看到了天安門和雄偉壯觀的長城。

　　吹泡泡真好玩，真是小泡泡大樂趣！

三年級作文吹泡泡9

　　哈！哈…真美麗、真漂亮！我們在玩吹泡泡的游戲，你也來玩吧。

　　我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個、兩個、三個…嗨真多！我也歡呼了起來。

　　你看，泡泡的.大小不一致，有些大的像一個紅紅的蘋果，小的像眼球一樣小。一陣微風(fēng)吹來圓圓的泡泡立刻變成了長方形美麗極了。

　　你瞧，美麗的泡泡在陽光的照耀下閃出了鮮艷的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。

　　當(dāng)泡泡飛上藍(lán)天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫游，飛到北京的故宮去了解那里以前皇帝們的一些生活習(xí)慣，了解那里更多的知識那該多好��！

　　泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍(lán)藍(lán)的天空自由的飛翔。

三年級作文吹泡泡10

　　今天下午課間休息時，老師讓我們吹泡泡，全班同學(xué)都高興極了。

　　因為同學(xué)們都是有備而來。有的是買的小杯泡泡，有的是自制的泡泡水，我?guī)У木褪怯梅试眍^、洗潔精、洗手液和水制作而成的。用吸管輕輕一吹就會吹出美麗的泡泡。

　　同學(xué)們一個個都嘟著小嘴，仰著頭，都想讓自己的泡泡飛高點，我們吹出來的`泡泡大小不一，有大的、有小的，還 有的像“雙胞胎”一樣連在一起。有的泡泡可淘氣了，真往我臉上撲，有的落到地下、同學(xué)們的頭上和我們玩耍，還 有的泡泡飛到空中，像小鳥一樣自由快樂的飛翔。五顏六色的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，把我們的走廊裝扮非常漂亮，我們仿佛像是進(jìn)入了泡泡童話世界。

　　上課旋律已經(jīng)響起，我和同學(xué)們在吹泡泡的歡聲笑語中回到了教室，這真是一次快樂而又難忘的課間十分鐘。

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