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關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文1
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種美德,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
寒冬的一個(gè)下午,我放學(xué)回家,一不小心把手劃了一道口子,這可怎么辦呀!離家還遠(yuǎn)呢!這時(shí)路邊的一位阿姨看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑叮我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍,要不,就不容易好了!
看天快下雨了。手也凍紅了,我插進(jìn)兜里,摸了摸,糟了手套忘在學(xué)校里了。阿姨好像看出了我的心思,便問(wèn)道:“你是不是手套沒(méi)戴!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,她摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就到家了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呀?”她不由分說(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。
風(fēng)呼呼地吹著刮到臉上像刀割了一樣。我的.手暖烘烘的。看著這只手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著阿姨,她的手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷。”
得到關(guān)愛(ài)的我,真的真的感到幸福和溫暖。那種關(guān)愛(ài)一直蕩漾在我的心里……
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文2
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的,而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入小學(xué)后,我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯(cuò)。她座在最后一排,1米4的大個(gè)。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人,所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué),我與她說(shuō)說(shuō)笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像母女。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí),只見(jiàn)一輛車飛速駛來(lái),我并沒(méi)有看見(jiàn)——因?yàn)樗龘踝×宋业囊暰,我剛要邁出一步,她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大,把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事,就風(fēng)平浪靜了。
我認(rèn)為,這么不起眼的小動(dòng)作,或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在,我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的.心,才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能為他人著想,在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報(bào)。
關(guān)心他人,幫助他人,世界會(huì)變得更好。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文3
在生活中,關(guān)愛(ài)他人是一種美德,也是一種快樂(lè),它可以從我們身邊的一點(diǎn)小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛(ài)開始的。
星期天,我寫完作業(yè)在家里看電視。午飯過(guò)后,爸爸媽媽著急的去上班了,我看見(jiàn)廚房的碗筷還沒(méi)有洗,想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦,于是有一種想法,幫助爸爸媽媽做家務(wù),自己動(dòng)手來(lái)洗碗。
我來(lái)到廚房,把洗潔精擠到抹布上,然后打開水龍頭,開始刷起來(lái),碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡,碗很滑,我小心翼翼的把每個(gè)碗都洗一遍,洗完一遍之后,有打開水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍,一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后,地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來(lái)拖把把地上的`水擦干凈,地面不一會(huì)就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動(dòng)成果,心里美極了,老師常對(duì)我們講:當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè),生活中只有充滿愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,由衷的去關(guān)愛(ài)身邊的人。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文4
愛(ài),多么平凡的字眼!愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧,但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的.同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人,因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上?伤徊恍⌒,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上:兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她摔疼沒(méi)有,幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō):“謝謝你,小女孩!薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂(lè)滋滋的,但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸,而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文5
老人,在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零,曾經(jīng)茂盛的大樹,現(xiàn)在已經(jīng)落葉?衫先耸遣粫(huì)凋零,不會(huì)落葉的!他們雖然老了,卻還為社會(huì)做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)感人肺腑的故事。有一對(duì)老夫婦,家里很窮,膝下無(wú)兒無(wú)女。兩個(gè)人都在一家飯店打工,每天從7點(diǎn)干到20點(diǎn),工錢加到一起不過(guò)25元錢,日子雖然清苦,卻也怡然自得,還樂(lè)于助人。然而,一個(gè)偶然的事情改變了他們的一切。一天,夫婦二人在上班的路上,在小溪里看到了一個(gè)竹籃,竹籃里竟然是一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。夫婦二人知道這個(gè)孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的,看著這個(gè)孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個(gè)孩子將面臨一個(gè)最大的問(wèn)題――貧窮,而他們卻不忍看到這個(gè)無(wú)辜的孩子凍死或餓死在這里,他們的心里矛盾極了,最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。在夫婦二人的精心照料下,孩子一天天的.長(zhǎng)大了,夫婦二人為了讓他受到良好的教育,獻(xiàn)過(guò)血,延長(zhǎng)了工作時(shí)間,省吃儉用……為孩子奉獻(xiàn)出了自己的一切。許多年后,丈夫瘦弱多了,白發(fā)蒼蒼。()妻子因?yàn)檫^(guò)渡的勞累營(yíng)養(yǎng)不良身患重病。臨死之前妻子問(wèn)丈夫:“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因?yàn)槲覀冞^(guò)得幸福!”丈夫堅(jiān)定的回答,聽(tīng)完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長(zhǎng)辭了,多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡,卻是偉大的。孩子沒(méi)有辜負(fù)他們的希望,考上了重點(diǎn)大學(xué),成為了一個(gè)有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛(ài)的老人,他們吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,正是有了這些平凡的老人,世界才變得生機(jī)盎然。 啊,老人!你們年輕時(shí)奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們老了卻還在盡你們的最大努力來(lái)支持、幫助、呵護(hù)我們。啊,老人!你們好像春天的和風(fēng)一樣溫暖,夏天的陽(yáng)光一樣燦爛,秋天的楓葉一樣火紅,冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!
尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不尊敬老人的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)不尊敬老人的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家。老人不是累贅,而是一個(gè)聚寶盆,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、尊重老人吧!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的.,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文7
得到他人的的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中,常常得到別人的關(guān)愛(ài),而今天,我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
今天,我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。哎!今天作業(yè)很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發(fā)泄一下。
突然,一只冰涼的`手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒(méi)搭理。接著,我聽(tīng)到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走?我……”這時(shí),我很想吼:不知道!可當(dāng)我往后一看,發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí),我把含在嘴里的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問(wèn):“小朋友,為什么去醫(yī)院?”“去看我媽媽!彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車禍了,家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽,想去看媽媽,還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭(zhēng)先恐后地奪眶而出。我站起來(lái)說(shuō):“直走,再左拐……”我手舞足蹈地說(shuō),他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,我還是擔(dān)心他找不到路,于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口,才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文8
關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的'愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文9
同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢,零花錢,游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的`母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文10
我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。
打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,
那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺(jué)得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的.臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來(lái)到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問(wèn)到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話來(lái),老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問(wèn)道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過(guò)頭來(lái),微笑的問(wèn)道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。
下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來(lái)到我的身邊,擔(dān)憂的問(wèn)道:“王金妹,你感覺(jué)怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光,我搖了搖頭,說(shuō)道:“不用了,我只是感冒了,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)下節(jié)就是英語(yǔ)課了。”吳星丹摸了摸我的頭,焦急的說(shuō):“還沒(méi)關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過(guò)她們,無(wú)可奈何的答應(yīng)了,他們一聽(tīng)我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過(guò)我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽(yáng)光照射,灑在我的心田,溫暖人心……
這是我最難忘的一件事,雖不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛(ài)就已足夠了,這件事,使我更愛(ài)老師,更愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我們五六班。