實(shí)用的游三年級(jí)作文(經(jīng)典)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我很喜歡釣魚，但媽媽擔(dān)心我掉進(jìn)河里，于是媽媽讓我去學(xué)游泳，我也興高采烈地答應(yīng)了。

　　我剛到游泳館內(nèi)，看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我想：游泳看起來(lái)很容易呢！根本沒(méi)想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進(jìn)泳池，沒(méi)想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時(shí)趕到了，否則我就沒(méi)命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要振作起來(lái)，堅(jiān)持下去，世界上沒(méi)有一件事能隨隨便便成功�！甭犃私叹毜脑挘�我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學(xué)會(huì)了換氣，教練又把我們領(lǐng)到臺(tái)上，學(xué)著青蛙的動(dòng)作。九天過(guò)去了，我們都有了一些經(jīng)驗(yàn)，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個(gè)毛�。何业哪_從來(lái)不會(huì)彎曲。但是在教練的'幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來(lái)游去，而且是游得是最好最快的。

　　這天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了，迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒，坐上車出發(fā)了。

　　到了海洋公園，經(jīng)過(guò)一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進(jìn)海洋公園的大廳，來(lái)到海館，我好像置身于神秘的`海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了，我們看見(jiàn)了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過(guò)，這里人山人海，我狠難才能仔細(xì)看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚。只見(jiàn)一個(gè)大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手，屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過(guò)一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見(jiàn)了‘‘美人魚傳說(shuō)’’，美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　整整三個(gè)小時(shí)，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽，還有黃霜婕一家人，我們?nèi)チ藢幉êＱ蠊珗@游玩想知道有多好玩嗎？往下看吧！

　　我們到了那里，便看見(jiàn)大門前的兩只可愛(ài)的“小海豚”正在玩著一只小皮球。我們走了進(jìn)去最顯眼的是一條清澈的小溪，上面有一座小小的木橋清澈的水中有許多小魚：有許多熱帶魚、射水魚、還有海龜。突然擴(kuò)音器高聲喊：“射水魚表演立刻開始，請(qǐng)立刻到射水魚池觀看。射水魚表演立刻開始，請(qǐng)立刻到射水魚池觀看�！蔽液忘S霜婕聽了興奮及了，馬上飛奔到射水魚池觀看表演。擴(kuò)音器又高聲喊：“表演開始，表演開始。”只見(jiàn)一個(gè)工作人員把紫色的`飼料粘在射水魚池上面的乒乓球上，射水魚馬上聚攏，用水射乒乓球上面紫色飼料，射下一塊，射水魚馬上游過(guò)去吃紫色飼料，吃完一塊，再射。還有海龜池呢！我和黃霜婕買了海龜飼料，用夾子喂它們，我還用海龜飼料逗它們玩呢！還有刺豚，我用小竹棒一碰，它就把身體鼓起來(lái)，上面的毒刺威風(fēng)凜凜，讓敵人嚇的聞風(fēng)喪膽。還有海豚的精彩表演呢! 最后,我們順著“海底通道”出了海洋公園。

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