實(shí)用的三年級(jí)的作文[優(yōu)選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　她有一雙葡萄似的眼睛，一頭烏黑關(guān)光亮的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。她愛看書，愛旅行，常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”她性格開朗，教育同學(xué)的時(shí)候，不會(huì)只罵，會(huì)輕聲地說(shuō)一說(shuō)同學(xué)。

　　記得有一次，我早餐不夠吃，她走到我面前，把她那份早餐一半分給我，我看著她的眼睛，她的眼睛似乎在告訴我：“現(xiàn)在有得吃了，快吃吧”。我對(duì)她笑了笑，低頭吃起來(lái)。此時(shí)，溫暖已經(jīng)充滿了我的心。

　　她拍了拍我的肩膀，走開了。

　　我看著她走回講臺(tái)的.背影，我似乎想起了什么。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“您吃吧！”她說(shuō)：“不，你餓了，我應(yīng)該讓你吃飽，那樣子你才會(huì)有精神上課�！睖嘏�再一次充滿了我的心。到現(xiàn)在，我還不知道她那次有沒(méi)吃飽呢！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，我總會(huì)想起她——我的班主任祁越老師！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我是1014的程靖陽(yáng)，星期6，回來(lái)時(shí)還給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)大柚子，柚子大大的，黃黃的，像個(gè)皮球。

　　媽媽拿出水果刀，在柚子上劃出了幾刀，我就開始剝柚子，柚子的皮很厚，表面上是黃色的，剝開里面卻是白色的，媽媽告訴我：柚子皮可以驅(qū)蚊。

　　好比容易把皮剝開了，露出了一瓣瓣的果肉，還要把果肉上面的皮剝掉才能吃，此時(shí)的果肉就像一粒粒的`小水珠，很誘人，我迫不及待的吃了一口酸酸的，甜甜的，很可口，這是媽媽又告訴我：多吃柚子清熱解毒。

　　今天我不僅吃到了可口的柚子，而且還明白了許多的道理!

三年級(jí)的作文 篇3

　　在一寧?kù)o的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

　　我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。

　　它是長(zhǎng)方形的`，長(zhǎng) 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。

　　內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒，底層放有尺子、剪刀和筆。

　　它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來(lái)，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。

　　它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它，還可以飛起來(lái)，它可以自動(dòng)收拾文具。

　　有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。

　　我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。

三年級(jí)的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)兩天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，花園里到處都是銀白的世界。小明和他的小狗麗麗來(lái)到花園的`雪地上玩耍。

　　他們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人，小明先堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人胖胖的身體。小狗麗麗也跟著滾了個(gè)小雪球，給雪人做了個(gè)頭。然后，小明找來(lái)了2個(gè)黑黑的紐扣，放在雪人的頭上，給雪人做了2只烏黑的大眼睛。接著小狗麗麗叼來(lái)了一根紅紅的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。接著，他們拿來(lái)2把掃帚給雪人做了2只可愛的小手。最后，他們又去找來(lái)了一頂精致的帽子，給雪人戴上了。

　　看，一個(gè)漂亮的雪人完成了！

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