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        • 三年級的作文

          時間:2024-06-18 18:09:42 三年級作文 我要投稿

          三年級的作文匯編[6篇]

            無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

          三年級的作文匯編[6篇]

          三年級的作文 篇1

            我的心中有一種汽車。

            那輛汽車叫海空。

            它是一個機器人。早晨它可以叫醒我起床,幫我把早飯都準備好了。我要上班時,他就在門前等著我了,進去的時候很麻煩,因為要掃描,按指紋,要不然就不能進到汽車里啦。

            ?粘丝梢栽陉懙厣献,還可以在水里游,天上飛,這些功能也可以成為自動駕駛。有一次,坐我的海空回家時,走在大路上,發(fā)現(xiàn)前方出了事故。他就自動問到:“前方事故,是否使用飛行狀態(tài)。”“好的”,我回答。于是?盏膬蛇吢斐鰴C翼,后備箱冒出了機尾,然后后退,就開始起飛了。飛過了事故區(qū),又自動恢復到陸上行駛。不一會兒,又遇到了一條大河,于是?站妥兂闪藵撍В谒,我和魚兒是如此地接近,魚兒在水里快樂的玩耍,還有好多我叫不出名的魚兒,碧綠水草在水底悠閑地招搖著,好像一條條彩帶一樣。水底世界真美呀!

            走過了大河,又回到了陸地上,我的.?湛焖偾斑M,不一會兒,就到家了。沒想到,夜里我的?沼謥硪娢依玻

          三年級的作文 篇2

            我的班主任王玉梅老師,是一個有著多年教學經(jīng)驗的語文老師。她個子不算高,長長的頭發(fā)總是盤在腦后。我的一年級就是在她的陪伴下走過來的。

            剛上一年級的時候,我膽小,老師提問,我就算會也不敢在課堂上舉手發(fā)言。老師看出來后,總是鼓勵我,說:“別害怕!要大膽發(fā)言,就算說錯也沒關(guān)系,有老師和這么多的同學在幫助你!甭犞蠋煿膭畹脑捳Z,看著老師期待的目光,我克服了心理障礙,F(xiàn)在的我,是班上的活躍份子。

            老師講課的時候非常認真仔細,一筆一劃的教我們偏旁部首,怎么區(qū)別相近的'字。改作業(yè)的時候,老師好像孫悟空火眼金睛,一點點錯的筆畫都會被老師圈出來。而且總會在錯的字旁邊寫上正確的筆順。在老師的悉心教導之下,我很少寫錯別字了。

            老師,謝謝您!您就像我們的父母一樣關(guān)心我們,教我們學習知識,懂得關(guān)心同學,孝敬父母!我會好好學習,用好成績來回報您!

          三年級的作文 篇3

            昨天,賀老師帶我們?nèi)ザ新犞v,我們排著長長的隊伍,高興地出發(fā)了。

            來到二中的會議室,我們都不禁感嘆:真大呀!沒想到,安排好后,居然還有許多人沒有座位,只好讓他們坐在講臺上。

            一切就緒后,湯老師走到了講臺中央,和她在一起的還有她的助理。等我們安靜后,助理開始講話了,她介紹了一下湯老師,說完后,湯老師的講座正式開始。

            她講的是閱讀之類的話題,她說寫作文大部分都跟閱讀有關(guān)系,所以直接講閱讀。她問了我們幾個問題:讀書有什么好處?一位同學把手高高的舉了起來,湯老師點了他:“第一個好處是能夠增長知識!爆F(xiàn)場響起陣陣掌聲。湯老師說:“讀書的第一個好處是增長知識,第二個好處呢?”現(xiàn)場安靜了下來,都在等著他人來回答,湯老師見我們說不出來,便說:“現(xiàn)在有這么多想象故事,作者能寫出它的'原因是什么呢?”“有想象力!”我們異口同聲地說。湯老師又繼續(xù)說下去:“想象力是無論干什么都必不可少的。那第三個好處呢?”這時,誰都沒想出來,湯老師給我們講了一個故事,很好聽,原來是《小巫婆真美麗》中的一個章節(jié),我們都聽的入了迷。老半天才有人舉了手:“是快樂!薄皩Π,若是一個人讀書沒了快樂,他是不會認真讀的!睖蠋熣Z重心長地說,“第四個好處很容易,那當然是讀了書后,寫出的作文會更好。這些就是課外書的功勞!睖蠋熯幫我們預計了一下,小學要讀多少本書,答案是200—300之間。

            時間飛快的過去了,湯老師的講座結(jié)束了,我們學到了許多知識,我們戀戀不舍地走出了教室。

          三年級的作文 篇4

            我有許多的煩惱,因為天空不再藍,因為草兒不再綠,因為花兒不再香

            我有許多的煩惱,因為要面對這成堆的作業(yè)。

            我要修改作文;

            我要讀著英語;

            我要寫了奧數(shù);

            才能去玩上2分鐘的電腦。

            哦……

            我要修改作文;

            我要讀著英語;

            我要寫了奧數(shù);

            才能去看上2分鐘的電視。

            哦……

            我要修改作文;

            我要讀著英語;

            我要寫了奧數(shù);

            才能跟小伙伴去玩上那短短的'2分鐘……

            樓下,小伙伴玩耍的笑聲;

            天上,小鳥們婉轉(zhuǎn)的叫聲;

            多么動聽

            而我,只有重重的嘆息聲

            哦……哦……

            我有許多的煩惱

            怎樣才能去擺脫

            哦……哦……

            我有許多的煩惱,

            怎樣才能去擺脫,

            天空不再藍,草兒不再綠,花兒不再香……

          三年級的作文 篇5

            我有一個好朋友——戴勁。他是一個小男孩,身體瘦瘦的,手上幾乎沒幾塊肉,他的臉也不怎么胖,眼睛時不時地“掃射”別人,高高的鼻梁上架著一付白色邊框的小眼鏡。其實他和眼鏡已經(jīng)交上了一年的朋友,如果他取下那付小眼鏡,你還看不慣呢!

            戴勁是個急性子。他吃飯的'時候狼吞虎咽,吃完了就飛快地跑到教室,像是有狼在他身后追似的。別看戴勁是個急性子,他還很頑皮呢!下課了,同學們都爭先恐后地往外跑。如果他沒出去,那就是沒做完事情了,如果他出去了,就會在空曠的地方瘋跑,直到上課鈴聲響起,他才會依依不舍地回到座位上。

            戴勁喜歡的運動和我的一樣——打籃球。只不過動作和我不同,他是雙手捧著籃球,一拋,球輕輕地就滾進籃筐。

            戴勁,一個急性子,一個頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒,我很喜歡他!

          三年級的作文 篇6

            《活了100萬次的貓》講的是有一只100萬年也不死的虎斑貓,它死了100萬次,又活了100萬次,有100萬個人在貓死的時候哭了,可是貓一次也沒有哭過。后來,它遇見了一只白貓,它待在了白貓的.身邊,它們生下了好多可愛的小貓。它非常愛白貓和小貓。

            小貓們長大了,一個個走掉了。白貓慢慢地老了。有一天,白貓靜靜地躺在虎斑貓的懷里,一動也不動;哓堫^一次哭了,它流下了大滴大滴的眼淚,哭了100萬次。一天中午,貓的哭聲停止了,它一動不動地躺在了白貓的身邊,再也沒有活過來。

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