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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-07-19 18:44:42 三年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)三年級(jí)的作文300字錦集(4篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)三年級(jí)的作文300字錦集(4篇)

          小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

            有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘,但有些事卻久久不能忘懷,因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長(zhǎng)在你記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧!

            去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的女孩,在地震中她失去了雙腿和她至愛的孩子,她醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒了,趴在床上失聲痛哭起來(lái),哭過之后他說:“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐,又過了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢,當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚,忍著痛度過了最艱難的時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的.人,我接的她真是太偉大了!

            當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心。∷谖枧_(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮!

            她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,我覺得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、努力!

          小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

            因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位,所以我的同桌也會(huì)定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

            她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無(wú)比的快樂。

            她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng),從一年級(jí)起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。

            她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會(huì)有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤,都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我,她沒帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西,就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

            我覺得她是一個(gè)聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?

          小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

            今天,堯老師給我們上了一堂特殊的思品課,這節(jié)課的主題是“關(guān)愛殘疾人”。

            首先堯老師我們體驗(yàn)“盲人”,他讓班長(zhǎng)蒙上眼睛從講臺(tái)回到自己的座位上,班長(zhǎng)小心翼翼地摸索著朝自己的`座位走去,可是他再小心結(jié)果還是坐到別人的座位上。然后堯老師又讓好多同學(xué)體驗(yàn)“獨(dú)臂人“穿衣服,同學(xué)們費(fèi)了好大勁才穿好衣服。接著老師又讓三個(gè)同學(xué)體驗(yàn)“耷啞人”,結(jié)果他們很難表達(dá)出自己想說的話。老師還讓五個(gè)同學(xué)表演了小品“回家路上時(shí)”,講的是幾個(gè)孩子不尊重殘疾人后來(lái)改正錯(cuò)誤。最后因?yàn)闀r(shí)間有限,老師給我們留了作業(yè)--回家在家長(zhǎng)的配合下體驗(yàn)“殘疾人”。

            通過這堂課和回家的體驗(yàn),我深深地感受到了殘疾人的痛苦和生活艱辛。想想在生活中有的人看到殘疾人會(huì)圍觀甚至嘲笑,還有的人經(jīng)常用自行車、摩托車占用盲道,我真為他們感到羞恥!其實(shí)殘疾人更需要是我們尊重和關(guān)愛,我想只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天。

          小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

            我是春暉小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生,每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)小公園,小公園每天早上去晨練健身的人可多了,有跳舞的.有跑步的.有打太極拳的.還有唱歌唱戲的.可熱鬧了。

            今天發(fā)生了一件事,讓我終身難忘,事情的經(jīng)過是這樣的。我像往常一樣起床洗漱之后去樓下吃早餐,然后背著書包去上學(xué),早上的空氣很清新,陽(yáng)光明媚,小鳥在樹上唱歌,我的心情也很高興。我一蹦一跳的走著,快到公園門口時(shí)候,我看見了一位老奶奶,頭發(fā)花白,腰彎著,像一個(gè)弓,緩緩的走著,忽然她蹲了下來(lái),雙手按著膝蓋,我走到她身邊時(shí)看了她一眼。她滿臉皺紋,眼睛無(wú)神,滿頭大汗,臉色很痛苦。我問:“您是不是病了?”她點(diǎn)了一下頭。我送您回家吧?她又點(diǎn)點(diǎn)頭。

            我攙扶著她緩緩的走著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,快上課了我心里很著急,害怕遲到了老師會(huì)批評(píng)我。但我還是把老奶奶送到了家,老奶奶的.家人向我表示感謝,他們說:“你真是個(gè)助人為樂的好孩子。

            我以最快的速度跑向教室,剛跨進(jìn)教室,上課的鈴聲就敲響了。好險(xiǎn)啊,我差一點(diǎn)就遲到了。這件事我會(huì)一直記著:助人為樂好快樂!

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