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        • 小學(xué)三年級的作文

          時(shí)間:2024-07-28 15:09:34 三年級作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)三年級的作文(優(yōu)秀6篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的小學(xué)三年級的作文(優(yōu)秀6篇)

          小學(xué)三年級的作文 篇1

            從前,有一只鴨子總是想成為一個(gè)有著魔力的人,所以一直對主人很不滿,有一天竟然逃了出來。

            他來到一個(gè)池塘邊,看見四只鴨子在水中嘻鬧,便想:“真不識(shí)抬舉,竟然在這個(gè)池塘里嘻鬧,看我怎么教訓(xùn)他們!庇谑撬聛,像魔法師一樣地念經(jīng)。在池塘里的一只鴨子看見了,嘲笑他說:“你呀!別相信世界上會(huì)有什么魔法,還是下來游泳吧!”那只鴨子氣得火冒三丈,說:“等著瞧吧,我要把你變成一只螞蟻!闭f著,又念起來?墒悄盍舜蟀胩欤稽c(diǎn)作用也沒有,他就說:“法術(shù)不靈了,這次放過你,下次決不!”這下,水里的三只鴨子都聽見了,一個(gè)接一個(gè)地嘲笑那只鴨子,有的說:“笨蛋,做你的白日夢去吧!庇械恼f:“你這只死鴨子,好心沒好報(bào)!卑渡系腵鴨子聽得不耐煩了,大發(fā)雷霆,喊:“你,你,你,下次遇見你們,一定把你們變成幾只螞蟻!罢f著就走了。

            小朋友,要是你在哪個(gè)地方看見一只滿臉怒氣的鴨子,說不定就是這只癡心妄想的鴨子呢!

          小學(xué)三年級的作文 篇2

            我,是一個(gè)活潑開朗而且還很愛笑的陽光女孩。我認(rèn)為笑是陽光,笑是希望。有時(shí)別人認(rèn)為不怎么好笑的內(nèi)容,也足以讓我笑個(gè)夠。

            我不僅愛笑,而且還是個(gè)眼淚包。受到一點(diǎn)兒委屈,眼淚就會(huì)像斷了線的珠子,不住地往下掉。當(dāng)然,我從來沒有嚎啕大哭過,只是默默地流淚。

            有一次我的文章發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上,我從班主任茅老師那里得到了稿費(fèi)單。班里的同學(xué)看到了,都跑過來看。一個(gè)接一個(gè),你傳給我,我傳給他……到最后他們干脆和我玩起“躲貓貓”的游戲。不管我怎樣奮力地去搶,就是不讓我拿到,一開始我還能沉得住氣,心想等她們玩夠了就會(huì)還我的,就不去和她們搶了。可等了很久卻仍沒見他們要還我的意思。心里就有點(diǎn)急了,去搶又搶不到手。于是覺得他們好像并不是在和我開玩笑,仿佛看到了那稿費(fèi)十五元被他們一點(diǎn)一點(diǎn)弄皺,又一點(diǎn)一點(diǎn)被弄得破舊不堪……。終于,我再也忍不住了,“嗚—嗚—”地低聲哭泣起來。同學(xué)們一看我哭了,玩笑就不敢再開下去了,那“十五元”也自然而然傳到了我手上。

            我的愛好也不少:舞蹈、看書、小琴……其中我最喜歡看書了,看起書來就像饑餓的`人撲在面包上,一看到一本好書不一次性看完絕不會(huì)善罷甘休。

            你看這就是我,一個(gè)活潑開朗愛哭愛笑的女孩——黃軼勉

          小學(xué)三年級的作文 篇3

            今天下午第三節(jié)是上常識(shí)課。上課了,老師拿來一袋黃豆,一小杯醋,一袋沙子,一小袋蘇打粉,還有一個(gè)篩子和一包麥片。實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出沙子和黃豆,把它們混起來,用小棒攪拌。老師問:“同學(xué)們,你們說沙子和黃豆混合在一起,有發(fā)生變化嗎?能不能分離?”同學(xué)們有的說能,也有的說不能。結(jié)果老師把黃豆和沙子放到漏下去,可沙子都漏下去了,說能的同學(xué)答對了。接著老師拿出一包麥片,又叫一位同學(xué)去倒半杯水。然后把麥片和水混起來用小棒攪拌后,水變成乳白色的了。老師又問:“它們能不能分開?”我們都說:“不能分開”。為什么呢?經(jīng)過老師的解釋,我們才知道麥片已經(jīng)融化了。最后老師拿出一小杯醋和蘇打粉,把蘇打粉放到了醋里面。醋的`顏色慢慢變成了咖啡色,它們混合在一起,也發(fā)生了變化。

            這次的常識(shí)課真有趣!

          小學(xué)三年級的作文 篇4

            鳥兒,想要在天空自由自在的翱翔,不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù),還要自身努力和堅(jiān)持。

            每一只幼鳥的成長都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)。幼鳥為了盡快的長出羽毛、盡快的成長,必須每隔幾分鐘就需要進(jìn)食,這也就意味著母鳥每天要無數(shù)次的`外出覓食,無數(shù)次的往返。即使是在覓食的過程中也要時(shí)刻關(guān)注幼鳥,以防天敵傷害幼鳥。無論這個(gè)過程有多么辛苦,母鳥都不會(huì)抱怨,不會(huì)放棄,因?yàn)樗仨毢亲o(hù)自己的孩子直至展翅飛翔。

            每一只幼鳥的成長都不能放棄自身努力和堅(jiān)持。母鳥沒有讓它們沒有提前飛翔,怕它們摔個(gè)遍體鱗傷,靜待羽翼豐滿后,母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下,再起飛、再落下,一次次的引導(dǎo)。之后,幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔,飛了起來又跌回地上,雖然飛得不高不遠(yuǎn),卻還一次又一次吃力的練習(xí),直到最后的飛到樹上……

            在母鳥的呵護(hù)下小鳥漸漸羽翼豐滿,并通過自己的努力,贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們在父母的呵護(hù)和指導(dǎo)下慢慢成長,靜待羽翼豐滿,再大展拳腳!

          小學(xué)三年級的作文 篇5

            星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

            我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

            啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的'心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

          小學(xué)三年級的作文 篇6

            我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。

            她然而我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都然而她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每一天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不然而經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體!

            宋紫音還然而一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原先然而宋紫音。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力,最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的`宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

            這就然而我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

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