小學(xué)三年級(jí)的作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因?yàn)樗拇笸壬嫌幸粋�(gè)小黑點(diǎn)，所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個(gè)青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的`，排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點(diǎn)，有兩處在頭兩側(cè)，像打了很多的腮紅，還有一處是長(zhǎng)在頭頂上的，很紅，我差點(diǎn)就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長(zhǎng)著十分像眼睛的黑藍(lán)色圓圈，漂亮極了！
我家的小烏龜吃食時(shí)很有趣。它一聞到食物的氣味，便會(huì)立刻下水，找到食物后，它會(huì)仔細(xì)地看著它，聞聞，然后張開大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然后張嘴伸長(zhǎng)脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽(yáng)。有一次，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，“斑斑”無(wú)精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很著急，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在斑斑身上，它立刻就伸長(zhǎng)脖子，朝有陽(yáng)光的地方爬去，我一下子起起來(lái)，烏龜是冷血?jiǎng)游�，需要�?yáng)光，以后，我每天都把“斑斑”放到太陽(yáng)下曬。
我家的小烏龜真可愛！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)星期六下午，我都要到天一樂(lè)器那里去學(xué)古箏，教我的老師她姓徐。徐老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)自然的垂到肩上，有一雙又大又清澈眼睛，甜美的微笑始終掛在臉上，就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖著我，她的身材不高不矮不胖也不瘦，顯得勻稱。
每次學(xué)習(xí)新曲之前，徐老師都會(huì)先示范一遍。今天要學(xué)一曲新曲子《彝族舞曲》。老師先端坐到古箏前，既優(yōu)雅又大方，老師伸出那雙白嫩纖細(xì)的手彈奏起來(lái)，好像兩匹白馬在琴弦上來(lái)回地奔跑。清脆而婉轉(zhuǎn)的琴聲穿進(jìn)我的耳朵，深深地扎入我的大腦，頓時(shí)我的腦海浮現(xiàn)出一幅彝族少年跳舞的景象。先是一群穿著艷麗服裝彝族少女翩翩起舞，她們時(shí)而像孔雀開屏，時(shí)而像天女散花。接著一群彝族少男也加入到舞蹈中，少女們舞步婀娜多姿，少男們舞步剛健有力，他們像一群蝴蝶快樂(lè)地飛舞著。真是“玉手撫琴錚錚繞，舞影頓生腦海中，曲罷余音終不絕，猶如品茗回味甘。”彈奏結(jié)束了，我被老師的精湛演奏深深地吸引著。
教學(xué)開始了，老師把整篇曲子分成一小節(jié)一小節(jié)給我講解，老師猶如一名廚藝高超廚師，好似把一條美味的.臘肉切成一小段一小段的好讓我嘗盡每一段的精華。遇到困難的地方老師總是耐心地教我，始終帶著微笑，遇到特別困難的，她會(huì)一次又一次的示范給我看，直到我學(xué)會(huì)為止。有時(shí)我彈了很多遍還是彈不好，我有些沮喪，老師就伸出她那纖柔的手，輕輕地拍拍我的肩，溫和地說(shuō)：“別灰心，加油！只要努力練，你會(huì)成為一名小古箏演奏家的。”聽到這話，我心中仿佛涌起一股清泉，它是那樣的甘甜，那樣的有力！老師就像一只蜜蜂，能把枯燥乏味的練習(xí)變成甜蜜的蜂蜜，讓我練習(xí)起來(lái)感到輕松愉快。我非常珍惜這短短的四十五分鐘，在課上我像一塊海綿似的，吸收著老師傳授給我的所有知識(shí)。
每當(dāng)我在家里獨(dú)自練習(xí)古箏時(shí)，徐老師那張微笑的臉和鼓勵(lì)的話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
這就是我的徐老師，一個(gè)給我溫暖，給我力量的老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我到高叔叔的養(yǎng)鴨場(chǎng)去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子，還有養(yǎng)了十幾天的黃白色的鴨子，再大一些的鴨子已經(jīng)養(yǎng)了三十多天，白白的，像秋天的棉花一樣。
小鴨子的頭小小的，眼睛黑黑的，圓圓的，小爪子像一把小扇子，，扇子后面還有尖尖的腳趾，嘴巴扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，身體是嫩黃嫩黃的，可愛極了！它們分群飼養(yǎng)，分別關(guān)在三個(gè)鴨棚里，就象幼兒園里的小朋友分成小班、中班、大班，一群一群的在一起玩耍游戲，到處是“嘎嘎”的叫聲，粗細(xì)各異，時(shí)高時(shí)低，此起彼伏！看著看著，我都被它們歡快的叫聲感染了，好象變成了它們中的一員，在和他們一起玩耍！
鴨子吃飯喝水時(shí)，把頭低下來(lái)，嘴巴張開，用舌頭把水吸進(jìn)嘴里，頭一仰，嘴巴一張一合，脖子一鼓一鼓的；吃飯跟喝水差不多，只不過(guò)不需要抬頭的，吃飽喝足之后，只見它的爪子往前一伸，往地上一坐，整個(gè)身子蓋住小爪子，開始美美地睡起覺(jué)來(lái)；地上鋪著一層稻殼，媽媽說(shuō)小鴨子太小了，怕冷，那是飼養(yǎng)員為它們鋪的墊被，它們坐在厚厚的墊被上，那樣子美滋滋的，舒服極了！
當(dāng)小鴨子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，傲氣十足地站在那里時(shí)，就像一位不可侵犯的高傲的公主！
離開養(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí)，高叔叔送給我兩只小鴨子，一只是公的，一只是母的，公的叫聲沙啞低沉，母的叫聲清脆悅耳，我給他們各取了一個(gè)名字，母的叫“公主”，公的叫“王子”，在返回的車上，“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著，好像在說(shuō)：“我們的新主人帶我們回家嘍！”
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