小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜,是哥哥送我的,我很喜歡它,因?yàn)樗拇笸壬嫌幸粋(gè)小黑點(diǎn),所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個(gè)青綠色的殼,殼的邊緣是軟的,上邊有黑、黃和淡綠等顏色,背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的`,排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點(diǎn),有兩處在頭兩側(cè),像打了很多的腮紅,還有一處是長(zhǎng)在頭頂上的,很紅,我差點(diǎn)就叫它“紅頂龜”了,在幾片黃色的腹甲上,長(zhǎng)著十分像眼睛的黑藍(lán)色圓圈,漂亮極了!
我家的小烏龜吃食時(shí)很有趣。它一聞到食物的氣味,便會(huì)立刻下水,找到食物后,它會(huì)仔細(xì)地看著它,聞聞,然后張開大嘴,“吧”得咬下去,再用爪子抓一抓,把肉撕成小塊,然后張嘴伸長(zhǎng)脖子一咬,就把肉吞了下去,然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽(yáng)。有一次,我回家時(shí)發(fā)現(xiàn),“斑斑”無(wú)精打采地趴在石頭上,好像快死了!我很著急,這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,照在斑斑身上,它立刻就伸長(zhǎng)脖子,朝有陽(yáng)光的地方爬去,我一下子起起來(lái),烏龜是冷血?jiǎng)游,需要?yáng)光,以后,我每天都把“斑斑”放到太陽(yáng)下曬。
我家的小烏龜真可愛!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)星期六下午,我都要到天一樂(lè)器那里去學(xué)古箏,教我的老師她姓徐。徐老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)自然的垂到肩上,有一雙又大又清澈眼睛,甜美的微笑始終掛在臉上,就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖著我,她的身材不高不矮不胖也不瘦,顯得勻稱。
每次學(xué)習(xí)新曲之前,徐老師都會(huì)先示范一遍。今天要學(xué)一曲新曲子《彝族舞曲》。老師先端坐到古箏前,既優(yōu)雅又大方,老師伸出那雙白嫩纖細(xì)的手彈奏起來(lái),好像兩匹白馬在琴弦上來(lái)回地奔跑。清脆而婉轉(zhuǎn)的琴聲穿進(jìn)我的耳朵,深深地扎入我的大腦,頓時(shí)我的腦海浮現(xiàn)出一幅彝族少年跳舞的景象。先是一群穿著艷麗服裝彝族少女翩翩起舞,她們時(shí)而像孔雀開屏,時(shí)而像天女散花。接著一群彝族少男也加入到舞蹈中,少女們舞步婀娜多姿,少男們舞步剛健有力,他們像一群蝴蝶快樂(lè)地飛舞著。真是“玉手撫琴錚錚繞,舞影頓生腦海中,曲罷余音終不絕,猶如品茗回味甘。”彈奏結(jié)束了,我被老師的精湛演奏深深地吸引著。
教學(xué)開始了,老師把整篇曲子分成一小節(jié)一小節(jié)給我講解,老師猶如一名廚藝高超廚師,好似把一條美味的.臘肉切成一小段一小段的好讓我嘗盡每一段的精華。遇到困難的地方老師總是耐心地教我,始終帶著微笑,遇到特別困難的,她會(huì)一次又一次的示范給我看,直到我學(xué)會(huì)為止。有時(shí)我彈了很多遍還是彈不好,我有些沮喪,老師就伸出她那纖柔的手,輕輕地拍拍我的肩,溫和地說(shuō):“別灰心,加油!只要努力練,你會(huì)成為一名小古箏演奏家的。”聽到這話,我心中仿佛涌起一股清泉,它是那樣的甘甜,那樣的有力!老師就像一只蜜蜂,能把枯燥乏味的練習(xí)變成甜蜜的蜂蜜,讓我練習(xí)起來(lái)感到輕松愉快。我非常珍惜這短短的四十五分鐘,在課上我像一塊海綿似的,吸收著老師傳授給我的所有知識(shí)。
每當(dāng)我在家里獨(dú)自練習(xí)古箏時(shí),徐老師那張微笑的臉和鼓勵(lì)的話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
這就是我的徐老師,一個(gè)給我溫暖,給我力量的老師!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我到高叔叔的養(yǎng)鴨場(chǎng)去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子,還有養(yǎng)了十幾天的黃白色的鴨子,再大一些的鴨子已經(jīng)養(yǎng)了三十多天,白白的,像秋天的棉花一樣。
小鴨子的頭小小的,眼睛黑黑的,圓圓的,小爪子像一把小扇子,,扇子后面還有尖尖的腳趾,嘴巴扁扁的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,身體是嫩黃嫩黃的,可愛極了!它們分群飼養(yǎng),分別關(guān)在三個(gè)鴨棚里,就象幼兒園里的小朋友分成小班、中班、大班,一群一群的在一起玩耍游戲,到處是“嘎嘎”的叫聲,粗細(xì)各異,時(shí)高時(shí)低,此起彼伏!看著看著,我都被它們歡快的叫聲感染了,好象變成了它們中的一員,在和他們一起玩耍!
鴨子吃飯喝水時(shí),把頭低下來(lái),嘴巴張開,用舌頭把水吸進(jìn)嘴里,頭一仰,嘴巴一張一合,脖子一鼓一鼓的;吃飯跟喝水差不多,只不過(guò)不需要抬頭的,吃飽喝足之后,只見它的爪子往前一伸,往地上一坐,整個(gè)身子蓋住小爪子,開始美美地睡起覺(jué)來(lái);地上鋪著一層稻殼,媽媽說(shuō)小鴨子太小了,怕冷,那是飼養(yǎng)員為它們鋪的墊被,它們坐在厚厚的墊被上,那樣子美滋滋的,舒服極了!
當(dāng)小鴨子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,傲氣十足地站在那里時(shí),就像一位不可侵犯的高傲的公主!
離開養(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí),高叔叔送給我兩只小鴨子,一只是公的,一只是母的,公的叫聲沙啞低沉,母的叫聲清脆悅耳,我給他們各取了一個(gè)名字,母的叫“公主”,公的叫“王子”,在返回的車上,“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著,好像在說(shuō):“我們的新主人帶我們回家嘍!”
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