- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游三年級(jí)作文常用（5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)⒂^科技館，我們看到了很多有趣的東西。
我們來到科技館一上樓梯，就看到一個(gè)玻璃柱子里面有一個(gè)大燈泡，神奇的是，燈泡在飛舞，我按了一下按鈕，燈泡就亮了。而且燈泡一上一下，懸浮在空中，因?yàn)榇帕Π阉掀饋怼?/p>
之后我們又來到鏡子的世界，我在框子里拿出一根黃色的棍子，我走進(jìn)鏡子的時(shí)間，棍子是防止我撞到鏡子上，我先拿棍子向前戳一戳，如果是空的，我就走過去，如果碰到鏡子，我就繞著其他地方走。
走出鏡子的世界，我們來到一個(gè)機(jī)器的旁邊，機(jī)器用玻璃罩起來，機(jī)器里有很多乒乓球，和鐵絲做成的軌道，乒乓球在軌道上滾來滾去，機(jī)器把乒乓球從這個(gè)軌道運(yùn)送到其他軌道，最終它會(huì)走一圈。其中一個(gè)通道必須有五個(gè)乒乓球在一起，才能一起通過。
我又到了一個(gè)座位上，有一根繩子讓我可以拉，我一拉動(dòng)繩子，我就慢慢的被椅子拖起來，一直拉到底，我就升到頂。
我又去玩了4D過山車，過山車讓我翻來翻去，有飛一般的感覺。
最后我去模擬玩開飛機(jī)，等我開飛機(jī)的飛機(jī)時(shí)候，我打中了4艘船和一架飛機(jī)。
通過今天的游玩，我知道了電流是怎么形成的，磁力的南和北可以產(chǎn)生電，磁鐵的.南北異性相吸，同性相斥，科學(xué)是一個(gè)很重要的東西，在我們的生活中處處可見，科學(xué)家們發(fā)明了很多讓人方便的東西，真的很有趣。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，陽光明媚、同和日麗。我?guī)е⑿ψ呷胄@，來到教室，還只有十幾個(gè)人左右，我們?cè)诮淌依镒鲇螒�。上課了，鄧?yán)蠋熃o我們發(fā)了一瓶水和一個(gè)餅。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車，搭車的路上我看見窗外的景色特別美麗。
過了一會(huì)兒，我們到了綠�！樯街窈�。走在路上，我看見了許許多多的花草樹木。我們走呀走，不知不覺就來到了洪山風(fēng)景社區(qū)。那里有三個(gè)門，它們都是用鐵做的'，有三根鐵棍，我從鐵棍被放下來的那扇門像小狗一樣爬著進(jìn)去的，當(dāng)我爬進(jìn)去時(shí)，我不由自主地一蹦三尺高，說了一聲：“哇！”樓梯上，放了很多很多盆五顏六色的小花，還有許多棵枝繁葉茂的小樹。我們?cè)诶锩嫱媪撕靡粫?huì)兒，立刻回家了。我依依不舍地離開了洪山風(fēng)景社區(qū)半步。回家的路上，同學(xué)們有說有笑，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
游三年級(jí)作文 篇3
媽媽帶著我去了北海公園，那里的景色可真美�。�
從北門進(jìn)去，兩旁栽著竹子，一些蒼翠挺拔，一些已經(jīng)有點(diǎn)黃了。穿過竹林前面的月亮門，就真正進(jìn)到了北海公園，道路兩旁有許多大槐樹，金黃的槐花飄灑了一地，像是鋪了一條金色的花毯。正前面是一大片水域，這就是傳說的北海了，水面上有許多游客正在泛舟! 水域的盡頭有一個(gè)小島，小島上有一個(gè)白色的建筑，這個(gè)小島就是瓊?cè)A島，而這個(gè)白色建筑就是眾所周知的白塔！
沿著湖邊繼續(xù)往前走，誰料天空不作美，突然下起了小雨，路人紛紛舉起了雨傘。不一會(huì)兒天空就放晴了，往前一看，離瓊?cè)A島已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們便加快了速度。來到了瓊?cè)A島，我仰望著高處的白塔，頓時(shí)感覺白塔是那么高大雄偉。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地想一探白塔的真容了。繼續(xù)順著山路向上行，終于來到白塔旁邊，我環(huán)繞白塔靜靜的走了一圈，白塔的塔基是四方方的，而塔身是圓鼓鼓的，而塔身高處有一段塔身很細(xì)長(zhǎng)，塔頂是金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)寶瓶。
看完白塔，我來到了荷花池。整個(gè)池子全都是荷花，異常美麗。為了更近距離的觀察荷花，我們坐了手搖木船，來到了荷花池深處，荷花千姿百態(tài)，那粉紅的花朵有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出金黃色的小蓮蓬，還有的花瓣已經(jīng)掉沒了，變成了嫩綠的小蓮蓬，也有的像觀音菩薩的`蓮花座，在這里我還意外的看到了鴛鴦。
最后我們以九龍壁為這次北海公園之旅的結(jié)尾，在那高高的墻壁上，有用琉璃磚燒制的紅黃藍(lán)白青綠紫的七色蟠龍，每一側(cè)浮雕的九條龍都形態(tài)各異，栩栩如生，有很強(qiáng)的立體感，讓人感覺到氣勢(shì)磅礴，十分精美。
游三年級(jí)作文 篇4
“�。」笔钦l笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語文老師對(duì)我們說：“我們來做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來鴉雀無聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開始。
第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的.掌聲有節(jié)奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴＃ 彪S著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭尽⑴�、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�！肮�！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
游三年級(jí)作文 篇5
一天，我來到游泳池旁，看見了許多人在水中嬉戲、游泳，看見他們?cè)谒型嫠＃乙埠孟雽W(xué)習(xí)游泳��！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說：“可以，我去給你打聽打聽�！�
第二天，媽媽對(duì)我說：“雨墨，你到度假村學(xué)游泳吧，你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢！”我一聽，高興極了，既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳，還可以跟她一起玩水。
第一節(jié)課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學(xué)著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來，我照著教練說的'做，可是我為什么浮不起來呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵(lì)，于是我又試了一遍，依然浮不起來，我已經(jīng)沒有了信心，擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f：“沒關(guān)系，我們一定會(huì)浮起來的！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的皮球，想到今天真失敗�。∥疫�能學(xué)會(huì)嗎？看來只好把希望放在下節(jié)課上了。
第二節(jié)課，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于浮起來了。后面的課程進(jìn)展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！
沒有付出，哪里會(huì)有回報(bào)呢？
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]游三年級(jí)作文08-30
游三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-14
【精選】游三年級(jí)作文03-06
游三年級(jí)作文【經(jīng)典】08-26
游三年級(jí)作文07-20
游三年級(jí)作文07-20
游三年級(jí)作文[精選]04-20
游三年級(jí)作文【精選】02-15
(精選)游三年級(jí)作文08-13
（經(jīng)典）游三年級(jí)作文07-21