小學(xué)三年級(jí)作文（匯編3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在家里，我是媽媽的心肝寶貝，做什么事都不讓我做，可是，我忍不住就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要做一件家務(wù)活。”媽媽說：“不行，你還小，沒有長(zhǎng)大�！笨墒牵腋杏X自己長(zhǎng)大了。
有一次，我記得媽媽生病了，不能動(dòng)，媽媽就對(duì)我說：“孩子你能幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)活嗎？”我說：“好吧！”我問媽媽干什么家務(wù)活�。寢屨f：“就做一點(diǎn)你能干的家務(wù)活吧！”我看見媽媽滿頭大汗，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我?guī)湍惆杨^洗一洗吧！”媽媽對(duì)我說：“你能行嗎？”我說：“我能行，你放心吧！”我就和媽媽到了衛(wèi)生間，我放了一盆水，我用手摸了摸，水不燙也不冷，我對(duì)媽媽說：“可以洗了�！�
首先，我拿了一條毛巾披在媽媽的肩膀上，讓媽媽把頭低下，接著，我拿來洗頭膏擠在手上，兩手搓開，抹在媽媽的頭上，我使勁地在媽媽頭上搓，搓的.媽媽滿頭都是白泡泡，真像一個(gè)白發(fā)仙女，我感覺媽媽的頭洗干凈了，就用清水把媽媽頭上的白泡泡洗掉了。我又拿來了一條干毛巾，把媽媽頭發(fā)上水擦干，然后，我和媽媽來到陽臺(tái)上，我邊給媽媽擦，邊和媽媽聊天。在聊天中，我問媽媽洗得好不好，媽媽說：“洗得還好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的。我們還聊了很多有趣的事，我高興極了。我們聊的聊的說起了迷語和笑話。
��！這是我最高興的一件事情了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
暑假里，我和媽媽與一行人組成了一個(gè)“媽媽團(tuán)”一同去死海、黃龍溪游玩，作文 暑假游記。一行人里全是我認(rèn)識(shí)的人，小朋友有現(xiàn)在與我同班的周渝淅、我的表哥、以及一個(gè)比我小一個(gè)月的男孩，除此之外就是我們的媽媽了。
整理行李時(shí)，我把最心愛的播放器也裝進(jìn)了我的“百寶囊”里。下了樓，我和媽媽到約定的地方等著。到了八點(diǎn)，我們一行人終于到齊了。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到了目的地。在車上焉了，只能用耳朵聽音樂的我，再也無法坐在那里聽音樂了。吃過午飯，我馬上變成個(gè)興高采烈的“小猴子”，活蹦亂跳地和小伙伴們討論著等會(huì)兒怎么玩。到了死海景區(qū)，我迫不及待地跑向酒店，我們住的是五星級(jí)太陽城酒店，大家到了酒店，打著赤腳，穿著游泳衣，帶著游泳圈在酒店里躲貓貓、青蛙跳，玩得不亦樂乎。到下午了，我們玩躲貓貓也玩夠了，便興致勃勃地討論著待會(huì)兒去游泳的事情。
呀！這水真熱！我來到室內(nèi)游泳區(qū)。其他小朋友都去冷水區(qū)漂浮了，只剩下我與一些陌生人孤獨(dú)地漂呀漂……
不知不覺，冷水區(qū)沖浪活動(dòng)慢慢開始了，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 暑假游記》。瞧，臺(tái)上的外國(guó)人興致勃勃地伴著臺(tái)上的音樂跳了個(gè)歡快的舞蹈，我們連連鼓掌稱好。突然，聲音大起來了，一個(gè)人造浪花打來，我們一行人全被突如其來的浪花淹在了水里。媽媽著急地叫我別玩了，而我卻依然玩得樂此不疲。這下，媽媽也沒有辦法了。當(dāng)經(jīng)受了幾個(gè)浪花的“洗禮”后，我披著一頭濕淋淋的.頭發(fā)狼狽地走著回房間了。
晚飯時(shí)，我們吃的是卓筒雞，是死海的特色美食，挺好吃的。傍晚時(shí)分，太陽依舊掛在天空，我們決定去室外游泳區(qū)漂浮。月亮也升起來了，整個(gè)天空呈現(xiàn)出一幅日月同輝的景象！啊，太美了！我愛死海！
我漂浮了一會(huì)兒，水已經(jīng)很冷了，我和媽媽以及其他小朋友決定去熱水區(qū)漂浮了。于是，我租了個(gè)小海獅坐騎玩具來騎……
天下沒有不散的宴席，我只能走了。再見了，死海，我以后會(huì)來看你的！黃龍溪，我來了！
來到黃龍溪，已經(jīng)是正午了，我們迫不及待地跑去吃飯。給我們做飯的廚師手藝真好，做了一桌香噴噴地飯，我們?cè)匠栽较氤裕媸敲牢都央妊�！我們找到住的地方后，就出來四處逛了。我們看到龍尾，才知道什么叫美。休息一晚，我們精神好了很多�？吹接匈u水槍的，我們大家都買了一個(gè)。晚上，我們想痛痛快快地打一場(chǎng)狙擊戰(zhàn)，媽媽們沒有拒絕。我和一個(gè)小弟弟一隊(duì)，周渝淅、表哥一隊(duì)。兩個(gè)強(qiáng)者對(duì)兩個(gè)弱者，太不公平了！第一戰(zhàn)開始了，我們以全軍覆沒慘敗，真慘！第二戰(zhàn)開始了，兩個(gè)狙擊者又贏了，真悲催！第三戰(zhàn)，我們完全潰敗了，我們根本沒有戰(zhàn)斗力，他們簡(jiǎn)直是神槍手啊！我賭氣，不想再玩了，拖著一身的疲憊睡了。
第二天一早，我們起了床，因?yàn)槲覀兘裉煲ド嫠５搅松嫠牡胤�，我們向各處潑著水，不知道為什么，周渝淅一下子哇哇大哭了起來。事后我才知道：他遇見了很多調(diào)皮的水，到他的耳朵里去了。老天！
現(xiàn)在得收心了。再見，黃龍溪！我一定會(huì)再來看你的！
我們回到了樂山，開始了我們的新學(xué)期生活。在死海、黃龍溪的每一天都那么美好，可是，還是充實(shí)的生活更讓我們憧憬。假期，再見！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來的。
因?yàn)樗纳硎�，所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個(gè)人……
她成績(jī)中等，脾性溫順，卻過于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯郾阌腥伺c她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動(dòng)，總是看見她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門窗再走。但她做的'這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會(huì)被完全的視而不見。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平，對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛，只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對(duì)身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會(huì)有爬不起來的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文（經(jīng)典）08-24
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文09-22
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文09-16
（精選）三年級(jí)小學(xué)作文08-22
小學(xué)三年級(jí)的作文11-09
三年級(jí)小學(xué)作文【經(jīng)典】10-29
[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-03