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        • 三年級有趣的作文

          時間:2024-11-09 18:09:12 三年級作文 我要投稿

          [熱]三年級有趣的作文9篇

            在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級有趣的作文9篇,歡迎大家分享。

          [熱]三年級有趣的作文9篇

          三年級有趣的作文 篇1

            上課了,這節(jié)課是我們既美麗又漂亮的段老師給我們上的作文課,老師一進教室神秘地的說‘’我們上一堂有趣的吃香蕉比賽課,同學們都異口同聲的說,太好了,誰說說香蕉像什么,有一個同學說像月亮一樣,老師又問,香蕉怎么吃呢,有的同學說,能做水果沙拉,還能做水果拼盤,還能和酸奶一起做成雪糕,誰還能說出一個擬人句呢,一個同學說,它像一個小人,穿著黃色的外衣,戴一頂綠色的小帽子,既然大家說了這么多,我們現(xiàn)在準備參加吃香蕉比賽,同學們非常激動,教室里一下子沸騰起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

            老師說,需要兩個同學參加比賽,男同學都指向張浩然去比賽,劉夢樣被女同學選上臺,老師問你們有沒有想說些什么,張浩然說,我是大胃王,我要為男生爭光,劉夢陽說,男生不要瞧不起女生,大家都鼓起掌聲,預備開始!只見張浩然狼吞虎咽的吃起來,就像三天沒吃飯似的,而劉夢陽也不甘示弱大口地吃著,大家都被他們逗的哈哈大笑,結(jié)果還是張浩然贏了,老師說沒有選上的同學不要灰心,我們還有第二局比賽,老師話剛說完,田昊儒自告奮勇的上去,接著孫月翔也跑上去,他們兩個開始比賽,老師一聲開始,只見他們兩個互不謙讓,都快速的`吃起來,最后他們是平局,這時下課鈴聲響了,這節(jié)課我們上的十分高興,一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。

          三年級有趣的作文 篇2

            暑假里,爸爸媽媽答應帶我去瑪雅水上樂園。出發(fā)前,我興奮地睡不著。

            終于到了那一天,我們?nèi)以缭绲貋淼搅藰穲@。沒想到,樂園門口已經(jīng)是人山人海。我一邊排隊,一邊望著樂園里那五顏六色的設施,真想直接“飛”進樂園里。

            一進樂園,我們先玩了一個高空的.滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上,從十幾米高的地方,飛似的沖下來,我禁不住大叫起來。中間,我們的小艇還經(jīng)過了幾個彎,我緊緊地抓住扶手,生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來,忽然眼前又亮了起來,原來我們已經(jīng)過完了滑道,沖回了地面上的一個大水池里,水花濺得特別高。

            后來我們又來到了一座水上獨木橋。這個項目雖然不像滑道那么驚險,但是也非常有趣。四處都有噴水的地方,還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候,我一點都不害怕,反而覺得很好玩,因為爬起來就會變成一只可愛的落湯雞。

            水上樂園真有趣啊!我多么想再去一次!

          三年級有趣的作文 篇3

            今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

            我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點,很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料,這時,家長看見我們這么興奮、著急,便提醒我們說:“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里,然后攪拌著,啊!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。

            哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時,我看見我吹的泡泡有一個碗那么大,可正要飛走時它“啪”的一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下,“太好了,我的'泡泡飛起來了”我高興極了,堅持著吹呀吹呀,不一會兒,天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡,我和同學看著這些可愛的泡泡,感覺它們有的像一個小葫蘆;有的像被媽媽抱著的小嬰兒;也有的像幾個好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的小臉蛋!鞍。≌婷姥!”我們說,我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。

            活動愉快的結(jié)束了,我愛吹泡泡,它不僅可以給我們帶來歡樂,而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方,那可是孩子們的世界哦!

          三年級有趣的作文 篇4

            我相信,每個人的童年都是美好;每個人的童年都是快樂的;每個人的童年都是有趣的。童年,已經(jīng)離我而去,但我的童年還是蠻有趣的。

            那年七歲的臘月,我和一些小伙伴去我們老家鄱陽湖玩耍。我們走過彎曲而又窄的小路;跨過一條條清澈的小河;翻過一座矮矮的小山,寒風微微的刮著我們紅紅的小臉,但我們一路上有說有笑。

            終于我們到了鄱陽湖!“真的好壯觀啊!”我不禁發(fā)出感嘆。微波粼粼的水面上可以看見遠處的`船在緩緩地移動。我們看見岸上有許多被水沖上來的破瓦碎片,我的小伙伴們彎著腰撿起,往那湖里一扔,碎片在水面上跳了好幾下,蠻有趣的!我也附和著撿起碎片往水里扔,真有趣!

            我的童年,有趣!

          三年級有趣的作文 篇5

            奶奶家門前有兩根電桿,平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得,肚子上得羽毛是白色得,尾巴分開象壹把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上得五線譜。

            其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有壹天,那兩只燕子都去捕食了,回來得時候飛得很低,都快和地挨上了。我覺得奇怪,因為平時那兩只燕子飛得很高,今天為什么飛得這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛得低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨得時候,空氣里得水汽多,壹些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去。地面上得小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”得預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過叁日雨蒙蒙”得諺語,也是這個道理。

            聽了媽媽得話,我恍然大悟。

          三年級有趣的作文 篇6

            今天作文課上,老師宣布這節(jié)課要玩“筷子夾珠”的游戲,同學們歡呼雀躍。老師宣布了游戲規(guī)則:全班分為兩組,每組八人,每人用30秒的時間用左手拿筷子,把珠子夾到另一個盤子里,多者為勝。

            游戲開始了,我們組第一個同學上場了,瞧,他拿著筷子,這邊夾夾,那邊夾夾,可左手夾珠子不是件容易的事呀!不但筷子不聽使喚,珠子也調(diào)皮地滾來滾去。好久也沒夾上一個珠子。在一邊觀看的同學緊張極了,有的說橫著夾,有的說快點,來不及了,真為他著急!輪到我了,我一開始以為夾珠子很簡單,但老師的筷子是塑料做成的,十分光滑,珠子也是不銹鋼做的,所以珠子好不容易剛到半空就溜走了,像個淘氣的孩子。我夾了老半天,還是夾不上,在這緊要關(guān)頭,我忽然靈機一動,把筷子交插,讓筷子之間形成的小三角固定,再把珠子夾上來。哈!我為我們組夾上一個珠子了。輪到下一個同學了,他也用我的.辦法夾了一個珠子。但他算是白干了,因為他原來是“敵方”隊員,可他弄混了,所以給我們送了一分。第一場比賽結(jié)束了,我們以2:0的成績大獲全勝。

            第二場即將開始,老師教了我們一個妙招──用筷子把珠子鏟起,把珠子“引”到“軌道”上,再把珠子扶到盒子里。但盤子太淺了,想要鏟起珠子有些困難,所以我方和對方都沒辦法使用老師的妙招,第二場以0:0打平手。

            今天我玩得很開心,筷子夾珠真是個有趣的游戲。

          三年級有趣的作文 篇7

            中國的語言文化博大精深。每一個區(qū)域,每一座城市都有各自的方言,這些方言都承載了個個地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢?今天,就讓我們一起看看吧!

            經(jīng)過我的一番努力,終于知道了常州方言的'歷史。那是在中原地區(qū)文獻記載中的語言材料表明。夏商以后至周代,常州地區(qū)的土著居民屬于百越民族,有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當時常州所處的江南地域,對于中原來說,仍屬荒蠻的化外之地,經(jīng)常是多個部族集體向南遷移殖民。于是,在江南就出現(xiàn)了雙語現(xiàn)象。大多數(shù)居民說土越話,即土語。隨著歷史的演變,社會的發(fā)展,慢慢的形成了現(xiàn)在的常州話。

            現(xiàn)在的常州話有趣極了,有的還帶一點兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思,與白、相兩詞的原意根本沒有什么關(guān)系。像這樣的例子還有很多呢!如:“發(fā)欠”是發(fā)脾氣的意思,“收骨頭”是嚴格管理、上規(guī)矩的意思……常州話是不是很有趣呢?還有呢!做客時,常州人說你“體面”,不是說你穿著像樣,而是說你漂亮,如果說你“老成”,不是說你老練成熟,而是說你老實。

            經(jīng)過我的一段解說之后,你是不是更加了解常州方言了呢?

          三年級有趣的作文 篇8

            “啊,太好了!下雪了!”我情不自禁地說道,畢竟這是20xx年的第一場雪。

            這雪可真淘氣!有的落在路燈上面,好像給燈當帽子;有的還在空中飛舞,好像是從宇宙來的;有的飛在大地上,好像在迎接冬天的到來… …

            這雪可真好玩!落到了大樹上,給樹木披上了白色的戰(zhàn)袍,好像一位英勇善戰(zhàn)的.將軍。雪落到了車上,好像在說:“太好了,可以免費旅游了!”雪落到了屋頂上,好像在眺望遠處尋找伙伴。

            雪停了,我推開家門,不由得驚嘆:“雪下得真大呀!”這些可愛的小精靈給大地蓋上了厚厚的被子,走在上面,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我走在公園里,坐在椅子上,覺得屁股涼涼的。這時我才發(fā)現(xiàn),原來凳子上都是積雪,這些小雪花可把我的屁股給害慘了。

            廣場里,小朋友有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,大家玩得不亦樂乎,歡笑聲不絕于耳。

            真是一個有趣的下雪天!

          三年級有趣的作文 篇9

            初次遇見我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。

            他,總會用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒和他同桌之前,我一直認為他是一個古怪的人。

            他的外號是018。當我們第一次同桌的時候,他只是用眼睛的.余光看了我一眼,從此就沒有說過一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說也不是,不說也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。

            然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的語調(diào)問我:“喂,你這個人類,上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復!澳,你這個火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道。“哼,以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。

            從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說太多話了,還被老師叫去批評了呢。

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