小學(xué)三年級(jí)的作文常用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
自從我上六年級(jí)，我就經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我每天寫了作業(yè)，還要寫三面復(fù)習(xí)，還要聽寫，還要寫兩張真卷，哎！這煩惱也來(lái)得太快了吧！”
回首過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽的歌，一直在我的耳畔回旋。而現(xiàn)在動(dòng)聽的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符，雖然這幾個(gè)音符很小，但還是打亂了整首歌的節(jié)奏，這不協(xié)調(diào)的音符就是我的煩惱。
步入六年級(jí)，復(fù)習(xí)、真卷是我最大的煩惱。望著墻上的鐘表，時(shí)間一分一秒的流逝，真卷、復(fù)習(xí)越來(lái)越多，越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞，不管我再怎么努力也寫不完，今天寫完了，明天還要寫，哎，真煩惱！
煩惱的日子在流逝著，我的侄女雨欣，卻一天天長(zhǎng)大，她也快成了我的煩惱，每當(dāng)我星期五回家買的零食，我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)，她幾下就把我的`零食全吃光了。在我寫作業(yè)時(shí)，不時(shí)的揪我耳朵，還抓我臉。哎！真煩惱。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。來(lái)，讓我們一起抹去煩惱，快樂(lè)地向前吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過(guò)得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來(lái)了兩個(gè)小伙伴。
它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚，另一個(gè)是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡�。因�(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來(lái)，我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，不知道那大大的'肚子里裝的是什么，反正我與它比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰(shuí)見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒(méi)有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿�，主人仍然很喜歡我。
大花是個(gè)霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒(méi)看到，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒(méi)看見另一顆食，我想要游過(guò)去吃，大花看見我游過(guò)去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí)，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來(lái)，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來(lái)游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來(lái)了。
大花雖然還是個(gè)“貪吃魚”，不過(guò)已沒(méi)有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天下午，我們國(guó)韻作文學(xué)校高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)谏匣顒?dòng)課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來(lái)就讓我告訴你們吧！
下午來(lái)到學(xué)校后，還沒(méi)有上課，我感到很無(wú)聊，就在走廊里溜達(dá)。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動(dòng)吸引了我的注意力。我從門口經(jīng)過(guò)時(shí)，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動(dòng)課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來(lái)教室觀看我們的活動(dòng)課——做拖鞋時(shí)，說(shuō)：“過(guò)幾天，我們班 的同學(xué)們要做壽司，到時(shí)候……”我自言自語(yǔ)道：“他們肯定在做壽司!”
這時(shí)上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的'位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們?cè)趺礃幼鰤鬯玖��！贝藭r(shí)的我心不在 焉。上課時(shí)，老師講的知識(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有聽進(jìn)去，滿腦子都在想：他們是不是已經(jīng)做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來(lái)讀文章，我這才回過(guò)神來(lái)。讀完 了文章，我坐下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“差一點(diǎn)就露餡了！”
下課鈴響了，我最想看到的高老師來(lái)到我們的教室笑著說(shuō)：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來(lái)參觀一下�！痹捯魟偮�，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴郏 蔽覀兣d奮地叫了起來(lái)，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來(lái)，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來(lái)。
幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過(guò)壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。
吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。
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