三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生重要的象征之一，現(xiàn)在我們班的同學(xué)的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們都非常尊敬紅領(lǐng)巾，每天早上紅領(lǐng)巾都自覺(jué)地圍上我們的脖子。
紅領(lǐng)巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個(gè)年邁的老爺爺，他要過(guò)馬路，但看起來(lái)腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心想：我不是少先隊(duì)員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！庇谑俏野牙蠣敔斔偷搅思�。還有許多好事說(shuō)也說(shuō)不完。
我們每個(gè)人要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，從小戴起紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大才能為國(guó)家做事，將更多的好習(xí)慣一代一代地傳下去。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是由戰(zhàn)士們的'血而染成的，所以我得珍惜它。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，太�?yáng)熱得像一個(gè)大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開(kāi)紅領(lǐng)巾�？晌乙唤忾_(kāi)紅領(lǐng)巾，就想起保衛(wèi)祖國(guó)的那些戰(zhàn)士們，所以我就又把紅領(lǐng)巾系上去了。
有的時(shí)候，我沒(méi)有事情做了，便看了看胸前的紅領(lǐng)巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書(shū)，于是我就拿來(lái)出語(yǔ)文書(shū)反復(fù)地讀。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，看了看紅領(lǐng)巾，又想了想，不一會(huì)兒，我就想出來(lái)了。這道題還對(duì)了呢！
還有一次，準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我接過(guò)試卷寫上了姓名和班級(jí)，便開(kāi)始做了�？墒强荚嚨诙}，我有一些做不來(lái)，我就絞盡腦汁地想，可還是一無(wú)所獲。本來(lái)我以為看一看紅領(lǐng)巾，就會(huì)想出來(lái)�？墒俏铱戳思t領(lǐng)巾三四遍了，還是想不出來(lái)，我就只好先寫別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續(xù)想。好長(zhǎng)時(shí)間后，我才想出了這道題的答案。
從此以后，紅領(lǐng)巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學(xué)苦練，不能依靠著紅領(lǐng)巾的力量來(lái)做事。一定要腳踏實(shí)地，經(jīng)過(guò)幾次的教訓(xùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，不能讓他們的血白流。
三年級(jí)作文 篇2
這雨里，跳動(dòng)著生命的旋律。
——題記
秋雨是靈動(dòng)的。
雨里的空氣是清新的，半空中彌漫著如夢(mèng)如幻的煙霧。雨絲隨著清風(fēng)悠然而下，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。落在泥土里，欄桿上，奏出清脆的樂(lè)章，一切在雨中顯得迷離，捉不住，摸不著。
窗前的綠蘿在雨里伸展著，嫩嫩的葉隨著風(fēng)舞動(dòng)著。葉上綴著晶瑩的`水珠，蓬勃的生機(jī)被秋雨喚醒了。它帶著喜人的綠意向你招手，葉尖輕顫著，嗡鳴著。
蕭索的道路上，有行人撐著傘匆匆走過(guò)，風(fēng)兒挑弄著他們的發(fā)，嬉笑著穿過(guò)。天空有些灰蒙蒙的，風(fēng)里帶著幾絲涼意，輕輕拂過(guò)樹(shù)木和花草，用雨點(diǎn)兒洗去塵埃，卻又不留一絲痕跡。
秋雨是安靜的，能聽(tīng)見(jiàn)的，除了“叮咚”的伴奏聲外，到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無(wú)聲地歌唱，為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁，只留下一份清雅，一份寂寥。
一年四季中，春雨是滋潤(rùn)的，帶著母親的關(guān)懷；夏雨是迅猛的，有著孩童的調(diào)皮；冬雨是寒冷的，卻又蘊(yùn)含著父愛(ài)的深沉。各有各的千秋，各有各的韻味，但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋雨，因?yàn)槲ㄓ星镉觎`動(dòng)而清寂，也唯有秋雨有如此獨(dú)特的意境。
窗上呵出的霧氣淡了，風(fēng)走遠(yuǎn)了，雨消逝了，一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，回到開(kāi)始，回到從前。
不過(guò)記憶中，還有一場(chǎng)秋雨和一幀永恒的美麗……
三年級(jí)作文 篇3
我家附近公園的景色很美。秋天，公園里楓樹(shù)換上了紅衣服，菊花也露出了自己微笑的臉龐。
走進(jìn)公園，門口有幾棵無(wú)名樹(shù)，這些樹(shù)四季常青。地上還有美麗的小紅花，讓人覺(jué)得仿佛回到了春天。
再向前走走，呈現(xiàn)在你眼前的是一片
火紅的楓林。那楓葉紅的.似火，像一個(gè)個(gè)小巴掌。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，楓葉被吹落了一片，它既像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，又像一位穿紅衣服的芭蕾舞演員，飄呀飄，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，落在了我的手心上。楓林的落葉，似給大地鋪上了一層紅地毯，讓人看了覺(jué)得很暖和。
繞過(guò)一座小山丘，你眼前的草坪上是一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的菊花，有的白里透黃，有的粉紫交接，有的綠得像碧玉……它們的形狀也各不相同：有的花瓣卷卷的，像小姑娘美麗的卷頭發(fā)，有的有很多瓣，多的數(shù)不勝數(shù)。菊花有的是個(gè)花骨朵兒，像新娘子微笑的臉龐；有的全部盛開(kāi)了，笑呵呵地隨風(fēng)飄蕩，美麗極了！
秋天，你在我心目中，永遠(yuǎn)是最美的季節(jié)，我愛(ài)你！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我走進(jìn)學(xué)校。聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡笑聲，好像在歡迎著我回到校園。
走進(jìn)熟悉的教室，我見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和分別了很久的同學(xué)，大家說(shuō)著寒假里的.趣事，好開(kāi)心呀！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還有我要改正字寫得不好的缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家，路上沒(méi)有一輛車。突然一個(gè)賣鞋的老爺爺微笑的.走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)穿鞋，就送了我一雙。
我謝謝老爺爺后，立急把鞋穿上，猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車，我立刻鉆了進(jìn)去，汽車飛快地行駛著。跑呀跑，忽然天空下起了傾盆大雨，雨滴從車窗外飄了進(jìn)來(lái)，那時(shí)汽車又變成了一輛傘車，在路上緩慢行駛。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地響著，在高低不平的土路上有不少積滿泥水的水坑，我停下車用腳踩下去，真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀！一條大河擋住了我的去路，這時(shí)鞋又變成了一條船，船在寬闊的河面上迅速地航行。
不一會(huì)兒，船到了對(duì)岸，由于前面的山路又窄又小，根本無(wú)法行走。這時(shí)神奇的鞋又自動(dòng)變成了一架直升飛機(jī)。我興奮的鉆到里面，愉快地唱著歌。不一會(huì)兒，飛機(jī)平穩(wěn)地飛過(guò)又窄又小的山路。
啊！前面就是親戚家，當(dāng)我下了飛機(jī)，這時(shí)說(shuō)來(lái)也奇怪，那架飛機(jī)竟然自動(dòng)變回了那又鞋。走進(jìn)親戚家見(jiàn)到阿姨了，我高興地叫了起來(lái)。
“洋洋、洋洋，快醒醒，起來(lái)早讀了，快點(diǎn)�！眿寢尩暮奥暟盐殷@醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
哎呀，要是世界上真有這種鞋，那該多好呀！
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