[經(jīng)典]我的三年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　未來的汽車 在未來的20xx年，我要發(fā)明一種車。讓我給你們介紹介紹吧！

　　因?yàn)榈厍蛏夏茉从邢�，而且用汽油的話會污染環(huán)境，所以我的汽車是用電的`。天氣晴朗陽光燦爛時，汽車會自動伸出太陽能板，吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，用不完的電可以自動儲存起來，以備沒有太陽的時候用。

　　車?yán)锩娴脑O(shè)施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間，有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。

　　我的車還有一個功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險(xiǎn)的話，按紅色的按鈕，車就會全副涂裝變成一艘潛艇，如果你想開著它飛到空中，就按綠色的按鈕，車就會伸展開原本隱藏的折疊機(jī)翼變成一架飛機(jī)。

　　打開車后蓋還會出來三只手。第一只手，停車時會自動給車清洗，第二只手可以根據(jù)車主的需要把車變成一個手提箱，第三只手是自動換輪胎的。

　　瞧，這就是我夢想中的超級無敵小轎車，不錯吧！為了能實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。

我的三年級作文 篇2

　　我是一個性格開朗的女孩，我愛書法和鋼琴，更愛美輪美奐的美術(shù)。我那一雙水汪汪的大眼睛，可像兩顆水淋淋的葡萄了；還有一張說起話來結(jié)結(jié)巴巴的嘴，像是粘了膠似的張不開；最漂亮的就是有滿頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，常常扎著兩只羊角辮，像是一對長長的鞭子在頭上飛揚(yáng)。有時，我把腦袋甩了又甩，可頭發(fā)卻是在我的臉上打了又打。哎！真討厭，疼死啦，這個東西竟然傷害人家女孩子紅彤彤的小臉蛋，以后看我怎么把你剪了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是能承擔(dān)自己的責(zé)任，敢于面對錯誤。記得有一次，杜老師讓我們中午吃完飯后，馬上去教學(xué)樓做美術(shù)作品。話音剛落，同學(xué)們沸騰起來了，有的同學(xué)伸出手大喊萬歲；有的載歌載舞；還有一些同學(xué)七嘴八舌地議論著:

　　“這次我們做什么呢？太好了，可以不睡午覺了！”

　　“是啊，可以玩啰！”

　　“這次我們應(yīng)該做好玩的吧？”

　　“……”

　　大家一邊說，一邊離開了教室。

　　吃完飯后，我以迅雷不及掩耳之勢地奔上了教學(xué)樓，來到美術(shù)室后，我看見門已經(jīng)關(guān)上了。便去推，因?yàn)槲乙郧拜p輕一推就開了，于是，我伸出雙手，放在胸前，叉開雙腿向門撞

　　去，“砰，砰，呯”我撞了三下，門都沒有開。嗚……我不僅沒把門打開，反而把寶寶撞痛了……沒辦法，無可奈何的我只好找杜老師要鑰匙去。我一邊走一邊自言自語道:“現(xiàn)在的門怎么不不開呢？是換了嗎？……”想著想著我就遇到了另外一個同學(xué)，她也想去美術(shù)教室呢。這真是，不期而遇呀！于是，我倆一起向教師餐廳走去。

　　我一眼就看到了杜老師，便跑了過去，爭先恐后地說:“杜老師！我——我們來拿美術(shù)室的鑰匙。”杜老師看了看我們，伸出手，低下頭，把手伸進(jìn)了包包里，東翻翻西找找，終于找到了一把精致的鑰匙出來。我伸出手，接過鑰匙說了聲:“謝謝！”便扭頭就跑，來到美術(shù)室門口，興沖沖地抓起了鑰匙，插了進(jìn)去，接著又輕輕一扭，“哎呀呀，好緊呀，怎么打不開呢？”我抱怨道。這時，那位同學(xué)說:“你使勁點(diǎn)吧，說不定還可以打開呢。”對呀，于是我雙手握著鑰匙，用力一扭�！斑�，”只聽一聲巨響，“天啦，怎么辦？……”原來——鑰匙斷了。頓時，我驚慌失措，大驚失色……正在這時，杜老師上來了。我膽戰(zhàn)心驚，全身發(fā)軟，腳上像托了千斤巨石一樣沉重。我慢吞吞地走過去，恭恭敬敬地小聲說:“杜老師，我把鑰匙開斷了，我錯了，一定賠您……”杜老師看了我一眼說:“小粗心，是不是做事不認(rèn)真呀？”然后笑了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我當(dāng)時確實(shí)不認(rèn)真。杜老師接著說:“以后注意，你不用賠了�！彼�說話時，摸了摸我的'頭。那時，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打滾了。我想:“既然是我錯了，我就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)任的，我一定要用自己的零花錢來陪您的鑰匙�！�

　　周五放學(xué)回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽贊不絕口地說我的想法非常棒！我抱起存錢罐，從里面拿出了一百元，周末下午來到學(xué)校，我把錢交給了杜老師，可杜老師拒絕了，對我說:“下次做事細(xì)心點(diǎn)就好了，這次是我原諒你的�！蔽业哪槷�(dāng)時通紅，嘴巴啥都說不出來了。

　　從此，這件事深深地烙印在了我的腦袋里，令我終身難忘。通過這件事，我也明白了一個道理::做人，一定要承擔(dān)責(zé)任；做事，一定要用心心細(xì)；這才是一輩子的大事。

　　當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，那就是丟三落四。有一次，我去少年宮上課，放學(xué)了，我獲得了三張獎劵，正想放進(jìn)自己的口袋里，當(dāng)時啊，心里像吃了糖一樣甜的我去找那個口袋，結(jié)果東翻西找后，才得知口袋不翼而飛了。我傷心地哭了起來，那可是我掙了一學(xué)期的勞動成 果呀。從那以后我學(xué)會了拾東西。

　　這就是與眾不同的我，我愿意和你交朋友喲！改掉我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，將成為不一樣的自己！

我的三年級作文 篇3

　　一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙。這就是即文靜又活潑的一個小女孩——可愛的我。說我文靜吧，我確實(shí)很文靜。上課時我很認(rèn)真地聽講，朗讀課文時，我確實(shí)很活潑，唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！一天，我和爸爸去動物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來笨笨的，特別可愛，我想味它點(diǎn)東西，我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ�米，我向小熊扔去，他往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個，它都接住了。

　　我覺得很有意思，就往上仍了一�；ㄉ�米，然后用嘴去接，結(jié)果花生米打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的.下巴上，我奇怪的想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問爸爸，爸爸聽了我的話笑了，摸了一下我的小額頭，說：“你可真是一個可愛的小女生！”我開心地笑了。我們又去看了鴿子，孔雀，鴕鳥和駱駝，我歡蹦亂跳的跑前跑后。爸爸好像也年輕了，跟著我一起跑前跑后。

我的三年級作文 篇4

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的'是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！

　　我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個舞蹈老師，他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�舞蹈班的時候，由于我有許多舞蹈動作都還沒有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個錯誤的動作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個小時。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒有哪個人一生下來就會成功，只有經(jīng)過不懈努力，才會成功。”我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。

　　成功來自自信，經(jīng)過我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎，舞蹈在區(qū)級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱為“愛心小天使”。

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