放風箏三年級下冊作文(精選23篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏三年級下冊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級下冊作文 1
春天是放風箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問母親!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了!蹦赣H告訴我。
天空中的'風箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
放風箏三年級下冊作文 2
今天是星期天,天氣真好,天空瓦藍瓦藍的,像一匹透明的藍緞子。爸爸說:“雯雯,下午帶你放風箏去,好不好?”
我連聲說:“好的,好的!
下午,我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候,廣場上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的.陪同下放風箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風箏,我們很快地融入到放風箏的隊伍中間。爸爸說:“雯雯,你先放吧!”我說:“不,不,爸爸還是你先放,因為你先放的話,我就可以仔細地觀察,風箏是怎樣飛上天的!卑职譀]有辦法了,只好說:“好吧!遍_始我們的風箏飛不高,老是往下掉。后來,爸爸一邊跑,一邊收線,風箏慢慢地向上飛。風箏在天空中很不穩(wěn)定,一會兒向上,一會兒向左,一會兒向下,一會兒向右。正在這時,我說:“爸爸,趕緊收線。”爸爸聽了我的話,一邊慢慢地收線,風箏一下子就飛上去了,我們的風箏越飛越高,爸爸也越放越起勁……
今天我玩得很高興,我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩啊!
放風箏三年級下冊作文 3
今天一起床就發(fā)現(xiàn)陽光明媚,天氣十分晴朗。爸爸說帶我去放風箏,我高興極了,一下子從床上跳了起來。爸爸讓我?guī)c吃的水啊什么的餓了渴了可以食用。我裝好之后爸爸便帶上我走了。
我們到達了公園,遠遠望去公園上空全部都是五彩繽紛的風箏,有粉紅色的仙子,有帥氣的`黑貓警長,有美麗的蝴蝶……它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右。
我們開始放風箏了,可是起初風很小,爸爸拉著風箏也飛不上去,我們只好邊跑邊放,一邊跑一邊用手拽著風箏,一拽一拽的,跑了很長的一段路,但還沒有放起來,他又重新回到原地,跑了起來……終于,功夫不負有心人,風箏一點一點的升上了天空,爸爸喘著粗氣,把風箏線交在我手里,一屁股坐在地下。漸漸我感到手里輕了許多,低頭一看,原來線已經(jīng)快放完了!我坐在草地上,才發(fā)現(xiàn)我的風箏已經(jīng)位居第二了。我的心里高興極了。最后天上烏云聚集,原來是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放風箏真好玩呀!
放風箏三年級下冊作文 4
星期天,晴空萬里,小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上,周圍有高大的樹木,有美麗的花叢,天空中還有飛翔的`鳥兒。
他們拿出蝴蝶風箏,放起來。小明牽著風箏線迎風跑著,小紅拿著風箏跟在后面一起跑。當小紅感覺風里很大的時候,放開風箏。風箏就慢慢飛了起來,但是由于小明把線放得太快,風箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心,小紅安慰他說:“我們換一下位置,再試一次,一定能成功的!”于是他們交換了位置,試了幾次后,真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高,看著蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,他們很自豪。
通過這次放風箏,小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。
放風箏三年級下冊作文 5
星期天,我和幾個小朋友一起去公園里放風箏。
那里天空是那么藍,藍得透徹,藍得可愛,朵朵白云飄浮著,一簇簇,猶如一群群綿羊。我們的風箏各種各樣,真是栩栩如生!
本來我不會放,但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法,先一個人拿著線軸,后面一個人拿著風箏,前面的人在地上跑,后面的'人先站在原地一動不動,線的距離拉開了,后面的人放開風箏,前面的人快跑,風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高,越飛越高,我們歡呼起來:“我們的風箏上天了!我們的風箏上天了!”
看著天空中五顏六色的風箏,我們的心里真是高興極了!
放風箏三年級下冊作文 6
今天,我們一起去南山公園放風箏。
一會兒就到了,我們興高采烈的向南山公園跑去,我拿出已準備好的風箏,右手舉著風箏,左手拿著線圈,然后順風跑著,一會兒,我把右手放開,風箏飛向天空,我邊跑邊放線,風箏越飛越高,像一條五彩的小魚,在空中自由的.飛翔。
過了一會,風箏不受控制了,我趕緊收線,忽然,我的手好疼呀,原來是被細細的線給劃了一下,疼得我實在受不了,“哇”的一聲就哭了起來,媽媽見狀連忙跑過來,對我說:“勇敢起來,再試一次,你一定能行的!庇谑俏抑匦路帕艘淮斡忠淮,終于可以自控了。今天,我過得真開心。
放風箏三年級下冊作文 7
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的.時候它會緩緩下降,一會兒我的風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
放風箏三年級下冊作文 8
今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。
首先,同學們拿著線軸,再請教師幫著拿風箏,放起風箏時,同學們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有我們班的風箏,但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的是多啦A夢的.風箏,因為多啦A夢的口袋里有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。
你看放風箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。
放風箏三年級下冊作文 9
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的時候它會緩緩下降,一會兒我的.風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
放風箏三年級下冊作文 10
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”。很多很多,天空簡直就像動物園。
我們的風箏是一個鳥中之王———最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!蔽覀兊腵風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
放風箏三年級下冊作文 11
“遲日江山麗,春風花草香!贝汗饷髅,風和日麗,又是放風箏的好日子。欣欣,琪琪,林林相約到草坪上放風箏。
草坪軟軟的,上面鑲嵌著五顏六色的小花,人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏,多足的蜈蚣風箏,還有可愛的'金魚風箏,還有……簡直就是風箏的海洋。
林林看著很羨慕,就說:“我們也來放風箏吧!”林林一手拿著線軸,一手拉著線,琪琪舉著燕子形狀的風箏,林林回頭看,對琪琪說:“放!”琪琪把風箏一拋,林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒,林林跑累了,停了下來,往天上一看,呀!怎么這么高,過了一會兒,他繼續(xù)跑,風箏一會兒飛很高,一會兒飛很低,好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久,欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來,人們漸漸少去,他們也抱著風箏依依不舍的回家了。
放風箏三年級下冊作文 12
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六,我和表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的好像小貓,有的好像小兔子,有的`好像小松鼠,還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?粗炜罩械娘L箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美。∥覑矍锾!更愛在秋天放風箏!
放風箏三年級下冊作文 13
今天下午我們?nèi)S河公園放風箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風箏,我拿著細細的風箏線逆著風往前跑,風箏搖搖晃晃地上天了,剛開始還在空中打轉(zhuǎn),不一會兒,就飛的很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機,與我的風箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風箏說:你以為你插個翅膀就是雞。 憋w機也不服氣的說:“小樣,以為我飛不過你啊……”
我正想著,突然感到線輪松了,就緊緊地攥住它,沒想到它不聽我的.使喚,我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣,然后把風箏線放長。風箏越飛越高,在藍天白云的襯托下好像活了一樣,輕盈地飛舞著,翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時,風箏給我開了個玩笑,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,想要栽下來,我不知所措,爸爸眼疾手快,輕輕地扯了扯線,風箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地收了線,滿載著喜悅回家了。
放風箏三年級下冊作文 14
“草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙”,一個草長鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。
天空中飄著各種各樣的風箏,有活潑可愛的“小金魚”,有勇猛高飛的'“老鷹”,還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽,成為一道亮麗的風景。
只見晨晨把風箏舉過頭頂,翔翔左手拉著風箏線,右手拉著線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔后面的晨晨瞅準時機,松開了拿風箏的手。他們看著風箏,開心的說:“耶,我們的風箏飛上天了!”
這時,玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學著翔翔和晨晨的樣子放風箏,不一會兒,她的風箏就飛上了天,她高興的叫了起來:“我的風箏飛得比你們高!憋L箏在天空中飛翔,和白云姐姐玩耍,和太陽公公嬉戲。
天快黑了,他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家,放風箏可真好玩。
放風箏三年級下冊作文 15
今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏!甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺,。√炜诊L著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的'線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
放風箏三年級下冊作文 16
這天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的`時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,可就是風箏總就是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠?粗w在空中的風箏,我心里真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風箏在空中一起玩耍了。
這天我玩得真開心呀!
放風箏三年級下冊作文 17
春天到了,正是放風箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們?nèi)シ棚L箏。一聽說是要放風箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準備放風箏。
爸爸先觀察了一下風向,然后開始分工,爸爸負責拿著風箏預跑,我負責放線,妹妹太小,就負責加油好了。一切準備好后,爸爸拿著風箏快速奔跑,我一點一點的放線,很快風箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L箏,此時天空中已經(jīng)有很多風箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的'燕子,五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
放風箏三年級下冊作文 18
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有許多人在那放風箏了,蔚藍的'天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
放風箏三年級下冊作文 19
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的`小姑娘;風兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風箏。我來到草地上,放風箏的人可真多!碧藍的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細細長長的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風箏舉過頭頂,拋向空中。不一會兒,風箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風箏說:“哇!飛得好高!你們幫我也放一下,行嗎?”
遠處的小華,把他的三角風箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺,太陽快落山了,幾個小伙伴才依依不舍地揮手告別。
放風箏三年級下冊作文 20
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”生機勃勃的春天來了,這正是放風箏的好日子。
周末,媽媽和阿姨們帶我和我的好朋友豆豆、園園到金倉湖公園放風箏。只見圓圓舉著小燕子風箏,豆豆拿起線,飛快的跑了起來,我緊緊地跟在他們后面后面,可是風箏卻沒有飛起來,一連試了好幾次,也沒有成功。這時,我想了想說:“豆豆,你要拉線!”豆豆笑了笑說:“剛剛太興奮,興奮地忘記了”。
這次,圓圓舉起風箏,豆豆拿著線,邊拉邊跑。這下,風箏終于飛起來,在空中跳著美麗的'舞。我們也跳起了舞,我們看著天空中一個個美麗的風箏,露出了甜蜜的笑容,我們開心地對媽媽說說:“下周我們明天還來放風箏!”
一個個風箏,放飛了我們的愿望,也放飛了我們甜蜜的笑容,還放飛了我們美好的童年。
放風箏三年級下冊作文 21
在一個美好的春天里,我和媽媽,還有爸爸一起去放風箏。
我滿懷著期待的心,一邊走一邊看風景。到了那里,我看到有好多好多的人,于是我們趕緊找了塊空地,開始自己的“風箏之旅”。我舉著風箏,爸爸拉著線。順著風勢,我把風箏往上拋,爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次,雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了,但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑,爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄,模仿其他人,一遍一遍地嘗試,最后終于成功了,可真不容易!
天上的風箏真多啊,而且形態(tài)各異!你瞧,有一只老鷹在天上展開了它的`翅膀,隨風翱翔;有一條可愛的金魚在天上遨游,好像把天空當做它的家了,尾巴擺來擺去,開心極了;還有一只最大的蜈蚣,它飛得可高了,好像在和其他風箏比高呢!
我覺得自己仿佛就是一只風箏,在天空飄來飄去,去看天上的景色,去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天!春天真漂亮!
放風箏三年級下冊作文 22
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的.圖案。仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。
打開文具盒,里面就是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒,因為它就是我形影不離的好朋友,然而總就是默默無聞地為我服務(wù),給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學生涯。
放風箏三年級下冊作文 23
江灘公園的櫻花開了,小鳥在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥的歌聲吸引,從“家‘’里出來了。
陽光明媚,微風徐徐,正是放風箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的的`天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就是一個動物園。
我們的風箏是一個森林之王,你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說:“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說:“OK”我們的風箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時,好多風箏都向我這里飛來,好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?
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