學(xué)跳繩三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)跳繩三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)跳繩三年級(jí)作文1
在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩,所以我只好在別人跳繩的時(shí)候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來(lái)到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒(méi)有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了,突然,我聽(tīng)到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的`大腦,原來(lái)老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái),我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)?墒,我一跳起來(lái),就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒(méi)跳好。”,我調(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,全幼兒園大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩了!保f(shuō)完,我又哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說(shuō)一邊示范著,教我在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候,就要往上跳。
后來(lái),我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒,我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的!薄
于是我又對(duì)自己充滿了信心,過(guò)了一個(gè)星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進(jìn)了大酒店。在這里我要告訴你一個(gè)小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時(shí)還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不負(fù)有心人啊!”,終于,我通過(guò)這幾天苦練,跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),從上;貋(lái)時(shí),我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50次。那幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨后來(lái)看到我每天的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,就直表?yè)P(yáng)我。
現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了平跳,還學(xué)會(huì)了花跳,有時(shí)我已可以每分鐘跳近200次,在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
通過(guò)這件事,我知道了,不論做什么困難的事情,只要下了恒心,作出了決定,就能把事情做好。
學(xué)跳繩三年級(jí)作文2
有些人能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,有些人擁有曼妙的舞姿,我相信這些并不是天生的,而是靠自己的努力得來(lái)的。我也有一項(xiàng)小本領(lǐng)哦!你們知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是跳繩。現(xiàn)在,就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)跳繩的吧。
在我上中班的時(shí)候,班上的許多小朋友都會(huì)跳繩,我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羨慕又著急:大家都會(huì)跳繩,我也要學(xué)會(huì)跳繩!于是回到家后,我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸!爸爸!小朋友都會(huì)跳繩,您也教我學(xué)跳繩吧!"爸爸聽(tīng)了后,拿來(lái)一條繩子,放在我手中,說(shuō):"先跳一個(gè)試試。"我聽(tīng)了后,試好長(zhǎng)度,跳了一下,腳卻被繩子絆住了,我摔倒在地。爸爸搖了搖頭,說(shuō):"兩只腳分太開(kāi)了,這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽(tīng)取了爸爸的'意見(jiàn),兩只腳稍微并攏些,又試了一下,結(jié)果還是失敗。爸爸又說(shuō):"跳得太矮了,要稍微跳高一點(diǎn)。"我聽(tīng)了后,生氣地說(shuō):"真麻煩,不學(xué)了!不學(xué)了!"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):"碰到一點(diǎn)困難就放棄,那你只有羨慕別人的份了。"
我盯著地上的繩子看了好一會(huì),心想:爸爸的話是對(duì)的,不能一遇到困難就放棄的,我一定要加油!我又重新拿起繩子,按照爸爸的要求又重新跳了下,沒(méi)成功。我不氣餒,重新調(diào)整,還是失敗了。再來(lái),繩子晃了一圈,"唰"地從我腳下鉆過(guò),終于成功了!我驚喜地看向爸爸,他正一臉微笑地看著我,對(duì)我豎起了大拇指。一個(gè),兩個(gè),五個(gè)……我可以連續(xù)跳好多個(gè)了,我高興地大喊:"我終于學(xué)會(huì)跳繩了!耶!"
通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了:遇到困難不低頭,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)獲得成功的喜悅!
【點(diǎn) 評(píng)】文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞著自己是如何學(xué)會(huì)跳繩的進(jìn)行描寫。其中又運(yùn)用了多處心理描寫,使文章錦上添花!
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