放風箏三年級作文350字（通用41篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏三年級作文350字（通用41篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏三年級作文 1
前幾天下午是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍牡谑鶎蔑L箏比賽了，到了操場，我們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。
我們是第二個上場的，一開始我很緊張，心跳的很快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己說：“張嘉樂你一定能放好的�！蔽疫@樣讀著，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。
一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然后有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待著體育老師的'口哨�？谏诖淀懥耍覀兙烷_始跑了，在快要跑的時候李老師還說：“一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心里。
在路上我使勁的跑著，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看著我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師說的話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，我們的老師給我們放得風箏有多高，最后我看見了自己的風箏，很滿意。分數(shù)是50多，我高興極了。
今天的風箏有好有漂亮！
放風箏三年級作文 2
星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長著無數(shù)條的武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏……它們的尾巴五顏六色的，像舞者的.裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛托著小燕子風箏，我一手拉著風等線，一手握著線軸，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑走99小紅拿著蝴蝶風等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了」風等上天了」”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風箏三年級作文 3
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個放風箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏，有隨風漫舞的'龍風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現(xiàn)的魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線，然后把細線拴在風箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏，用力向上拋，接著拿起風箏向前跑，可是風箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏，最后風箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧！”
在公園里，大家都在快樂地放風箏，天空上的風箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。
放風箏三年級作文 4
陽春三月，正是放風箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風箏。走進大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風箏。我們很快融入到放風箏的隊伍中去了。
我拿著線軸，媽媽拿著風箏使勁往上一拋，我像離弦的'箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風箏掉落下來了。接著又試了幾次，風箏還是落了下來。看著別人的風箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對我說：“放風箏要逆風走，不然風箏飛不起來的。沒關系，失敗是成功之母，多放幾次風箏肯定能飛起來的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風箏高高一拋，果真風箏慢慢地飛起來了。我時而輕松自如的放線，時而急急忙忙收線，風箏終于放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時天空中的風箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！
放風箏三年級作文 5
今天，天氣晴朗，微風習習，小明、小紅和小剛一起去草坪上放風箏。
“啊，今天，放風箏的人可真多呀！”小剛激動地說�！拔覀冓s緊去放風箏吧。”小明說。于是他們便拿出來風箏，小明的風箏是一只機靈可愛的'“小燕子”，小紅的風箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”，小剛當助手。開始放風箏了，只見小明一手拿著線軸，一手拉著線，小剛拿著小燕子，小明和小剛飛快地向前跑，小明大喊一聲：“放�！毙偘研⊙嘧油弦蝗�，它便飛了起來，他們高興地跳起來。但是沒過多久它又掉了下來。小明的心一下緊張起來，他在一邊琢磨著，一邊為自己打氣，他說：“失敗是成功之母，我多嘗試幾次肯定能成功�！庇谑撬衷嚵艘淮危帮w上天啦，飛上天啦！”小明高興地說。風箏在天上飛舞，它好像在跟小鳥做游戲，好像在和云朵捉迷藏。小剛又去幫小紅的風箏也放起來了，兩只風箏像一對好朋友一樣追逐著，他們玩得很開心。
三個小伙伴玩得很開心，他們異口同聲地說：“今天玩得太高興啦！”
放風箏三年級作文 6
一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：一個準備計數(shù)，一個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲�！凹佑停〖佑�！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的.低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的�！耙弧⒍�、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球�！�71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。
放風箏三年級作文 7
金秋時節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的'香味，讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面———————
啊，我們多么快樂！
放風箏三年級作文 8
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛！
我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的`方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風箏三年級作文 9
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的.菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏三年級作文 10
春天是個美麗的季節(jié)，也是放風箏的好時機！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。
剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的'是我的風箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我喜歡放風箏，更愛春天！
放風箏三年級作文 11
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到很多小朋友拿著風箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的`風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗��！
今天我玩得可痛快了！小小的風箏給我?guī)砹藷o限的快樂！
放風箏三年級作文 12
秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的`沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。
放風箏三年級作文 13
陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風箏能夠在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋淼臅r候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的'教訓，總結(jié)失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，接著向上一送，風箏慢慢地升上了天�？墒牵L像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠?qū)W好本領�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風箏三年級作文 14
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的.蝴蝶。
開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風箏三年級作文 15
“遲日江山麗，春風花草香�！北炭杖缦�，陽光明媚，正是放風箏的好天氣，我?guī)е艿苊妹脕砉珗@里放風箏。
天上的風箏真多��！有鼓著腮幫子的“小金魚”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的`風箏，我說道：“咱們也去放風箏吧！” 說干就干，弟弟拿起風箏，遞給了我。我一手握著線軸，一手拉著風箏線，弟弟把“沙燕”風箏舉在頭頂。一陣風吹過，弟弟把“沙燕”風箏拋向天空，我便向前奔去，我把風箏線越拉越長，風箏越飛越高，我跑上了一個山坡，又從上面沖下來，“沙燕” 也從天上俯沖下來，可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了，也拿著她的蝴蝶風箏，也毫不費力的把蝴蝶風箏放上了天空。兩支風箏就像一對好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說：“你來追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說：“我才不是膽小鬼，追就追，誰怕誰��！”
兩支風箏襯著藍藍的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
放風箏三年級作文 16
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就好像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，好像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？�！桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的.叫著“爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏好像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
放風箏三年級作文 17
我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風箏們喊：“加油�。〖佑桶。★w得高一點！”
我選的`風箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武��！開始放風箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在后面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。
我看著別人的風箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風箏很多是用布做的。
放風箏三年級作文 18
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多��！有一家人一起來的`，也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風箏一樣越飛越高。
放風箏三年級作文 19
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的`站在那邊，看著他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。
放風箏三年級作文 20
今天風很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。
到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩(wěn)。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的，說明風箏正在迎著風往上飛，如果線松了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續(xù)迎著風往上飛�！痹捯魟偮�，突然風停了，風箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站�邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的'線都放完。
經(jīng)過一番緊張的“搶救”，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中，我們?nèi)碎L長地舒了一口氣�？墒秋L箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們?nèi)艘蝗藫炀�圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反復復地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。
放風箏三年級作文 21
今天天氣很好，陽光明媚，春風吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L箏吧。”
我拿出風箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風箏是老鷹圖形的，我想，等我的風箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開手里的風箏，同時慢慢地放幾圈線，風箏迎風飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風又停了，風箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風箏就不會掉下來�！苯酉聛磔喌綃寢屃耍瑡寢屨媸莻�放風箏的高手，三下兩下就把風箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風箏飛得多高，沒想到手里的.線沒有了，斷線的風箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風箏跑了起來。最后，風箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風箏拿了回來。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復得的風箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。
放風箏三年級作文 22
我最愛的戶外活動莫過于放風箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場放風箏了。來到廣場才發(fā)現(xiàn)，喜愛放風箏的人還不少哩！蔚藍的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風箏高高的舉過頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來。“放！”父親一聲令下，我快點放手讓“老鷹”向藍天飛翔。開始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會掉下來似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔憂。慶幸的是，過了一段時間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺，展開強壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的'大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥，他們停下匆匆的腳步，和風箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風箏當成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風箏，它們那樣自由，可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕��！我想要變做一只風箏，迎著和煦的春風，自由自在的飛翔！
放風箏三年級作文 23
春暖花開，春天來了，又到了一年放風箏的好時候。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。瞧，青青的草地上，小伙伴們四處奔跑，開心地放著自己心愛的風箏，仿佛正在進行一場放風箏比賽，看誰放的.風箏最高。草地上充滿了歡聲笑語。
小紅捧著她的蝴蝶風箏，微笑著對小明和小軍說：你們真厲害，剛才放得真高啊，高到我都差點兒看不見風箏了呢！小明笑了笑，說：那是當然，我和小軍年年來這里放風箏，小時候不會，爸爸媽媽手把手教我們放。后來學會了，我們越放越高了。技術越來越好了。小明說著，不時露出一副自豪的表情。這時候，小軍在后面喊道：小明，沙雕風箏準備好了，預備，跑！兩人同時小跑起來，看著風箏順風慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高，在天空中輕輕飄蕩。小紅再一次感嘆道：真高��！遠處，一個活潑的小男孩，也在放風箏，他轉(zhuǎn)頭對爸爸媽媽說道：爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛得最高。爸爸媽媽仰起頭，望著風箏，嘴角露出一絲笑容，仿佛想起了他們快樂的童年。
天上還有許多風箏，有金魚、蜈蚣、老鷹，還有好多。似乎每個風箏都帶著孩子們的夢想，在天空翱翔。
放風箏三年級作文 24
“小兒散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們今天要出去放風箏。
我們來到橋南公園，一看，滿天都是風箏，大的．小的．紅的`．綠的，因有盡有，數(shù)也數(shù)不清。開始放了，我左手拿著風箏，右手拿著線轱轆，跑了起來。一松手，風箏起飛了，可不一會兒，風箏掉到了地上，來了一個倒栽蔥，我試了幾次，可結(jié)果都是一樣�？磥磉@個風箏有質(zhì)量問題。還好，我們還帶了一個風箏。我試一下這個“備用風箏”，結(jié)果不費吹灰之力就放了起來�？晌乙桓吲d，把什么事都忘了。一不小心，我的風箏的線和別人的風箏線繞到一起去了，我們只好把那一節(jié)咬斷，再系起來。
吸取了上次教訓的我，不到處亂跑了�？烧l知，馬上又有一件事正等待著我，我忽然聽到從風箏上發(fā)出，通過線傳到我耳朵里的風聲，那“呼——呼”的聲音，讓你一聽就冒一身冷汗。我受驚嚇之后，全身顫抖了一番，一不小心，線從我手中飛去。
風箏還在天上，可線轱轆還在貼在地面飛。我毫不憂郁，撒開兩腿，使出全身力氣，向風箏跑去，跑了大約四五米的時候，我抓住了線轱轆。真險��！我的一顆飄浮在空中的心總算落了地。
今天我們放風箏結(jié)束了，在我的歡笑中結(jié)束了。
放風箏三年級作文 25
星期天的早晨天氣晴朗，陽光明媚。我、包陳和天天一起去公園放風箏。
一走進公園，就有好多好多小朋友在放風箏，天上的風箏有各種各樣的。有的是龍風箏、有的是小兔風箏，還有的是小鳥風箏。。。我們都等不及了，就直接奔跑了進去。
我們找到了一個地方，也要開始放風箏了。我們放的是的蝴蝶風箏。包陳先是拿著線軸，迎風奔跑著，一邊跑著一邊放線，包陳一喊“放”我立馬就把“蝴蝶"拋向了天空，包陳拿著線軸又跑了一圈，終于蝴蝶風箏才穩(wěn)定下來。蝴蝶張開著無比大的翅膀，面向著我們，像要擁抱我們。
我們躺在了綠油油的草坪上，看著美麗的.蝴蝶在天空中飄蕩著。突然，有一只“蜻蜓”飛了過來，它們在空中好像一邊聊天一邊在比賽。
這時候，我們的“蝴蝶”已經(jīng)飛得好高了，有一只“小燕子”飛了過來，還有一只“小金魚”游了過來，這時我們才發(fā)現(xiàn)，原來所有的風箏都飛了過來，像一群小伙伴在嬉戲打鬧一樣的開心和快樂。
天色漸晚，太陽也要下班了，我們收起風箏，戀戀不舍地回家了。
放風箏三年級作文 26
春天到了，碧空如洗，萬里無云。風箏廣場的人特別多。各種各樣的風箏隨風飄揚：有穿著紅色裙子的小金魚，有威風凜凜的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹
這時，小強和小明也來放風箏了，小強迫不及待地拿出燕子風箏，這只風箏可漂亮了，綠色的`翅膀上點綴著紅色的花，黑色的尾巴像一把剪刀。小強將風箏高高地舉過頭頂，小明右手握著線軸，左手拉著線，一邊跑一邊回頭說道：“過一會兒你聽我指揮，我說放你就放�！背弥魂嚧猴L吹過，小明大喊：“放！”于是小強瞄準時機，松開了手，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。慢慢地，越飛越高。小明和小強高興極了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛自己也隨著風箏飛上藍天。
這時，一個小女孩拿著蝴蝶風箏了走了過來，笑瞇瞇地說：“小哥哥，你們能幫我放風箏嗎？”“可以呀！”小明和小強齊聲說道。幫小女孩放完風箏，他們看見遠處有一家三口也在放風箏。小男孩已經(jīng)把風箏放上了天，他的爸爸媽媽也正在仰頭看著呢！
放風箏真是一件有趣的事。
放風箏三年級作文 27
今天風和日麗，最適合放風箏了，我和小伙伴來到了公園，已經(jīng)有許多人開始放風箏了。
萬里無云的天空中有可愛溫柔的金魚，有兇猛無比的蜈蚣，還有饑餓的老鷹。突然，我看見一條大蜈蚣像小金魚逼近，我在心里大聲喊：“小心！”小金于似乎早就察覺到了蜈蚣，靈活的在天空中游來游去，蜈蚣不得不放棄這個念頭，我看著天上的風箏，心里不禁有了一種向往，我對小明說：“我們也來放風箏吧！”小明開心的說：“好哇！”
我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快的'跑了起來，小明雙手舉著風箏，我看好時機大喊：“放！”風箏飛上天空，但馬上又從高空掉了下來，一頭扎在地上，看著自己的風箏掉下來，我心疼極了，但我并沒有被困難打倒，而是又試了一次，吸取了上次失敗的經(jīng)驗，風箏終于飛上了藍天，雖然我們累得滿頭大汗，但我們很開心，曉莉夸贊道：“你們的風箏飛得真高，能幫我把蝴蝶風箏飛上藍天嗎？”我高興的說：“好！”我把小麗的風箏也飛到了藍天，高的都能挨到云彩。
太陽落山了，我們依依不舍的離開了公園。
放風箏三年級作文 28
又是一個清爽的秋天！孩子的活動如天上的云彩，有的去了秋天；有的去爬山；有些人去摘水果，但他們最喜歡的是放風箏！
我和姐姐哥哥姐姐去了一個小店。真的像上刀山下火海。我設法找到了一家小商店。我們問收銀員：這里有風箏嗎？嗯，應該有。我去倉庫看看。說完，她走進了倉庫。過了一兩分鐘，店員出來對我們說：“小朋友，這就是你要的`風箏！”我一看到就傻眼了，說：這風箏太老式了！然而，我們不情愿地買了它。
我們開始放風箏。在我的作文中，幫我哥哥拿著風箏，而我哥哥拿著線。我再次把風箏拋向天空，讓它在藍天中自由飛翔。哥哥用了三卷線，風箏在天空中飛舞，仿佛是一只蝴蝶在空中飛舞。
我們不能一直停下來，在山坡上跑，風箏越飛越高，幾乎在云中間！這時，哥哥一不小心，風箏掉進了水庫。這時候我們大驚失色，等了很久。冷靜下來后，我們拉起風箏的線，意識到風箏已經(jīng)沉入了水庫的深處�，F(xiàn)在我們很難過。
別灰心，我記得，我車里有個風箏！我開心的說，然后他們也開心了，于是我們就下了山坡，開心的回了姨媽家，大吃了一頓。
放風箏三年級作文 29
陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的`大草坪放風箏。
美美拿著“花蝴蝶”風箏，剛剛帶著“飛燕”大風箏，明明跟著他們高高興興來放風箏。他們來到大草坪上看見遠處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風箏，他們的三角形風箏飛上了高高的天空中。天空遠處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。
美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔Α！边@時明明急忙跑來，拿著“飛燕”風箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手。”剛剛一邊跑，一遍放線風箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風像個小男孩飄飄揚揚地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風箏又漸漸飛了起來。一陣微風吹來風箏迎風越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風箏放上了天空中。
他們?nèi)齻�人玩得很累，但很高興，很開心。
放風箏三年級作文 30
寒冷的冬天過去了，我們終于迎來了百花齊放、百鳥爭鳴的春天。小草鉆出了地面，小花張開了笑臉，大樹也披上了碧綠的新裝，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
在一個微風習習的下午，小紅、小明和小強一起來到公園里放風箏。小強雙手拿著燕子風箏，高高的舉起，小明拿著風箏線邊跑邊說：“小強，放！”小強說：“好的。”說罷，小強就把風箏放了出去，小明一邊跑著，一邊放著線，那燕子風箏也越飛越高，最后飛到了蔚藍的天空中。這時，一旁手持蝴蝶風箏的小紅高興地跑過來，說：“小明小明，等會兒你也幫我放風箏，可以嗎？”“當然可以啦！”小明得意地回答。
在遠處，小弟弟和爸爸媽媽也在放風箏。只見小弟弟抬頭仰望著飛在天空中的三角形風箏，一邊倒著走，一邊拉著風箏線，風箏就在他的`一收一放中高高的飛起來了，他很開心的說：“太棒了，風箏飛起來了！”在一旁的爸爸媽媽異口同聲的說：“寶貝，你真棒！”
“大家快看那，天上有好多風箏呀，有小魚、蜈蚣，還有老鷹呢……”小明說，“好漂亮啊！”寧靜的天空被這些五彩繽紛的風箏裝扮的格外美麗。
時間很快就過去了，大家玩得真開心，春天是多么美好��！
放風箏三年級作文 31
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
我和申楊柳領到一個鮮紅的藍貓風箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒，大家從門里接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時喧鬧起來。
到了操場，老師一聲令下："解散！"同學們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當然也不例外，很快的跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風箏舉得高高的`，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風箏線甩到了我的頭發(fā)上，風箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風箏飛上了天空，三根彩帶隨風擺動，很美。就這樣，風箏時而驟然而起；時而飛翔而下，時而打著旋子；時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂滋滋的。
放風箏可真有趣！
放風箏三年級作文 32
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過點雨，周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了，大家?guī)细髯缘娘L箏，來到浙大校區(qū)的大草場，有五顏六色的`風箏，光頭強，喜羊羊，七彩虹等等。
開始，小星星們試著一個人舉高風箏，別一個人拉著跑，希望能放上天去。可是這個方法不行，因為跑來跑去總是不能放高風箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風箏變彎了。實際上，放風箏是需要根據(jù)風的情況，以及手拉位的線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學這個高等學府，不禁想起風箏的放飛，收回，其中的空氣學，結(jié)構力學都有很多的應用，同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風箏放上天了！很快又有許多其實風箏也來到浙大草場，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因為高空的風向很穩(wěn)，就幾乎不用去動風箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了，回家時間到了，大家小心地收回各自的風箏，紛紛表示下次還想放風箏。
放風箏三年級作文 33
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風箏的`好季節(jié)。
我在學校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學。一放學，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏，我們找了一個大空地，開始放起了風箏。
我給大家說一說放風箏三大要素吧！第一要素：要有風，第二要素：要有風，第三要素：還是要有風。
不過風也是有要求的，第一風是中風，不能太大，也不能太小，這樣會導致風箏不穩(wěn)定，如果沒有風，那就可以跑快一點，等風箏飛起來后，再慢慢的地放風箏線，風箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準備比賽。
預備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強鍛煉，努力得第一！
放風箏三年級作文 34
上個星期六，我參加了小記者去放風箏的活動。沒想到，我居然學會了放風箏。
放風箏之前，首先要在風箏上畫上自己的愿望。我的眼珠“咕嚕、咕�！鞭D(zhuǎn)了幾圈。然后在風箏上面畫上綠如平毯的`草地，五顏六色的花朵，蔥綠的大樹和雄偉的大山……又寫上了“放飛夢想”幾個大字。這是什么意思呢？因為現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴重，我想讓未來變得像我畫的干凈、整潔。畫完后，我便信心滿滿地去放風箏嘍！
剛開始，我以為放風箏很容易。隨便跑了幾步，風箏卻一直拖著地"跑”重新開始放第一次、第二次。第三次……一次一次的失望擺在我的眼前�？粗赃呉呀�(jīng)放飛了風箏正開始瘋跑的同學，我多么羨慕他們呀！正當我垂頭喪氣時，爸爸對我說"放風箏并不難，就看你有沒有耐心，放風箏一定要在風大的時候才能飛起來，你一定要抓住訣竅，明白了嗎！”聽了爸爸的話，我恢復了信心。
這時，一陣狂風刮了過來。機會來了！我把風箏慢慢地升入空中，然后飛快地跑了起來。奇跡發(fā)生了，我的風箏居然飛了起來。我高興極了，欣喜若狂的喊道“我的風箏飛起來了，我的風箏飛起來了！”
這次成功讓我明白了一個道理：只要有信心，就能有收獲。
放風箏三年級作文 35
一個陽光普照的早晨，小紅、小黃和小綠高高興興地去公園放風箏。
公園里可真美麗��！有雪白的杏花，有金黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花；可愛得小鳥在天空中嘰嘰喳喳的；小草兒露出了羞澀的笑容！
公園里放風箏的人可多了，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放風箏的。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛，在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。
小紅也在放風箏，她放的是一只“龍”風箏。她一手拿著風箏，一手握著線團，還逆風跑著，一邊跑，一邊放線，同時把風箏拋向蔚藍的天空。小紅的'“龍”風箏很快就飛了上去，而且越飛越高。
小紅欣賞著“龍”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多，啊，原來是“龍”要往高飛了。小紅馬上放線，放著放著，她感到手中的線又開始變松，原來這是“龍”在告訴小紅，它要停下來欣賞一下公園的美景呢！
小紅奔跑著，奔跑著，快樂得好像和“龍”一起在天空中翱翔！
放風箏三年級作文 36
冬爺爺走了，春姑娘來了，一切又都充滿了生機。真是鶯歌燕舞、春色迷人。我們一家人在這春暖花開的季節(jié)，到市政府門前的廣場上放風箏。
還沒到廣場，就看見天空中飛翔著許多風箏，就像一次風箏大集會。有黑色的蝙蝠，有銀色的飛機，有紅色的蜻蜓，還有灰色的`老鷹......真是五顏六色各種各樣，美麗極了！
我迫不及待地跑到廣場，拿出了我的小燕子風箏。媽媽給我舉著風箏，我拿起線輪喊道：“一、二、三，松手！”媽媽的手便松開了。我拉著線輪，一邊放線，一邊跑，連風箏都顧不上瞧。爸爸急忙說：“瞧著風箏！風箏都要掉下來了！快拉線！”我聽見爸爸的喊聲，趕緊回過頭。一看，小燕子的頭已經(jīng)沖下栽了。沒辦法，我們只好重新開始。爸爸告訴我，放風箏時，眼要看著風箏。感覺線緊了，就放放線：如果線松了，就收收線。我聽了爸爸的話，不斷地去試驗。就這樣，一次又一次，風箏慢慢地飛起來了！
看著我的小燕子在天空中快活的飛著，甭提我有多高興了！
放風箏三年級作文 37
“嘻嘻嘻，哈哈哈”音樂廣場發(fā)出了開心的笑聲，他們在干什么呢？對了，他們在放風箏。到了音樂廣場，我看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏：有又細又長的蜈蚣、有兇猛的`老鷹、有美麗的白雪公主……它們好像在比誰飛的最高，誰飛的更好。我心想：“原來放風箏這么簡單，真是小菜一碟。"我迫不及待地拿起我的蝴蝶風箏，又拿來線輪，把風箏和線系在一起，左手拿著線輪，右手拿著風箏。一陣輕風吹來，我使勁一拋，風箏便飛上了天空。可是，不一會兒，我的風箏和一個小妹妹的風箏纏到了一起，風箏慢慢地落了下來，我彎下腰，拿起風箏，跑起來。一陣輕風吹來了，我又使勁一拋風箏高高地飛上了天空中。我躲避著其他的風箏，一不小心，我用手一拽，風箏的線斷了。我很傷心，這時候，爸爸媽媽對我說：“失敗是成功之母�！蔽衣牶�，沒有那么傷心了。于是我爬到樹上，把風箏取下來，用手拿起風箏，跑了起來，一陣輕風一吹，我又使勁一拋，高高的飛起來了，一只可愛的蝴蝶，風箏飛上了天空。五顏六色的風箏，把天空裝扮成了萬花筒。
今天不僅讓我學會了放風箏，也讓我知道了失敗是成功之母，我真開心。
放風箏三年級作文 38
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的'大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏三年級作文 39
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾斓搅耍∶骷s上朋友們?nèi)ス珗@放風箏。
天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍藍的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時候，你就把風箏拋起來！”“好的`！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說：“你們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風箏一樣，好好學習，天天向上！”
放風箏三年級作文 40
春天是一個放風箏的好天氣，天空藍藍的，天上潔白的云朵，像一團團好吃的棉花糖。
這時，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風箏線，轉(zhuǎn)過頭對一旁的小明說：“等會有風了你就放”。很快，一陣風吹來，小明就松開手，把風箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風箏的。
遠處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的.金魚風箏；有玩耍的蜈蚣風箏；有威武的老鷹風箏；還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風箏三年級作文 41
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎喝�，正是放風箏的好時節(jié)，下午，我和姐姐、弟弟一起去公園放風箏。
一到公園，映入眼簾的是綠油油的草地，如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美麗的風箏啊！有伶俐可愛的金魚，有自由翱翔的老鷹，還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風箏的'舞臺。
看到這一幕，我忍不住對弟弟說：“我們也來放風箏吧！”弟弟連忙點頭，把風箏高高地舉起來，我一手拿著線軸，一手拉著線，萬事俱備，只欠東風，我大叫一聲：“放！”弟弟立刻松手，我拉著線向前跑去，風箏乘著風飛了起來，“太好了，風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們開心地喊了起來。
飛上天的燕子風箏，如同頑皮的精靈，一會兒左右搖擺，在空中跳芭蕾舞；一會兒直線上升，和白云打招呼；一會兒靜立空中，和別的風箏聊天。
過了一會兒，姐姐的蝴蝶風箏也飛上了瓦藍的天空�？粗粗�，我仿佛也變成了一只風箏，在風姐姐的陪伴下，飛上了天空，無憂無慮地玩耍。
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