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我的書包三年級(jí)作文（通用12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的書包三年級(jí)作文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書包三年級(jí)作文1
我的書包有點(diǎn)長(zhǎng)方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的.粉紅色，手上還拿著麥克風(fēng)。
我的書包大大小小數(shù)一數(shù)共有六個(gè)袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水。第二個(gè)袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準(zhǔn)備的干洗手巾，第三、第四個(gè)袋子是最大的，放我所有上課用的課本和本子，每晚睡覺前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包，尤其是這兩袋里的東西。旁邊兩個(gè)小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著水壺，里面裝的不是白開水，可是我自己親手?jǐn)D的柳丁汁喔！
我的書包天天陪伴我上學(xué)，它是我最好的朋友，我很喜歡我的書包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠(yuǎn)。
我的書包三年級(jí)作文2
我的書包穿著藍(lán)黑色的外衣，兩根寬寬的背帶，四周鑲著淺色滾邊，書包上有一只米老鼠Mickey做著鬼臉，很有趣。
書包有三個(gè)房間，都裝得鼓鼓的.，第一間放課本，第二間放練習(xí)冊(cè)，第三間放練習(xí)本和鉛筆盒。書包邊上的袋子里可以放水瓶、紙巾等。
每天早晨，我背著書包到學(xué)校，拉開拉鏈，把課本、鉛筆盒等放到課桌上，然后把它掛在椅子背上。放學(xué)回家做完作業(yè)，我把學(xué)習(xí)用品收拾好整整齊齊放進(jìn)書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)。
書包是我的好伙伴，它天天陪伴著我上學(xué)，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)，我要好好愛惜它。
我的書包三年級(jí)作文3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，那就是伴我成長(zhǎng)的'小書包。
我的書包是藍(lán)色的，上面畫著一只在北極的小熊，每當(dāng)冬季來臨時(shí)，它就會(huì)提醒我說：天冷了，多穿點(diǎn)，別凍著了。
我心愛的書包共有三層。第一層最有用了，就像個(gè)大肚子裝書本、作業(yè)和文具盒每當(dāng)我忘收拾書包的時(shí)候，它就會(huì)對(duì)我說：檢查、檢查書帶沒帶。第二層裝字典和鞋套第三層裝鑰匙、學(xué)費(fèi)書包的旁邊還有兩個(gè)大耳朵里面可以裝水瓶和網(wǎng)球。
每次我考試取得好成績(jī)時(shí)，書包就會(huì)對(duì)我說：棒！棒！你真棒！當(dāng)我考試沒考好時(shí)，書包就會(huì)說：你要繼續(xù)努力。
我的書包雖小，但五臟俱全，用處很大，它給我?guī)砹朔奖悖液芟矚g它。
我的書包三年級(jí)作文4
媽媽給我買了一個(gè)可愛的小書包，很逗人喜歡。
它的樣子看起來圓圓的，是由藍(lán)色和紅色組成的。它有五個(gè)袋子，大袋子可以裝書、鉛筆盒和本子。小袋子一般不裝東西，它們就像兩個(gè)大耳朵靜靜地呆在兩旁。最前面那個(gè)袋子可以裝紙巾。
小書包上還有“勤奮好學(xué)”四個(gè)醒目的'大字。中間還有一個(gè)大大的圖案，那是一個(gè)可愛的米老鼠，它的手拿著鉛筆正準(zhǔn)備寫字呢，它的眼睛圓溜溜的，正眼睜睜地看著我，咧著嘴巴笑著，尾巴還翹得高高的。
這個(gè)米老鼠書包每天都陪著我讀書和學(xué)習(xí)，我真喜歡這個(gè)小書包。
我的書包三年級(jí)作文5
我的書包是粉紅色的，很是漂亮，他總共分為四層，第一層面積不太大，我用它裝新華字典和轉(zhuǎn)筆刀，第二層最漂亮，上面印有一幅畫，畫的是小仙女，我的作業(yè)本都在這里安家，第三層最大，我的課本，筆袋，練習(xí)冊(cè)都這這層大肚子里呢，第四層呢？它藏在第三層里面呢，
我的書包還有很大的功能呢，兩側(cè)都有袋子，左邊裝著我的水杯，右邊裝上粉筆，他每天都陪著我，放學(xué)了，它張開大嘴吧我的.課本作業(yè)本，練習(xí)本就通通裝進(jìn)它的肚子里。
怎么樣我的書包很漂亮和實(shí)用吧？
我的書包三年級(jí)作文6
我有一個(gè)黑色的、漂亮的小書包。它是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的，爸爸希望我背上這個(gè)小書包能好好上學(xué)，天天向上。
小書包的用途可大著呢！它一共有三層，一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的.畫面，側(cè)面是兩個(gè)口袋，一邊用來裝我的杯子，另一邊可以用來放雨傘或其它的學(xué)習(xí)小用品。
每天，小書包和我形影不離，是我最忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我存放知識(shí)的海洋，它總是為我默默地奉獻(xiàn)著。上學(xué)時(shí)，它把我需要的學(xué)習(xí)工具裝入肚中，一個(gè)也不漏下；學(xué)習(xí)時(shí)，它就立刻把它們吐出來，讓我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)，一刻也不耽誤。
我的小書包非常惹人喜愛，我愛我的小書包。
我的書包三年級(jí)作文7
我有一個(gè)臟亂的書包，我不會(huì)指責(zé)這個(gè)書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個(gè)霸氣的姿勢(shì)，可是我讓它們進(jìn)去的的時(shí)候，原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進(jìn)包里，記得我上學(xué)期的事情，我語文書的生字表都所剩無幾。
急急忙忙的上學(xué)，可是就讓人笑話，為何？也只為我那個(gè)“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的.人，我絕不會(huì)讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學(xué)看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號(hào)—“臟神”。同學(xué)們看見我的書包，都敬而遠(yuǎn)之，可我呢，卻引以為榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那么多的人！”并且……我知道這個(gè)真相。
“怎么，不怕我？來用上我這個(gè)書包一天啊！”這可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個(gè)口頭禪�，F(xiàn)在，我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰(zhàn)績(jī)”和“威風(fēng)”感到自豪。
“怎么，不服我？來用上我這個(gè)書包一天��！”本曰。
我的書包三年級(jí)作文8
“哎呀，又忘帶作業(yè)本了，這次老師一定不會(huì)放過我的！”“我比你更慘，昨天作業(yè)本都沒帶回家，作業(yè)根本沒做，交不出來可怎么辦呀？”……一大早，教室里就傳來了此起彼伏的抱怨聲，不是這個(gè)忘帶本子了，就是那個(gè)落了東西。我微微一笑，這些對(duì)我來說都不成問題，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)秘密武器——智能書包。
智能書包的外觀和普通書包沒什么區(qū)別，色彩鮮艷，圖案精巧。但仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先拉鏈頭的位置被一個(gè)個(gè)顏色不同的按鈕所取代，而這一個(gè)個(gè)按鈕都有著特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業(yè)本時(shí)，黃色按鈕就會(huì)發(fā)出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會(huì)忘帶課本和作業(yè)本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個(gè)按鈕，書包里的課本就會(huì)立刻變成橡皮大小，這樣每天上學(xué)前，我只需輕輕一按，我的書包就會(huì)變得很輕，好像沒什么重量似的，到了學(xué)校，我再按一下這個(gè)按鈕，課本就會(huì)立刻恢復(fù)原樣；藍(lán)色按鈕有收納功能，每當(dāng)同學(xué)們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂乎時(shí)，我卻只需按下藍(lán)色按鈕，桌子上和桌洞里的書本和文具就會(huì)立刻回到書包里原有的位置。
這樣一只智能書包，可幫我省去了不少的`麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個(gè)厲害的好朋友呢？
我的書包三年級(jí)作文9
我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個(gè)綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個(gè)按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個(gè)紅色按鈕，如果感覺書包里的書太多了，只要按一下這個(gè)按鈕，背上便立刻感覺一點(diǎn)兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個(gè)按鈕，書包就會(huì)非常干凈，筆蓋等也會(huì)顯露形跡。
我的.書包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導(dǎo)航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對(duì)答如流。
稱奇的是，當(dāng)你想看書時(shí)，告訴它，它便會(huì)立馬找到，還會(huì)配上動(dòng)畫，讓你心情愉悅。
這個(gè)書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡(jiǎn)單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會(huì)變得很開心。
比起同學(xué)的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂趣。
我的書包三年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對(duì)書包有一種難以忘懷的情懷。
我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業(yè)紙的，因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí)，所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個(gè)上學(xué)的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的`小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級(jí)時(shí)，我背著它，懷著對(duì)小學(xué)的無限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門，以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因?yàn)樗俏页踹M(jìn)小學(xué)的象征。
同學(xué)們，你們一定也有自己的書包和故事吧。
我的書包三年級(jí)作文11
現(xiàn)在書包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。
我的書包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個(gè)圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”，在它們的上面有書包牌子的標(biāo)志。
它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢等，一些小物品，把它們放在一起，用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類的'學(xué)習(xí)用具。第三層最大，我的書本全在里邊，大書和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的時(shí)候也方便拿出來了。
書包的左右兩側(cè)，有兩個(gè)小兜，它們是網(wǎng)狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我?guī)О延陚�，放在書包的另一個(gè)小兜里。
后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長(zhǎng)度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)�？�，我的書包雖然小，但用處卻不小，各個(gè)地方都有不同的用處。
這就是我的書包，我非常喜歡它，所以我要愛護(hù)它。
我的書包三年級(jí)作文12
我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。
這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的`每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”