【精華】三年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
[前言]石頭、風(fēng)箏、鴨子、公主、小花蕾，這5個(gè)看起來(lái)風(fēng)馬牛不相及的詞語(yǔ)會(huì)讓你想到什么嗎？試著編個(gè)故事吧！下面就是我編的故事：
從前，有一位非常霸道的小公主，她經(jīng)常會(huì)提出一些不合常規(guī)的要求。
“我想要一塊紫色的、上面有很多星星的、夜晚會(huì)發(fā)光的石頭！”小公主跺跺腳說(shuō)道。士兵們不敢怠慢，馬上行動(dòng)。他們東打聽(tīng)西打聽(tīng)，終于打聽(tīng)到在一個(gè)神秘的國(guó)家里有一塊這樣的石頭。于是，士兵們趕緊向這個(gè)國(guó)家前進(jìn)，到了那兒，那個(gè)國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“你們必須要選50名壯年士兵給我當(dāng)100天婦隸，我才能給你們這塊石頭�！笔勘鴤兒敛华q豫地答應(yīng)了�？蓻](méi)過(guò)多久，小公主卻把這來(lái)之不易的石頭扔在一邊：“什么破石頭，一點(diǎn)都不好玩！“
“我要一只鑲嵌了199顆大小一致的鉆石、翅膀上要有199朵小花蕾，而且不會(huì)被水打濕的風(fēng)箏。”小公主生氣地喊道。士兵們航過(guò)了大海、走過(guò)了草地、踏過(guò)了沙漠、攀過(guò)了懸崖、翻過(guò)了高山……費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于得到了這只舉世無(wú)雙的風(fēng)箏�？蓻](méi)想到，小公主沒(méi)玩幾天就厭煩了，又對(duì)士兵們粗暴地嚷嚷：“你們找來(lái)的是什么東西呀！它一點(diǎn)都不會(huì)帶給我快樂(lè)，我現(xiàn)在要一只長(zhǎng)著藍(lán)色羽毛、會(huì)唱歌、會(huì)模仿人說(shuō)話，并會(huì)下金蛋的`鴨子！”士兵們面面相覷，卻又不敢違抗……
有一天，正當(dāng)小公主在花園散步時(shí)，一只鴨子從她面前閃過(guò)。“咦？這不正是我夢(mèng)寐以求的那只鴨子嗎？”公主連忙撲了上去，可鴨子像是捉迷藏高手，一會(huì)兒現(xiàn)身，一會(huì)兒又躲得無(wú)影無(wú)蹤，直把公主累得筋疲力盡。過(guò)了一會(huì)，鴨子突然開(kāi)口問(wèn)：“人們?yōu)槭裁磿?huì)愛(ài)你？為什么會(huì)替你做事？”“因?yàn)槲沂枪餮�！”她不假思索地答道�！澳沐e(cuò)了，只有幫助別人的人才會(huì)受人愛(ài)戴，才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)的滋味，否則她永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。”說(shuō)完，鴨子一閃身不見(jiàn)了。公主一下子被驚醒了，原來(lái)剛才是她做的一個(gè)夢(mèng)。
第二天起床后，小公主一改往常盛氣凌人的態(tài)度，來(lái)到士兵營(yíng)，溫柔地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不懂事，我以后再也不會(huì)要求大家去找什么奇珍異寶了，因?yàn)槲颐靼琢�，和大家在一起就是最大的快�?lè)！。”下面響起了士兵們雷鳴般的掌聲。
三年級(jí)作文 篇2
新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)3-4年級(jí)的習(xí)作提出了以下階段性目標(biāo)：留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容；愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)；嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句。那么，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)怎樣才能讓孩子的寫(xiě)作水平迅速得到提高呢？
一、樹(shù)立寫(xiě)作信心很重要。
三年級(jí)的小學(xué)生剛接觸作文，幫助他們樹(shù)立寫(xiě)作信心很重要，我認(rèn)為：
�。�1）、作文的命題范圍應(yīng)比較寬泛，要留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間，天馬行空，激發(fā)寫(xiě)的欲望，而不是機(jī)械、強(qiáng)迫的完成。
�。�2）、對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作內(nèi)容，教師要“蹲下來(lái)”，很多教師在指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、修改學(xué)生文章時(shí)，往往只在意自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn)，以“居高者”俯視學(xué)生的成果，這樣會(huì)打擊學(xué)生的積極性，教師應(yīng)站在學(xué)生的角度，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多展示，哪怕一篇文章中只有一句優(yōu)美的句子。
（3）、課內(nèi)、課外教師要多和學(xué)生交流、談心，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，由說(shuō)到寫(xiě)就顯得輕松了。
二、選擇合適的閱讀書(shū)籍。
現(xiàn)在的書(shū)五花八門，絢麗多彩。小學(xué)生的課外閱讀書(shū)籍中，腦筋急轉(zhuǎn)彎、卡通漫畫(huà)所占的比例較大。因此，教師應(yīng)給學(xué)生一些合理的建議。
�。�1）拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語(yǔ)文整體素質(zhì)。
（2）考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)：三年級(jí)學(xué)生可閱讀寓言、童話、科學(xué)知識(shí)短文及報(bào)紙雜志等等。
�。�3）緊扣時(shí)代脈搏。為讓學(xué)生及時(shí)了解社會(huì)重大時(shí)事和最新科技成果，教師要及時(shí)向他們推薦相關(guān)讀物。讓學(xué)生知道中國(guó)載人航天圓滿成功受世人矚目，可推薦學(xué)生讀《我們愛(ài)科學(xué)》。但許多學(xué)生在課外閱讀過(guò)程中只注重書(shū)中的故事情節(jié)，而不注意積累。因此教師一定要加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生隨時(shí)把精彩優(yōu)美的詞句、片斷摘錄下來(lái)，養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，廣擷搏采并內(nèi)化吸收，學(xué)以致用，定能筆下生輝。
三、指導(dǎo)讀書(shū)方法，提高閱讀效果。
有些學(xué)生雖然讀的書(shū)很多，但整體語(yǔ)文素養(yǎng)卻沒(méi)有多大進(jìn)步。這是為什么呢？仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生不是潛心研讀，而是憑著興致，很少需要情緒、意志力的參與，心智的投入。因而，教師對(duì)他們進(jìn)行正確的.讀書(shū)方法的指導(dǎo)，就顯得特別重要。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生帶著任務(wù)去讀書(shū)，在閱讀中充分調(diào)動(dòng)觀察力、注意力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，作到讀思結(jié)合、讀寫(xiě)結(jié)合，這樣就容易在思想認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言積累等方面有所收獲。俗話說(shuō)好腦袋不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器。我要求學(xué)生把讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞語(yǔ)、句子、片斷及時(shí)地摘錄下來(lái)，一般一周做兩次“采蜜”。 讓孩子多接觸成語(yǔ)。這里的成語(yǔ)不光是詞典上的成語(yǔ)，還包括一些常用語(yǔ)、習(xí)慣語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言、警句、諺語(yǔ)等，孩子腦子里詞匯豐富了，寫(xiě)作能力自然就會(huì)提高。
四、注重讀寫(xiě)結(jié)合
讀寫(xiě)結(jié)合要多閱讀和仿寫(xiě) 。一是要多讀書(shū)。既要廣泛獵取知識(shí)，也要對(duì)優(yōu)秀的篇章段落多讀，達(dá)到能理解消化，甚至能熟讀成誦。通過(guò)琢磨咀嚼收到心領(lǐng)神會(huì)，潛移默化的效果。從而逐步地解決“怎樣寫(xiě)”的問(wèn)題。二是要善讀。讀與寫(xiě)的聯(lián)系有一個(gè)積累的過(guò)程。必須使閱讀達(dá)到善讀的水平，養(yǎng)成善讀的習(xí)慣，才能使學(xué)生通過(guò)閱讀，提高表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。在語(yǔ)言表達(dá)方面，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)積累運(yùn)用好詞佳句，學(xué)習(xí)連詞成句，連句成段，連接段成篇的寫(xiě)作規(guī)律。在思想表達(dá)方面，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)作者觀察事物，思考問(wèn)題，表情達(dá)意的方法。從而達(dá)到增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大眼見(jiàn)，陶冶情感，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的觀察能力，思維能力和想像能力。將其寫(xiě)作技巧自然地運(yùn)用到寫(xiě)作之中。三是要會(huì)仿寫(xiě)。小學(xué)階段的作文，既要放手讓學(xué)生去寫(xiě)，又要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，逐步形成良好的寫(xiě)作技能。無(wú)論寫(xiě)什么都要求能夠表達(dá)準(zhǔn)確、清楚。所以讀和寫(xiě)是可以相互遷移。因此，可指導(dǎo)學(xué)生模仿范文中作者的寫(xiě)作思路，將范文的構(gòu)思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開(kāi)頭、結(jié)尾及過(guò)渡的方法運(yùn)用到自己寫(xiě)作中。
五、注重與其他學(xué)科相結(jié)合
作文教學(xué)不能單純地看作是語(yǔ)文學(xué)科的事，所以教師要做有心人，不但要精心上好每次作文輔導(dǎo)課。而且要隨時(shí)注意同其他學(xué)科的結(jié)合，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)指導(dǎo)寫(xiě)作。如在上美術(shù)課《制作風(fēng)車》時(shí)，教師在講解示范完操作要領(lǐng)學(xué)生獨(dú)立操作完以后，教師又及時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作。由于這些都是學(xué)生親身經(jīng)歷過(guò)的有趣的事，感受特別深，我教學(xué)生寫(xiě)，《我的小制作》再加上教師的精心指導(dǎo)，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)特別順手。
喜歡寫(xiě)日記的就讓他寫(xiě)日記，不行就周記，再不行就緊跟老師。家長(zhǎng)以鼓勵(lì)為主。寫(xiě)得再差的文章都有一兩個(gè)好句子，不要吝嗇你的鼓勵(lì)。寫(xiě)作能力是靠培養(yǎng)的。常讓他把看到的和聽(tīng)到的用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)，多贊揚(yáng)他順便提一些建議。
“興趣是最好的老師�！崩蠋煼椒ǘ�，學(xué)生不畏難。把寫(xiě)作文當(dāng)作一件快樂(lè)的事，這就是一種成功。當(dāng)然，也希望我的同行，多向我交流更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓教作文和寫(xiě)作文的人都成為最快樂(lè)的人！
三年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)起“粗心”這個(gè)毛病，我一直都想改掉，可是，這個(gè)壞毛病還是伴隨著我，老是闖禍，這不，這次期末考試它又闖禍了，還闖了大禍呢？
在這次的數(shù)學(xué)期末考試中，“粗心”這個(gè)小調(diào)皮又來(lái)了。等我拿到我的數(shù)學(xué)試卷，我仔細(xì)的瞧了瞧，有好幾題都是不應(yīng)該錯(cuò)是的'，比如用小數(shù)表示，我竟然數(shù)錯(cuò)了十個(gè)格子，把0.22寫(xiě)成了0.32，還有一題是720-480竟然算成了260，還有一道題竟然把題目都看錯(cuò)了，把10看成了9，結(jié)果10乘以9變成了9乘以9了，這整一道應(yīng)用題因?yàn)榍懊娴牟襟E弄錯(cuò)而導(dǎo)致失分。這個(gè)分?jǐn)?shù)就全被扣去了。哎！我眼睛是不是花了，怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？其實(shí)，這幾題都不應(yīng)該錯(cuò)的，也正是因?yàn)槲业拇中亩鴮?dǎo)致失分。因而我與一百分擦肩而過(guò)，我真的是后悔呀。明明滿分離我這么近了，我卻拱手相讓，實(shí)在是太可惜了。
通過(guò)這次的考試，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我一定要痛下決心，把“粗心”這個(gè)毛病徹徹底底的改掉，要不然，我想我以后還會(huì)碰到其他許多的問(wèn)題，一些意想不到的事情也會(huì)隨之而來(lái)，這確確實(shí)實(shí)是個(gè)壞毛病。
三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)冬天，喜愛(ài)冬天的雪白，喜愛(ài)冬天的純潔。撫摸著冬天的白雪，我會(huì)感覺(jué)到好像在撫摸著天地那純潔的心。
每年冬天，大雪紛飛，那天空中飛舞著的好似一件雪白的長(zhǎng)裙。慢慢地落下，穿在大地的身上。使得大地看上去是那么的美麗。
冬天很美，最美的要數(shù)冬天里的雪景了。每到冬天，我們都會(huì)期盼冬天的雪景。我們喜歡看著那鵝毛般的大雪從天而降，給萬(wàn)物都披上一件雪白靚麗的衣裳。
冬天里的道路是雪白的，那厚厚的白雪，鋪成了一條雪白的地毯。而且這地毯是多么的.柔軟，多么的舒適。使人們都喜歡在上面行走。
冬天的大樹(shù)，是一個(gè)個(gè)銀色的巨人，站立在道路的兩旁，想一個(gè)個(gè)守衛(wèi)一樣護(hù)衛(wèi)著街道的安全，這時(shí)候路上的我們，就像一個(gè)個(gè)公主王子一般。
冬天的天空時(shí)常是白蒙蒙的一片，那濃密而有雪白的大霧，籠罩著天空。這時(shí)候的人間恍如天界一般，那樣的煙霧繚繞。
作者形象生活的為我們介紹了冬天的道路，冬天的大樹(shù)，冬天的天空。通過(guò)作者的描述，我們看到了一個(gè)美麗的冬天。
三年級(jí)作文 篇5
星期天，我趴在陽(yáng)臺(tái)上的窗口上，抬起頭，遙望著天藍(lán)色天空。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，我往遠(yuǎn)處一看，哦，原來(lái)是一群美麗又可愛(ài)的小鳥(niǎo)往我這飛來(lái)，我伸出手的時(shí)候，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在我的手指上，天上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)，我們要走了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)懂了話，于是，小鳥(niǎo)就離開(kāi)了我的手，飛向藍(lán)藍(lán)的天空�？粗粗揖陀X(jué)得自己也變成了一只美麗又可愛(ài)的小鳥(niǎo)，跟著天上的.小鳥(niǎo)一起自由地飛翔，還可以隨便飛到哪里去。而且呼吸的空氣以在家里呼吸的空氣還要新鮮。
每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)變成小鳥(niǎo)的事，這件事，是我在生活中最高興，又快樂(lè)的事。
三年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)寐以求想養(yǎng)蠶，所以上次爸爸就去帶來(lái)一百多粒蠶卵，我就開(kāi)始進(jìn)入我的養(yǎng)蠶生涯。三個(gè)星期前，有幾只小黑蟲(chóng)鉆出了卵，我忙準(zhǔn)備了一片桑葉，放進(jìn)了紙盒中，幾個(gè)小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上，大口大口地啃了起來(lái)。第二天，就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣，蠶以驚人的速度出生，大約一個(gè)星期后，一只蠶的頭竟然變白了，一看，我馬上就明白了：蠶開(kāi)始蛻皮了。第二天，大部分的蠶都開(kāi)始進(jìn)行自己的'史上第一蛻，蛻完皮的蠶都長(zhǎng)得很快，食量也異常驚人：十來(lái)片手掌大的葉子一夜只有骨架了！我們不得不摘更多的葉子，從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們?cè)趺闯裕簭倪吷铣�，像鐮刀一樣啃，幾分鐘就吃完了半片，我不得不佩服�?/p>
有一次，換葉子，我發(fā)現(xiàn)有一只臘黃的蠶一動(dòng)不動(dòng)，就用手碰了一下，仍然一動(dòng)不動(dòng)，我蒙了：是不是餓死了？想扔進(jìn)垃圾桶，還沒(méi)有扔，畢竟我與它有感情，第二天還是沒(méi)動(dòng)靜，第三天正要扔，它似乎動(dòng)了一下，我又把它放回去，過(guò)了半天，它痙攣著，顫抖著，鉆了出來(lái)，原來(lái)在蛻皮呢！看著它那么辛苦，我真想幫它把那層皮撕下來(lái)。
最后，我祝這些可愛(ài)的蠶越長(zhǎng)越大。
三年級(jí)作文 篇7
朋友是世界上每一個(gè)人都必須有的，因?yàn)�，我知道�?dāng)你有一個(gè)非常要好的朋友時(shí)，自己是多么的幸福。
在你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)幫你一起分擔(dān)；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，好朋友就會(huì)為你分憂解難，聽(tīng)你訴說(shuō)：當(dāng)你高興時(shí)，好朋友也會(huì)和你一起高興；當(dāng)好朋友要離別時(shí)自己也會(huì)感到非常的傷心和難過(guò)。
而我就有一個(gè)非常要好的`朋友，她的名字叫許馨心，我非常想念她，每當(dāng)我想起我們倆一塊度過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光，我就有種說(shuō)不出的滋味。她比我小，只有10歲，可是她現(xiàn)在已經(jīng)去鄭州上初二了，原來(lái)，每到下課的時(shí)候，我們就一起玩，一起說(shuō)話，一起去做課間操……當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)許馨心已經(jīng)去鄭州上學(xué)的事，我當(dāng)時(shí)真的是很傷心。因?yàn)�，我不知道我們什么時(shí)候才能在相見(jiàn)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜好你的友誼吧，要知道，友誼是世界上最純潔，最值得珍惜的東西。
三年級(jí)作文 篇8
我去過(guò)好幾次書(shū)店，也買過(guò)好多書(shū)，但每次都是媽媽包辦的。所以我一直有個(gè)愿望：自己來(lái)挑書(shū)。
星期天下午，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和媽媽一起來(lái)到了常武購(gòu)書(shū)中心。
一進(jìn)書(shū)店，就感受到?jīng)鏊目照{(diào)風(fēng)。琳瑯滿目的圖書(shū)和如潮水般的.人群立即躍入眼簾。場(chǎng)內(nèi)分兩層，一樓是工具書(shū)、企業(yè)、商務(wù)、成人名著……
接著，我們來(lái)到了二樓——兒童教輔用書(shū)區(qū)。哇！一眼望去，全都是書(shū)。再一看，地上的小朋友千姿百態(tài)，有的悶著頭，有的趴著，看起來(lái)非常搞笑……但是，他們都在專心致志地閱讀。我想：在這么多書(shū)中選“精英”課不容易�。∈紫�，我大致地看了一下，挑出《岳飛傳》、梅子涵的《撐起傘來(lái)等啊等》和王一梅的《城市的眼睛》這3本，但不知道放棄哪一本是好。我又看了一下它們的獎(jiǎng)項(xiàng)決定放棄梅子涵的書(shū)。剩下來(lái)的兩本讓我左右為難�！对里w傳》讓我愛(ài)不釋手，而《城市的眼睛》又讓我不勝歡喜。哎呀，選書(shū)真難��！這時(shí)，“選書(shū)百事通”告訴我：“《城市的眼睛》只有一本了，而《岳飛傳》有兩本，你說(shuō)你該選哪一本呢？”于是，我選了《城市的眼睛》，就像劉備得到諸葛亮一樣。這本書(shū)主要講了皮迪和他的朋友在城市的生活。
通過(guò)這次選書(shū)，我不僅學(xué)會(huì)了選書(shū)，也明白了書(shū)時(shí)人類不可缺少的朋友。
三年級(jí)作文 篇9
在美麗的比加尼小村里，不久前發(fā)生了一場(chǎng)可怕的干旱，一個(gè)多月沒(méi)有降一滴雨，土地到處都是裂縫，整個(gè)小村的麥田里的麥子都枯死了，大樹(shù)干得枯萎凋凜，口渴的人們急得手足無(wú)措，現(xiàn)在的比加尼小村充滿在恐懼當(dāng)中……
最近，綠葉們都枯死了，只剩下一片綠葉，它也快撐不住了。它想：在自己臨走時(shí)，幫別人做點(diǎn)事兒吧！在這個(gè)小村中，可能是這片葉子最不受歡迎，它不僅身體差，恨不得天天生病，每次還病得不輕，而且總是把病傳染給兄弟姐妹們，這讓那些缺心少肺的人嘲笑它，冷眼旁觀地看著它。
終于有一天，夜幕緩緩降臨，天瞬間變得黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。人們像往常一樣打開(kāi)電視，觀看天氣預(yù)報(bào)，心里問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：干旱什么時(shí)候能結(jié)束？正在大家期盼的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天比加尼地區(qū)有強(qiáng)降雨，干旱到此結(jié)束�！罢娴�？”高興的人們激動(dòng)得目瞪口呆，興奮地從床上滾到了地板上。
第二天到了，天空已是烏云密布，天多像一個(gè)小娃娃，說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭，突然，天空中噼嚦啪拉地下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)從天而降，歡呼的人們紛紛來(lái)到屋外，張開(kāi)大嘴，伸展開(kāi)雙臂，迎接這寶貴的雨水，整個(gè)比加尼小村終于得到了水資源。
可是，因?yàn)橹案珊档奈：�，小螞蟻們�(cè)诼愤叺耐ぷ永锒惚�，因此迷失了方向，不知道家的去路。螞蟻們急得臉一塊青，一塊紅，腦門上汗盈盈的.。況且現(xiàn)在正下著大雨，把正在雨中尋找家園的螞蟻們淋得有氣無(wú)力，大家邊走邊議論：“哎呀，我們的家是不是不見(jiàn)了？不會(huì)又重新安家吧？”“很有可能。”一只螞蟻回答道，大家頂著風(fēng)雨，繼續(xù)前進(jìn)著。綠葉見(jiàn)了，用人生最后最大的聲音說(shuō)：“這些路人，快來(lái)，快點(diǎn)來(lái)這兒躲雨呀！”螞蟻們焦急的目光轉(zhuǎn)向綠葉，大家紛紛躲到綠“傘”底下，螞蟻王感激地說(shuō)：“謝謝啊，謝謝這位恩人。”然后，命令螞蟻們向綠葉磕頭，綠葉微笑地回答：“使不得，使不得，不用謝，助人為樂(lè)嘛！呵呵！”
大雨下了一天一夜，第三天清晨，已是風(fēng)停雨住，和暖的陽(yáng)光照耀著大地，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云朵，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去。螞蟻們謝了綠葉，又開(kāi)始踏上了它們尋找家園的旅程。此時(shí)的綠葉，心里充滿了溫暖，可是它望了望自己的后背，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)破了個(gè)大洞。
……逐漸地，綠葉身上破洞的四周開(kāi)始越變?cè)近S，慢慢開(kāi)始腐爛，它知道自己的人生快結(jié)束了，綠葉變黃了，它的聲音越來(lái)越微弱。但它在人生的最后時(shí)刻找到了樂(lè)趣，“助人為樂(lè)”在它心中是目標(biāo)，它實(shí)現(xiàn)了，它成功了，想后便離開(kāi)了人世，來(lái)到了一個(gè)透明而美麗，一望無(wú)際的新世界……
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