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三年級家作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級家作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級家作文 篇1
黑珍珠般的大眼睛,櫻桃小嘴,一雙靈敏的小耳朵,井井有條地擺在了一張微胖的圓臉上,這就是我阿姨家的寶貝貓咪——章米嗷。
有人奇怪的問:“為什么取一個這樣的怪名字呢?”這個問題我也想過,并問了阿姨。阿姨說:“因為‘章’是我的姓,我的.貓當(dāng)然要跟我姓嘍,而‘米嗷’是因為你快點讀就變成了‘喵~’。”這下你明白了吧!
有人以為世界上只有人才有玩具,其實作為寵物的它們也有不少玩具呢,比如章米嗷就有好幾個玩具。其中有一個玩具叫“釣老鼠桿”,哈哈……顧名思義就是一根像釣魚桿的桿子,系著一根線,線的另一頭吊著一只用線縫的小老鼠。它還有一個很漂亮的貓屋子,有門有窗,里面還有著一張軟軟的床。
一天,爸爸帶我去阿姨家玩,我一見米嗷,就拿“釣老鼠桿”逗它玩,我先把“老鼠”靜靜地放到它眼前,等它目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鼠”的時候,我拿著桿子輕輕地抖動,等它伸出爪子想抓時,“老鼠”又輕快地避開,向左向右,向前向后,不斷地變換方向。胖子似的米嗷咬不到,但它一點都不放棄,不停地嘗試著,直到抓到“老鼠”。抓到后,他用腳壓著戰(zhàn)利品,還抬著頭沖我叫“喵~喵~”,好像在說:“你別看我胖,可我很靈活呢。再來一回合!
我們開餐了,阿姨也給米嗷的盤子里倒上貓糧。只見它優(yōu)雅地踏著貓步,走到盤子前慢慢地吃著。吃完飯后,我急忙去找米嗷玩,只見它躺在他的貓屋里,舔了舔貓爪后,眼睛瞇著,已酣然入夢。
你喜歡這個小米嗷嗎?如果喜歡你就聯(lián)系我,我們一起和它玩喔!
三年級家作文 篇2
以前我下學(xué)都是等我媽媽來接我,現(xiàn)在我媽都讓我自己回家,有時候和同學(xué)一起;學(xué)校離家比較近,我媽也想鍛煉一下我的能力。
我下學(xué)回家的路上需要經(jīng)過一個小公園,小公園的西門口對面就是我家的小區(qū)了,這個小公園是附近幾個小區(qū)的居民活動的和鍛煉身體的場所,每天都有很多人在這里活動;小公園里種著各種花草,每當(dāng)春季到來,這里一片綠色,各種花競相開放,非常漂亮,我非常喜歡,經(jīng)常在放學(xué)的時候和同學(xué)在這里玩耍;順著小公園往西是一個游樂設(shè)施的區(qū)域,有很多健身器材,都是小孩喜歡的,有秋千、單杠、雙杠、二位休閑蕩椅、兒童秋千、肋木架等器材,每當(dāng)下午5~6點鐘這里就聚集了很多小朋友在這里玩耍,我吃過晚飯后有時間也會來這里玩,這里是我最喜歡的場所;游樂設(shè)施的西邊是一個小型的廣場,每天早上會有很多爺爺奶奶在這里跳舞,我也很喜歡看爺爺奶奶跳舞,到了晚上這里有很多人,有跳舞的、玩耍的很熱鬧;廣場的西邊是小公園的通道,通道兩邊種著很到風(fēng)景樹,每當(dāng)夏天到來,這些樹能給通道遮陽,下學(xué)我都從這個通道經(jīng)過。
有一次我在回家的路上從公園經(jīng)過,看到有很多小朋友在摘花,我就上去制止,說“花朵讓大家看的,不是摘的!毙∨笥褌兒苈犜,跑到一邊玩去了,現(xiàn)在這里有很多遛狗的',狗到處大小便把公園弄很臟,公園是大家的,每個人都要自覺維護公園的衛(wèi)生,給大家營造一個好的環(huán)境;這條路將伴隨著我走過整個小學(xué)生涯,我看到不良的行為一定會制止的。
如果大家都能自覺維護公園的環(huán)境,我想這個小公園的環(huán)境會越來越美好。
三年級家作文 篇3
“叮叮!狈艑W(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來。哎!真高興啊!回家就可以玩!因為我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛的書包,高高興興地往外沖。
走在放學(xué)的路上不必思考太多的問題,也不必想著任何作業(yè)。在這段路途是我一天中最自由、最快樂的時光。美好的時間總是那么短暫,我十分珍惜,因為在這段路上,我可以自由自在地“玩”。比如:和地上的螞蟻一起玩捉迷藏,在地上五顏六色的方格上跳來跳去,或者單腳跳著回家……一般我會選擇一些好玩又玩不膩的游戲,比如:單腳跳、跳遠、捉螞蟻或玩螞蟻。
走在放學(xué)回家的路上,也可以買一些喜愛的'小零食,慢慢享用,好棒!我可以一邊走一邊吃,那感覺真是相當(dāng)?shù)暮?
走在放學(xué)回家的路上,還可以逃脫老師的火眼金睛,比如:你不聽話,老師會馬上說:“你不乖了!”可是一旦放學(xué),老師就不會管你了!在我的“自由天地”里,老師也不可能24小時都跟著我吧。
走在這放學(xué)回家的路上,是我一天中最最美好的時光。
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