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三年級(jí)石榴作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙(jí)石榴作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)石榴作文 篇1
在我們?nèi)?)班教室旁,有一株石榴樹(shù),十分引人注目。
春天來(lái)了,石榴長(zhǎng)除了新的枝條,探出了嬌嫩的綠葉,毛毛的小葉片好像嬰兒柔弱的小手。
到了四五月間,葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,顏色也越變?cè)缴睿兂汕嗑G色的了。油亮的葉片,跳動(dòng)著太陽(yáng)的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)飄動(dòng)的綠色的云。
不知不覺(jué)中,郁郁蔥蔥的綠葉之間出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的.花兒,閃閃爍爍,若隱若現(xiàn)。站在樹(shù)下,抬頭看,石榴花婀娜多姿。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小水滴”;有的剛剛開(kāi)放,展開(kāi)嬌嫩的花瓣,像仙女穿著的紗裙;有的露出了黃色的花蕾,正鼓著勁兒吹著小喇叭呢。看,那三朵并在一起開(kāi)的石榴花,火紅火紅的,像熊熊燃燒的火把。
一陣風(fēng)吹過(guò),石榴花翩翩起舞。瞧,有的頭碰頭,手拉手,好像邊跳邊唱;有的你追我,我追你,在玩躲貓貓;有的不停地點(diǎn)頭,好像在向我打招呼;有的像紅色的小鈴鐺,在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去……
看著看著,我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花,和風(fēng)兒、綠葉一起玩耍。玩累了,在綠葉上休息,多么舒服啊!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我便匆匆跑進(jìn)教室。
三年級(jí)石榴作文 篇2
今天,教室里來(lái)了一位新客人,你一定沒(méi)想到吧,同學(xué)們都親熱地稱它石榴女士。
它外表看起來(lái)圓溜溜的,大個(gè)兒,像小孩子們玩的圓圓的皮球。它好似穿了一件粉色衣服一樣,頭上還戴著一頂尖尖的小帽子,看起來(lái)可愛(ài)極了。掂一掂,她很沉!聞一聞,有一股淡淡的水果的清香。
開(kāi)始吃石榴了!我們充滿了期待!肖老師小心翼翼的從它頂部把它切開(kāi),映入我們眼簾的.是一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽,紅的像一顆顆寶石,白的像閃閃發(fā)亮的珍珠,中間還有一層黃色的薄膜像一面面墻,把一間大房子分成幾個(gè)小房間,真有趣!我迫不及待地拿著老師分發(fā)的石榴嘗了嘗,酸酸的、甜甜的、涼涼的,真是美味可口!
三年級(jí)石榴作文 篇3
夏季快到了,石榴樹(shù)又掛起星星點(diǎn)點(diǎn)的紅燈籠,火一樣綻放的石榴花是夏天的使者。
石榴花幾乎是從來(lái)不招蜂引蝶的,它只濃濃的紅著,燃燒的火苗一樣:預(yù)示著一個(gè)繽紛熱烈的.季節(jié)來(lái)了,平靜的心要騷動(dòng)起來(lái)了。
“騷動(dòng)”乍聽(tīng)起來(lái)有些不雅,但一切創(chuàng)新伊始,都是從靈魂的騷動(dòng)開(kāi)始的。當(dāng)一個(gè)蘋果從樹(shù)上墜落到地上,牛頓的心一騷動(dòng),偉大的萬(wàn)有引力定律誕生了;滔滔的長(zhǎng)江岸邊,蘇軾的心一騷動(dòng),“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的千古詩(shī)句誕生了……
火紅的、爛漫的石榴花的奔放是純潔的,我欣賞這種激情四射的浪漫,并為此深深的陶醉?擅慨(dāng)我的心為此躁動(dòng)不安的時(shí)候,我便跳進(jìn)禪思碧清的水里,洗耀心中污濁,用禪的靜思沉淀下那份清爽馥郁在我的心靈。
三年級(jí)石榴作文 篇4
秋天再次來(lái)到我們的身邊。朵朵船帆似的白云,在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金,層林盡染。在這美麗的果園里,我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛(ài)------石榴。(概括性的環(huán)境描寫,將人帶入這個(gè)豐收的秋天,讓人急切的想知道作者最愛(ài)石榴究竟是為什么。)
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)(顆顆)石榴,果實(shí)飽滿、(,)綴滿枝頭。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就)像紅彤彤的火炭球一樣,把葉子映得如同在燃燒。(走上前去,仔細(xì)端詳,)許多石榴都已經(jīng)張開(kāi)了小嘴,露出晶瑩剔透的石榴粒,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。(恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象,寫活了石榴的顏色和樣子。)饞得我連忙從果樹(shù)上摘下一個(gè)(顆),我用力掰開(kāi),里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊,好像正在開(kāi)會(huì)呢!引得我口水嘩嘩直流。(抓住了石榴的最美,并對(duì)這種美施以濃墨重彩,突出了石榴的'風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。)
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水,酸酸的,甜甜的,在嘴里化成清香的露珠,真是一種難以形容的好吃。(以清香的露珠來(lái)比喻石榴的味道,鮮活。
石榴不僅即好吃又好看,而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈,怪不得我這么愛(ài)吃它呢!不過(guò),如果吃多了,就會(huì)傷牙齒喲!更何況同學(xué)們還在換牙期間,所以一定要保護(hù)好自己的小白牙,不要貪吃喲。◤拿利惖耐獗、可口的滋味延伸到內(nèi)在的功效,很自然。但從前面的寫法來(lái)看,本文屬于敘事文,而不是說(shuō)明文,因此對(duì)愛(ài)護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。)
其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢!它原產(chǎn)于伊朗,傳說(shuō)是被西漢張騫在出使西域時(shí)帶回中國(guó)的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火,又因?yàn)樗蚜S侄嘤诛枬M,象征著多子多福,所以經(jīng)常用來(lái)慶祝節(jié)日,贈(zèng)送親朋好友。(希望作者在今后的習(xí)作中,注意文體特征的統(tǒng)一。)
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里,期待著它快快發(fā)芽,明年也能結(jié)出一個(gè)(顆)大大的紅石榴。(這段描寫強(qiáng)化了作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情,這樣自然的語(yǔ)言,遠(yuǎn)比直抒胸臆來(lái)得精彩。)
三年級(jí)石榴作文 篇5
在我們小區(qū)里的花壇里種著一棵石榴樹(shù),每次放學(xué)回家我都會(huì)看看它。
春天,石榴樹(shù)發(fā)芽了,抽出嫩嫩的綠芽,像寶石鑲嵌在石榴的枝條上,到了夏天的時(shí)候,石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給石榴樹(shù)戴上了發(fā)夾。等石榴花兒謝了,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的.小石榴。等到了秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。我忍不住的想要摘一個(gè)嘗嘗。這時(shí),石榴樹(shù)的主人走過(guò)來(lái)了。說(shuō)道:“小朋友,是不是想要吃呀。你就摘一個(gè)嘗嘗吧!”我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高,連忙道謝?晌野l(fā)現(xiàn),每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、胖嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠,看上去可威風(fēng)了。我輕輕地摘下一個(gè),感覺(jué)它不是很平滑,看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的老婆婆。我剝開(kāi)它的表皮,只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部都分成了一個(gè)個(gè)小房間,每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發(fā)著淡淡的香氣呢!
石榴的外表雖然不好看,這么的粗糙,可吃起來(lái)甜甜的,那石榴汁一直甜到心窩里。悄悄得告訴你,石榴還是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的水果哦。
三年級(jí)石榴作文 篇6
一見(jiàn)到石榴樹(shù),我就想情不自禁地說(shuō):“石榴花,我喜歡你!”
石榴樹(shù)的莖是淡紅色的,高達(dá)五六十厘米,有大拇指那樣粗,像一張分開(kāi)的巨大的手掌。葉子是橢圓形的,又扁又窄,密密麻麻的葉片把枝條都包住了,像穿了一件綠色的長(zhǎng)袍,綠得發(fā)亮,綠得可愛(ài),在陽(yáng)光的照射下,亭亭玉立的石榴樹(shù)十分耀眼。摸上去,光滑而又柔軟,就像在葉片上抹了一層油似的,翠綠無(wú)比。在翠綠的葉子間,有許多已經(jīng)開(kāi)了的小紅燈般的紅花,有的還是含苞欲放的`花蕾,還有花骨朵,就像一個(gè)個(gè)火紅的小葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái),又就像一個(gè)個(gè)穿紅顏色衣服的小女孩,在微風(fēng)中翩翩起舞,更像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。好美!過(guò)了些天,這些石榴花都開(kāi)了,在綠葉的襯托下好看極了!
又過(guò)了些天,石榴成熟了!石榴樹(shù)的果實(shí),表皮紅里加白,下面裂出一道縫,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩正在咧嘴大笑呢!剝開(kāi)皮一看,呀!里面有好多晶瑩剔透的白色石榴籽,一個(gè)挨著一個(gè),簡(jiǎn)直像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)似的?粗@些石榴籽,就像看見(jiàn)了一顆顆珍珠似的。把石榴籽放進(jìn)嘴里,甜絲絲的,美味可口,越吃越想吃,又細(xì)膩又爽滑。
石榴樹(shù)要求人的甚少,而給予人的甚多。我喜歡這亭亭玉立的石榴樹(shù),更喜歡石榴樹(shù)的果實(shí)。
三年級(jí)石榴作文 篇7
蚌埠懷遠(yuǎn)石榴栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)異,久負(fù)盛名。據(jù)傳為涂山禹王宮道長(zhǎng)李慎羽于唐代武后天授三年從長(zhǎng)安引入,到了清代則見(jiàn)諸正史。懷遠(yuǎn)縣志中記載“榴,邑中以此果為最,曹州貢榴所不及也。紅花紅實(shí),白花白實(shí),玉籽榴尤佳”?梢(jiàn)懷遠(yuǎn)石榴在數(shù)百年前已經(jīng)形成了獨(dú)特的地方特色。
自唐代起就有栽植了。清人李汝珍在《鏡花緣》中說(shuō):“武則天命即將石榴二百株,傳諭兵部,解交武八爺查收。此花后來(lái)送至東?,附近流傳,莫不保護(hù)!崩钗趟噪m有神話色彩,但自漢代至唐代,石榴在我國(guó)已有八百余年的栽培歷史,從長(zhǎng)安傳到淮河流域的可能性是無(wú)疑的。
石榴在我國(guó)分布極廣,遍及各省區(qū)。而重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)多在黃河以南,就其著名者,除懷遠(yuǎn)石榴外,還有臨潼、棗莊、會(huì)理、巧家、葉城等地。
懷遠(yuǎn)的石榴不僅花美,果也奇。果近圓球形,花萼宿存,色橙紅、黃白渾染,布著紅暈,并有青翠光澤,如玉琢脂凝。形似醉翁謫仙的'酒壇,又像典雅富麗的花瓶。籽粒晶瑩剔透,圓潤(rùn)欲流。食之清涼甘美,風(fēng)味醇厚,不僅可以飽口福,也給人以美的享受。中秋佳節(jié),合家團(tuán)圓,對(duì)明月品石榴,真是美不可言。中國(guó)的女皇帝武天則封石榴為“多子麗人”也不為過(guò)。
三年級(jí)石榴作文 篇8
我家的石榴樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)很多年了。它長(zhǎng)得又粗又壯,根部扎得又深又牢固。樹(shù)干上的樹(shù)皮像老爺爺臉上的皺紋一樣,見(jiàn)證了歲月。有些地方的樹(shù)皮已經(jīng)都掉落了。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝又細(xì)又密,有的樹(shù)枝相互纏繞。媽媽說(shuō)每年必須修剪多余的樹(shù)枝,不然結(jié)出的果實(shí)就會(huì)很小,不甜。
石榴樹(shù)的葉子遠(yuǎn)看特別的.茂盛,相比之下,旁邊的梨樹(shù)葉子就很稀疏。近看石榴樹(shù)的葉子很細(xì)很小,它的邊緣像海水上翻形成的波浪。摸起來(lái)很薄,看到有的小朋友把石榴葉子放到嘴邊吹口哨,聲音很清脆,但是我不會(huì)吹。
中秋節(jié)剛過(guò),正是石榴成熟的季節(jié)。我摘下一個(gè)最大最紅的,把它捧在手里,看上去就像一個(gè)紅色的小燈籠。打開(kāi)它的外殼,里面的果肉像一顆顆的紅寶石擠在一起,密密麻麻的多的像天上的星星數(shù)不清。用手一碰,會(huì)噴出許多細(xì)細(xì)的果汁,這些果汁營(yíng)養(yǎng)豐富,又甜又解渴。美中不足就是吃的時(shí)候石榴籽有點(diǎn)大。但是這也不算缺點(diǎn),因?yàn)槭褡岩彩且晃吨兴帯?/p>
石榴花可以用來(lái)觀賞,石榴可以用來(lái)解渴,石榴籽和石榴皮可以用來(lái)入藥。石榴真是全身都是寶!我喜歡石榴。
三年級(jí)石榴作文 篇9
今天媽媽買了一兜石榴回來(lái),別的石榴都很漂亮唯獨(dú)一個(gè)很老的石榴。它的外層是土黃色的,有粽色斑點(diǎn),干巴巴的像老人臉上的斑點(diǎn),丑陋無(wú)比。里面的果實(shí)肯定也不好吃。
可是我還是很好奇的撥開(kāi)看看。于是我開(kāi)始剝石榴的皮,哇!里面的'景象讓我大吃一驚。里面的果實(shí)紅潤(rùn)潤(rùn)的像一粒粒紅色的珍珠,排列的整整齊齊,讓我直流口水。我又問(wèn)了問(wèn)香味撲鼻,淡淡的香味讓人回味無(wú)窮。
我嘗了一顆清涼可口甜滋滋的,從嘴里一直甜到心里像吃了蜜一樣。哦!不對(duì),這石榴比吃了蜜還甜。水分十足亮晶晶的,晶瑩剔透。籽有大的有小的還有不大不小的石榴籽。這一顆顆石榴果實(shí)都是很飽滿的,石榴里面的果實(shí)太多了數(shù)也數(shù)不清。真想不到這個(gè)外表丑陋的石榴,果實(shí)卻是這樣美麗好吃。
這個(gè)石榴讓我明白一個(gè)道理,看一個(gè)人不能光看他的外貌要看一個(gè)人的內(nèi)心,內(nèi)心善良的人才是最美麗的人。
我也要做一個(gè)內(nèi)心美麗的人。
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