三年級(jí)信的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)信的作文 篇1

　　尊敬的駕駛員叔叔（阿姨）：

　　你們好！

　　在今天的幸福生活中，你們又沒(méi)有看見(jiàn)到我們的城市常常會(huì)發(fā)生車(chē)禍。你們又沒(méi)有想過(guò)在這么多次的車(chē)禍中受傷的人們？有沒(méi)有想過(guò)他們有么的痛苦呀。你們知道這會(huì)給我們?cè)斐啥啻蟮腵損失嗎？

　　現(xiàn)在，我們城市發(fā)生車(chē)禍，大多數(shù)都是發(fā)生酒后開(kāi)車(chē)事件而引起車(chē)禍的發(fā)生。許多司機(jī)叔叔明明知道喝酒不能開(kāi)車(chē)，可還是開(kāi)車(chē)了，最后就會(huì)發(fā)生車(chē)禍。司機(jī)叔叔們，你們其中一部分的當(dāng)中車(chē)上寫(xiě)有“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”這句話。你們既然在自己的車(chē)上都有這句話了，可你們遵守沒(méi)有？如果你們記住了這句話，我們的生活就會(huì)更加的幸福。司機(jī)叔叔們，如果你們開(kāi)車(chē)時(shí)不搶一分一秒；行人過(guò)馬路時(shí)，讓行人先過(guò)，自己后過(guò)；開(kāi)車(chē)時(shí)不能開(kāi)的很快，要不然沒(méi)有注意到前方，就很容易撞到對(duì)方的。司機(jī)叔叔們，為了我們的生活更加幸福，請(qǐng)不要再讓我們的生活中發(fā)生那么多車(chē)禍了。

　　祝駕駛員叔叔（阿姨）：

　　身體健康，工作順利！

三年級(jí)信的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　你最近過(guò)得怎么樣，還在為生活的事而煩惱嗎？想想你看了我的信，絕對(duì)不會(huì)再苦惱的。

　　我先經(jīng)你講個(gè)我小時(shí)候的小笑話吧：有一次，我去我幼兒園最好的朋友家玩，我們剛想玩什么，卻發(fā)現(xiàn)好像少了什么東西，我就提議我們一起找那個(gè)東西吧！我們找了半天還是沒(méi)找到，我又看了一下床底發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西，就想拿出來(lái)看一下，我拿棍子掏了一下，快出來(lái)了，我又拿手去抓，沒(méi)想到抓出來(lái)一只死蟑螂，嚇?biāo)牢伊恕Ｒ虼宋业浆F(xiàn)在都不敢碰蟑螂。

　　怎么樣很好笑吧！我天上碰到了一個(gè)難題：我們班的一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備過(guò)生日了，我原本為她準(zhǔn)備了一份精美的禮物，可是看看人家的禮物個(gè)個(gè)都比我好，老爸又不讓我破費(fèi)，我都不知道該怎么辦好了。

　　算了先不說(shuō)這個(gè)了，還是說(shuō)些開(kāi)心一點(diǎn)的事吧！

　　我榮幸當(dāng)上了小禮士，為大家服務(wù)。除了小禮士這個(gè)職務(wù)，我還有兩個(gè)職務(wù)，一是語(yǔ)文早讀領(lǐng)讀的'。二是周一課間的紀(jì)律管理人員。

　　我希望你能解答我的問(wèn)題，還有我會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意的為大家服務(wù)的。

敬祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

三年級(jí)信的作文 篇3

　　大家好！我是一只蒼蠅，我生活在人類(lèi)制造的垃圾堆上。腐爛的垃圾是我的最?lèi)?ài)，也正因如此，人們都很討厭我，把我列入四害之一，他們罵我，躲我，有的人還見(jiàn)了我就用塑料拍子打我，想把我置于死地。我一個(gè)要好的朋友就是死在那可怕的拍子下的。為此我很無(wú)奈，只好天天提心吊膽，見(jiàn)了人類(lèi)就慌忙逃命。唉，誰(shuí)叫大自然讓我做一只蒼蠅呢？

　　我真的不明白人類(lèi)為什么這么不喜歡我吃他們的垃圾，我姐姐告訴我，他們是嫌垃圾臟，我們天天在垃圾堆上呆著，他們覺(jué)得我們也臟。我不懂他們講的什么干凈不干凈的，不管怎樣，垃圾是他們制造的，大自然給我們安排的職責(zé)就是吃垃圾，替他們吃掉沒(méi)用的東西，他們還要罵我，哼！你說(shuō)你自己干凈，有本事就別制造垃圾��！我和你一樣，都是大自然的產(chǎn)物，你有什么理由剝奪我們生存的權(quán)利！再說(shuō)了，我們也有天敵，蜻蜓、蜘蛛、青蛙、燕子等動(dòng)物都是以我們?yōu)槭车模�可我看你們�?duì)他們也并不友好��？你們先是把樹(shù)林砍掉種上莊稼，沒(méi)過(guò)多久干脆把莊稼地也占了，在上面修建住房，使得很多動(dòng)物都無(wú)家可歸了，你們還大量創(chuàng)辦工廠，排出的污水廢氣污染了空氣、河流和土地，使得它們僅有的一點(diǎn)生存環(huán)境也遭到破壞，它們的數(shù)量都日漸減少了。我原來(lái)還以為你們是為了我們好呢，現(xiàn)在才明白，你們這是在毀掉整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)！我警告你們，這樣做可對(duì)你們自己沒(méi)有一點(diǎn)好處！

　　我們也并不是不講理，我還是想與你們和諧相處的。我們蒼蠅家族對(duì)你們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是有好處的，我的哥哥告訴我，我們也有值得自豪的地方。比如，我們體內(nèi)有一種能抵制細(xì)菌侵害的'物質(zhì)，這使得我們有不怕細(xì)菌病毒侵害的“特異功能”。如果你們把我們身上的這種物質(zhì)研究清楚，不是可以為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)的嗎？至于我們對(duì)你們有害的說(shuō)法嘛，這個(gè)我承認(rèn)，我們沒(méi)有像你們那么智慧的頭腦，我們也不懂什么地方你們不愿意讓我們?nèi)�。但有一點(diǎn)可以肯定，你們必須留給我們一片舒適的生存空間，假若你們不喜歡我們到什么地方，抱歉，我們實(shí)在無(wú)法自覺(jué)遵守你們的安排。有些地方，比如你們的廚房，你們可以將其密封好，不給我們留下可出入的通道，或是用我們不喜歡的氣味驅(qū)趕我們。這個(gè)么，我只能說(shuō)到這里了，具體怎么辦，只好煩擾你們自己去行動(dòng)了。

　　好了，我的抗議到此結(jié)束，愿大自然中的每一位成員和睦相處，愿人類(lèi)與蒼蠅家族重歸于好，我樂(lè)意為發(fā)展人蠅友誼作出貢獻(xiàn)！謝謝大家！

三年級(jí)信的作文 篇4

　　親愛(ài)的老爸：

　　您好！

　　那天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到您和媽媽說(shuō)起我小時(shí)候發(fā)燒搶救的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，聽(tīng)完后，真是讓我膽戰(zhàn)心驚，在那時(shí)，我多想立馬沖到您的懷里，親口向您表達(dá)我的感謝，可是話剛到嘴邊，我又咽了回去，這句話就這樣憋在我心里，每天看到您，我心里都覺(jué)得非常愧疚，好象做了錯(cuò)事一樣，無(wú)奈之下，我想出了寫(xiě)信的方式向您表達(dá)我的心意：“老爸，謝謝您幫我?jiàn)Z回了這條小命！”

　　在我三四歲的時(shí)候，有一次，我發(fā)高燒燒到了42度，當(dāng)時(shí)老爸不在家，媽媽給我吃了退燒藥，看我睡著了，媽媽就在隔壁房間看會(huì)兒電視，可一會(huì)兒，媽媽感覺(jué)有些不放心，又過(guò)來(lái)看看，這下，把媽媽嚇壞了，我當(dāng)時(shí)額頭滾燙滾燙的，嘴唇也發(fā)黑了，媽媽立馬給爸爸打電話：“你在哪啊，快回來(lái)啊，億億發(fā)高燒發(fā)得好厲害！”聽(tīng)完媽媽的話，爸爸火速把車(chē)開(kāi)到了家門(mén)口，媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)就是叫出租車(chē)也沒(méi)那么快，一路上，爸爸闖過(guò)了好幾個(gè)紅燈，直到醫(yī)院還打著喇叭，爸爸一邊開(kāi)著車(chē)，一邊還焦急地跟我說(shuō)著話：“億億啊，要堅(jiān)強(qiáng)啊，馬上就到了！”“不好了，兒子口吐白沫了！”“億億，醒醒！億億，醒醒！”事后，醫(yī)生說(shuō)，幸虧我送來(lái)的及時(shí)，再晚一點(diǎn)怕是就有生命危險(xiǎn)了。

　　老爸，原來(lái)您是那么的'愛(ài)我��！以前我怎么一點(diǎn)都感覺(jué)不到呢？因?yàn)槲覠o(wú)論做什么事，您都說(shuō)我這也不對(duì)，那也不好，我還以為您不愛(ài)我呢！看來(lái)，我是錯(cuò)怪您了！對(duì)不起了！老爸！

　　老爸，跟您說(shuō)完這些話，我的心情真是輕松多了，最后，你的兒子還有一個(gè)小小的心愿，請(qǐng)您無(wú)論如何都要答應(yīng)我，為了您的安全，也為了我們?nèi)�家的幸福，�?qǐng)您以后千萬(wàn)別喝酒開(kāi)車(chē)了，好嗎？

　　祝您：

　　身體健康，工作順利，想來(lái)什么就來(lái)什么！

　　南昌市南京路小學(xué)三年級(jí)：徐至億

三年級(jí)信的作文 篇5

敬愛(ài)的國(guó)旗班叔叔：

　　你們好！

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的劉夢(mèng)澤。

　　雖然你們不知道我是誰(shuí)，但是我很敬佩你們。你們每天邁著整齊的步伐英姿颯爽的走過(guò)金水橋，來(lái)到天安門(mén)城樓前，伴隨著激昂的過(guò)個(gè)讓鮮紅的國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起。觀看升旗的.群眾神情肅穆的向國(guó)旗行注目禮，戴紅領(lǐng)巾的小朋友舉起手臂向國(guó)旗行隊(duì)禮。穿軍裝的叔叔向國(guó)旗行軍禮。那一刻所有的人們都心潮澎湃！

　　國(guó)旗班的叔叔們，你們無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都辛辛苦苦的升旗，為我們樹(shù)立了好榜樣。

　　我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也做一個(gè)自強(qiáng)自立，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的軍人，保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。

　　最后我還有個(gè)問(wèn)題：為什么升國(guó)旗時(shí)要奏國(guó)歌呢？請(qǐng)你們有時(shí)間給我回一封信吧？！

　　此致

敬禮

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年三班 xx

　　20xx年10月14日

三年級(jí)信的作文 篇6

親愛(ài)的外公：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)面了，我非常想念您。您的身體還好吧？梁心波還好嗎？

　　還記得前年暑假，您來(lái)我家，看了我的數(shù)學(xué)試卷后，您說(shuō)我很有潛力，說(shuō)我的數(shù)學(xué)比較好。您還給我講了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，我認(rèn)真地做筆記，走的時(shí)侯，您摸著我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：易恒，做數(shù)學(xué)要細(xì)心，要認(rèn)真算。

　　外公，現(xiàn)在我告訴您，我的數(shù)學(xué)有了很大提升了，通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)報(bào)、數(shù)學(xué)書(shū)等，我進(jìn)一步懂得了您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的知識(shí)和道理。寫(xiě)試卷時(shí)我都會(huì)認(rèn)真看題、仔細(xì)算，改掉了以前不看題就寫(xiě)、不檢查的.壞毛病。我有一道題用了兩種解題方法還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢。

　　有一次，我聽(tīng)老師說(shuō)有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我自告奮勇的報(bào)了名，還獲得了二等獎(jiǎng)，您一定很高興吧！

　　最后，我祝您萬(wàn)事如意！

三年級(jí)信的作文 篇7

親愛(ài)的司機(jī)叔叔：

　　你們好!自從觀看了《流淚的花季》的警示片后，我的`心中久久不能平靜，心里裝滿了許許多多的話想對(duì)你們說(shuō)。

　　車(chē)給人們帶來(lái)快樂(lè)與幸福，但是如果駕車(chē)時(shí)疏忽大意、違反交通法規(guī)，車(chē)也會(huì)給人帶來(lái)痛苦與悲傷。親愛(ài)的司機(jī)叔叔們，當(dāng)你們高速行駛時(shí)，可曾想起你們的親人在翹首盼著你們?cè)缛諝w來(lái)；當(dāng)你們高速行駛時(shí)，可曾想到如果發(fā)生車(chē)禍，親人們會(huì)多么傷心無(wú)助；當(dāng)你們違章行駛時(shí)，又是否想到車(chē)禍會(huì)令許多無(wú)辜的生命隨之消失……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那令人心酸的一幕：一個(gè)小女孩，拿著拐杖，她只有一條腿，另一條腿被汽車(chē)壓斷了，她吃力地向前行，上課都站不穩(wěn)。她多么渴望能長(zhǎng)出這條被壓斷的腿呀！此時(shí)此刻，淚水模糊了我的雙眼，我的心在劇烈地顫抖著，我再也看不下去了！

　　人的生命只有一次。親愛(ài)的司機(jī)叔叔們，請(qǐng)記住這個(gè)可憐的小女孩，記住你們手中握的不是方向盤(pán)，而是一條條鮮活的生命！

　　請(qǐng)你們別再超載了！

　　請(qǐng)你們別再酒后駕車(chē)了！

　　請(qǐng)你們別再闖紅燈了！

　　請(qǐng)你們別再超速行駛了！

　　……

　　讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)健康有序的交通環(huán)境�！斑h(yuǎn)離車(chē)禍，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的生活吧！

　　祝你們：

　　一帆風(fēng)順，

　　平安相伴，

　　幸福相隨。

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