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        • 寫雞蛋的500字以上三年級作文

          時間:2022-07-01 04:39:04 三年級作文 我要投稿
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          寫雞蛋的500字以上三年級作文

            編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:每當我看見那美味的、香甜的美食,我就禁不住想吃。但是。爸爸、媽媽不讓我吃,我就暗暗地心想:“我要學會... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!

          寫雞蛋的500字以上三年級作文

            以下是由作文網小編推薦的《寫雞蛋的500字以上三年級作文》,歡迎大家閱讀交流!

            范文一:我學會了炒雞蛋

            每當我看見那美味的、香甜的美食,我就禁不住想吃。但是。爸爸、媽媽不讓我吃,我就暗暗地心想:“我要學會炒菜!

            這天,我放學回到家。到了家里,我見家里空無一人,不禁心里樂開了花:太好了,我可以炒雞蛋了。我放下書包,一骨碌地跑去廚房。

            到了廚房,我心想:“我先從最簡單的炒雞蛋開始吧!庇谑,我從冰箱里取出三個雞蛋。先把一個雞蛋打碎到碗里,再順時針方向攪拌,攪到一定的程度就行了。然后,再把雞蛋液倒到鍋里。在這過程中,要這樣不停地擺動鍋子。哎呀,沒翻邊,出沒放鹽?粗呛诤诘摹靶∧槨,我還是忍不住吃了一口。呀,那味道苦苦的,比我想的味道真是天翻地覆。∮辛松弦淮蔚慕涷灴偨Y,我小心翼翼地煎雞蛋,但是,這一次的雞蛋,我還是煎糊了?粗呛诤诘摹澳槨保倚睦镎媸强扌Σ坏。

            終于挨到了爸爸、媽媽回家,我迫不及待地沖上去問他們:“爸爸、媽媽,我煎的雞蛋為什么總是糊的呢?”

            “孩子,你煎雞蛋了?”“對!”“那把你煎雞蛋的過程說給我們聽!蔽野鸭咫u蛋的過程一五一十地告訴了他們!霸瓉,是你沒放油!卑职终f。我一時恍然大悟,說:“爸爸、媽媽,我再去煎雞蛋去了!薄白⒁獍踩!”爸爸媽媽說。我按照爸爸說的步驟一步一步地煎雞蛋。不一會兒,雞蛋煎好了?粗墙瘘S金黃的“小臉蛋”,心里頓時樂開了花,迫不及待地吃了一口,啊!真美味!爸爸、媽媽也吃了幾口,都贊不絕口。

            通過這件事,我明白了:做事要堅持才能有回報。

            范文二:立雞蛋

            即將放學時,鄧老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):想辦法讓一個雞蛋在一個光滑的桌子或地板上。對我來說,這可是一項基本不可能完成的任務啊!這可怎么辦啊!我心里很慌,突然想到了媽媽,趕緊回家跟媽媽一起想辦法吧!

            回家后,我與媽媽開始商量對策,媽媽建議我說:“拿一個保鮮膜鋪在桌上試一試吧!闭f干就干,我拿來一個保鮮膜,把雞蛋放在上面,不行。保鮮膜中間弄一個雞蛋底面大小的窟窿,把雞蛋放進去,也不行這可怎么辦啊?

            媽媽像英雄一樣幫我解了圍,告訴我:“我知道啦!你可以在下面放點顆粒!”我們家顆粒的種類太多,我不知道哪種能讓雞蛋百分百立起來呀!想了半天,也不知道!我只好再次向媽媽求助。

            媽媽再一次幫助了我,說:“要不你就拿鹽試試吧!”我同意媽媽的方法。又一次開工,我一切準備得很好,我先在桌面上撒了一些鹽,然后輕輕地把雞蛋放上去,立刻把手離開雞蛋,雞蛋倒了下來。我又一次按照剛才的準備好,這一次我十分小心的把雞蛋放到上面,等保證它的穩(wěn)定性后,才把手慢慢離開,雞蛋果然穩(wěn)穩(wěn)的立在那里。媽媽不愧是我的救星。我馬上把媽媽叫過來,讓她給我們拍個照,生怕雞蛋倒時媽媽還沒有來得及拍,媽媽笑著,似乎猜出我的想法,說:“雞蛋不會倒了,除非你故意把它弄倒!蔽覜]有回答媽媽,不想再浪費時間,急忙擺出開心的表情,照了照片。

            范文三:立雞蛋

            周二的語文課上,老師留了一個小實驗作業(yè)。當老師說到要做實驗的時候,我的腦子里跳出的第一個反應是:不會是爆炸實驗吧?居然還蹦出來二氧化碳這個詞來。

            老師說:“實驗內容是如何把一個雞蛋立起來!边@讓我想到了巜唐人街探案》里有個叫思諾的小姑娘,她的物理老師留了一個如何把一張紙立起來的作業(yè),相比之下立雞蛋明顯更簡單些。我長長的松了口氣:“呼~,只要不是爆炸實驗就好!”

            回家后,我從冰箱拿出一個生雞蛋,可是立在哪里呢?桌子上?不行!掉到地上就麻煩了!地板上?不行,有許多小坑。沙發(fā)上?更不行了,太柔軟了考慮半天,我決定還是試著在桌上立雞蛋。我先將雞蛋大的一面朝下,晃了晃雞蛋,然后用手輕輕握著慢慢放下。眼神變得堅定,嘴角微微上揚,固定了幾分鐘后,輕輕松開手。哈哈哈哈哈,居然一次成功!我趕快拿起手機拍照,馬上發(fā)到群里。

            我興奮地對媽媽說:“媽媽你看,這也太簡單了吧,我一次就成功了,而且還沒用任何東西墊著它。”媽媽驚訝地問我是怎么做到的,試了幾次成功的。我說:“我就試了一次,放到桌子上就立住了,我也不知道怎么回事。”

            看著媽媽變得更驚訝了我非常得意,這樣的作業(yè)真是太有意思了,我希望老師以后能多留些這么有趣的作業(yè),少留一點寫的東西。

            范文四:學做西紅柿炒雞蛋

            星期六的早晨,天空一碧如洗,我和爸爸一起去菜市場買菜,今天我要學做一道菜,小朋友都愛吃的菜

            到了菜市場,琳瑯滿目的菜品看花了我的眼,不過我是有目的的,我直接走到賣西紅柿的攤位前,我問叔叔:“西紅柿多少錢一斤。俊笔迨逭f:“三元錢一斤!”爸爸說買兩個吧,我點點頭,拎著兩個我親手挑的西紅柿去奶奶家!奶奶很能干,因為爸爸媽媽上班的緣故,平時的飯菜都是奶奶做!到了奶奶家,我甜甜的喊了一聲奶奶,看到奶奶正在鍋上忙活呢!我撒嬌般的讓奶奶教我炒一道菜,奶奶看到我手里的西紅柿,即刻就明白了!

            奶奶讓我先把準備工作做好,首先,洗西紅柿,把西紅柿的尾部切掉,尾部太硬炒不熟,再打五個雞蛋在碗里攪拌均勻,一切都好了,我等著鍋里的水燒干,油桶太大,奶奶幫我倒了油,過了幾秒之后,奶奶說油熱了,先把雞蛋倒進去,等雞蛋炒到金黃色的時候就可以裝在盤子里了,我按照奶奶的說法去做,接著倒油炒西紅柿,我想起爸爸之前教的方法,把西紅柿的汁炒出來,不過一會,紅紅的汁就出來了,像番茄醬一樣,我把雞蛋放進鍋里跟西紅柿一起攪拌,奶奶說放點鹽就可以出鍋了,我拿起小勺放了一點鹽,來回翻炒幾下就裝進盤子里了,爸爸說:“先讓奶奶嘗一嘗。”奶奶嘗了一下說:“不錯哦,就是稍微有點淡了,不過飲食淡一點對身體好!”我笑嘻嘻的說:“奶奶,我以后要跟你學做很多菜,你做的菜最好吃!”爸爸在旁邊樂道:“小屁精”

            范文五:捏雞蛋

            今天,老師讓我們第二天上課每個人必須都帶一個雞蛋,我們都不明白為什么要帶雞蛋,而老師說明天再告訴我們。

            上課了,老師滿面春風的來到了教室里,老師問:“同學們今天都帶雞蛋了嗎?”我們有的人說帶了,有的人說沒帶,還有的人說我的雞蛋破了。老師笑了笑說:“我們今天來捏雞蛋,看看誰能用手指把雞蛋捏破!蔽蚁脒@有什么難的?

            開始捏雞蛋了,老師首先叫我們班的張由一和張舒卿來捏,我想他們的力氣太小了是捏不破了。之后又叫了我們班的大力士張東晨來捏,只見他的臉紅得像一個熟透了的大蘋果,牙齒咬得咯咯響,眼睛瞇成了一條縫,他費了九牛二虎之力,始終都沒能把雞蛋捏破,我們在給他一直喊加油,他都沒能捏破。之后,又叫了我們班的小胖子任文軍來捏,結果也是竹籃打水一場空。老師來捏的時候,卻只用兩根手指就輕輕松松地把雞蛋捏破了。我們問教師:“為什么用兩根手指就能把一個雞蛋捏破?”老師說:“我五根手指捏雞蛋,它們的力量在蛋殼上都互相抵消了,所以雞蛋是捏不碎的。而兩根手指捏雞蛋,兩根手指在雞蛋上形成了很大的力量,所以雞蛋很容易的就碎了。其實道理很簡單的!

            老師的這番話令我大開眼界,我真的佩服老師的智慧了。

            墾利縣第二實驗小學三年級八班曹學政

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