有關(guān)三年級的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
今天上午，朱老師從袋子里拿出了一個紅白相間的長方形盒子，大家都覺得很奇怪，為什么朱老師會帶來一個盒子呢？原來，朱老師讓我們猜猜盒子里有什么寶貝。
同學(xué)們爭先恐后的回答：“是書�！薄笆鞘^�！薄笆倾@石�！蔽艺f：“盒子里空空如也�！敝炖蠋熃o我們來第一個提示語：這個東西能讓瞎在黑暗中看到光明。我立馬舉手回答：“是手電筒。”同桌邵亦又說：“不對，是鏡子�！逼渌瑢W(xué)回答：“不對，是水珠。”
朱老師給我們第二個提示語：“能讓丑惡的人變得善良�！蓖郎壅\說：“哦，我知道了，肯定是鏡子。”“智囊”鄧鴻軒來了，他說：“不對，是一本書�！�
朱老師給了我們第三個提示：“能讓孩子們健康長大�！蔽矣只卮鹚骸笆菚�，錯不了�！编國欆幘谷徽f：“不就是牛奶嗎？”引同學(xué)哈哈大笑。
看到同學(xué)們還沒有確鑿的.答案，朱老師便給了我們第四個提示：“能讓弱小的人內(nèi)心寵你滿力量。”同學(xué)們異口同聲地說：“是書�！钡炖蠋熯�是微笑地?fù)u了搖頭。
我心里突然沒了底，心想：難道我們猜錯了嗎？朱老師讓黃凱上去看盒子里有什么，我們問：“是什么？”只見黃凱做出了大吃一驚的表情。我又想：肯定錯了，但是等朱老師打開盒子的時候，我說：“果真是書！”原來，朱老師真的在盒子里放了一本書。
我以后一定要努力讀書。
三年級的作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)過了無數(shù)次生日，每次生日我們都會得到許多好吃和好玩的東西，但那一次，我過的生日和往常的卻完全不同。
那天，是我的生日，在生日的前一個晚上媽媽對我說：“明天生日我為你準(zhǔn)備了一個特殊的禮物�！蔽姨氐刈穯柕溃骸笆窃鯖]個特殊法呢？”可媽媽就是不告訴我。
在我生日的那天我早早的起了床，我剛走出房間門就見媽媽對我說：“生日快樂！”可我卻怎沒也看不見我的生日禮物，忽然我看見了兩包鼓鼓的.東西我立刻跑過去打開了袋子，誰知里面全是過冬的棉衣有我的，爸爸的和媽媽的。有的已經(jīng)穿了很長時間，有的才只穿了不幾下，我的腦袋里出現(xiàn)了一串串問號，我想：這是要搬家的節(jié)奏吧。
媽媽看我大惑不解的樣子，先笑了幾聲才說：“這是我們要捐給災(zāi)區(qū)人的東西�！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是媽媽所說的特殊禮物吧。
我們來到小區(qū)門口的捐物箱旁邊。媽媽把袋子里的衣服疊好后又重新包裝了起來，然后把衣服慢慢地放進(jìn)了箱子里面，一會我兩個就把衣服完全放了進(jìn)去，媽媽說這就等叔叔和阿姨們哪天來取東西了。這樣衣服就會經(jīng)過周轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)人民的手中。雖然這次寄衣服花的時間很多，但是我們一家還是露出了開心的笑臉。
雖然那次生日既沒有蛋糕又沒有玩具但我卻做到了自己力所能及的事，我相信，當(dāng)災(zāi)區(qū)的人受到這一份禮物時一定會十分開心。同時我也希望更多的小朋友和我一起做更多有意義的事情，幫助希望幫助的人。這次生日什么都沒有但我還是想吃了蜜一樣開心。
三年級的作文 篇3
我的老師名字叫王紅艷，今年40出頭了，個子不高。我的老師是一位值得人敬重的好老師，她教我們語文，她講的課既動聽又形象，我們都特別愿意上她的課，給她在一起，我們會感到開心。尤其是老師的那一笑，好美��！雖然老師已經(jīng)40多歲了，但是她長得很年輕，我們老師也長得很漂亮，在我的心目中，她是最好的老師。記得有一個冬天，我放學(xué)忘帶圍脖了，小臉凍得通紅，這時老師走了過來，她什么也沒說，只是把自己的圍勃摘了下來，圍在了我的脖子上，我說：“老師，你不冷嗎？”老師說：“你冷你就戴著吧！我沒事，我家離得近�！比缓罄蠋熡质且恍妥吡耍耶�(dāng)時感動的不知說什么好了。每當(dāng)我想起這件事我心里總是暖和和的。
��！記得還有一次，我的作業(yè)沒寫完，也就沒交上去，第二天到了學(xué)校，老師上課時對我說：“王雪鳳，你為什么沒有交作業(yè)？”我騙老師說：“我……我落家了�！崩蠋熡卯悩拥难酃饪粗遥孟裨谡f，是嗎？我低下了頭，好像在準(zhǔn)備接受老師的批評�？衫蠋煵]有像我想的.那樣揭發(fā)我，而是說：“哦，落家了，那你明天把作業(yè)那來吧！”我聽了，看看老師，說：“老師知道了�！钡搅讼抡n，老師把我叫到了辦公室單獨(dú)談話，老師說：“到了明天早上，你應(yīng)該能吧作業(yè)拿來了吧！明天早能拿來嗎？要不我再給你寬限寬限，你明天下午總能拿來吧！”老師說的我羞愧萬分，我低下了頭，說：“老師，我錯了，我應(yīng)該按時完成作業(yè)�！崩蠋熉犃苏f：“也許是我的作業(yè)留得太多了，不過你沒做完可以補(bǔ)上，下回改了就行了，但是你不應(yīng)該的是，你怎么能撒謊呢？沒寫完就是沒寫完，知道了嗎？”“老師，我以后一定不會再犯這樣的錯誤了，老師！”我哭著說。老師說：“別哭了，知錯就改就是好孩子，那你知道我為什么不揭發(fā)你嗎？”我搖搖頭。老師說：“那是因為我不想讓同學(xué)們都覺得你不是個好孩子，記住，如果你下次要在這要在這樣的話，我可就在大家面前揭發(fā)你的�！蔽艺f：“老師，我不會有下次了，我一定會做一個好孩子的�！薄班�！這就對了�！崩蠋熣f。從這次以后，我深記老師的教誨。
老師！是您給了我第2次生命，是您授予我知識，老師，親愛的好老師，我要和您說：我愛您！我愛您！
三年級的作文 篇4
春天來了，春姑娘踩著輕盈的腳步來了。
校園里的萬年青，衣服仍然是綠色的，只不過，那綠色更綠了，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。枝丫上又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛。
校園里的楊樹，依然還有枯了的樹葉，只不過，又長出了翠綠的新芽，看上去去，好像穿上了一件半黃半綠的新衣衫，似乎衣裳更漂亮了。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過來，揚(yáng)樹枝左搖右擺，像是在風(fēng)中翩翩起舞，真是美麗極了。
校園里的小草，當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是什么樣子。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了無限生機(jī)。它像一個心靈手巧的編織能手，它把那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
校園里的`紫荊花開了，它釋放出誘人的芳香。你看，蜜蜂正在花叢中采蜜呢！好多蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在尋找什么？這時有幾個穿著各式各樣花衣服的小女孩也走了過來，她們指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑，嬉鬧著，蹦蹦跳跳開心極了
校園里的操場邊的松柏，看上去更美了！它們那重重疊疊的樹枝從遠(yuǎn)處看過去，就象一座座寶塔似的。圍繞在操場周圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去操場就像琵琶似的，同學(xué)們在操場里邊玩耍，好像是在琵琶上跳舞，給人以無限的遐想！
春天，使校園的面貌煥然一新；春天，校園里的空氣更加清新了；春天，使校園充滿生機(jī)；春天，給校園帶來了新的希望。我愛春天，但我更愛校園的春天！
三年級的作文 篇5
在玩中，只要我們用心的觀察，認(rèn)真思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項簡單運(yùn)動，它操作簡單，非常容易學(xué)，不會的人不需要人教，很快就能學(xué)會，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓(xùn)練個人的敏捷反應(yīng)和耐力，是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小，收益大的.運(yùn)動，運(yùn)動量隨意，跳繩的節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。
跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。
我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來參加這項運(yùn)動。
三年級的作文 篇6
國慶節(jié)，超市里熱鬧非凡。
我和媽媽一走進(jìn)超市，哇，人真多啊，真是人山人海！人們有的買菜，有的挑選衣服，還有的正在推著購物車。到處是人聲，到處是人影，成了一片歡樂的海洋。
超市里的商品特別多，有新鮮的水果，有美味的零食，有各種各樣的文具，它們錯落有致地排放在貨架上，真讓人目不暇接！我最喜歡去水果區(qū)，那兒有紅通通的`蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有可口的西瓜……真是應(yīng)有盡有，看得我口水直流。人們個個喜笑顏開地挑選了自己愛吃的水果，我好不容易才擠進(jìn)去，挑選了自己喜歡的蘋果。
我和媽媽挑選好了商品就去結(jié)賬了，可一走到那兒，只見隊伍就像一條長龍一樣，我和媽媽耐心等待，大約過了15分鐘，才輪到我們結(jié)賬。我看到收銀員一會兒掃條形碼，一會兒收錢或找錢，忙得滿頭大汗。最后我們滿載而歸。
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