三年級(jí)作文合集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)—寧波，那是一個(gè)清逸秀麗的好地方。
家鄉(xiāng)的“三江口”，那如藍(lán)色綢緞般的河面，是由甬江、奉化江、姚江匯合而成的，所以得名“三江口”。佇立于“三江口”之上，俯視江面：滾滾江水奔涌而來(lái)，浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著橋墩，江面寬闊壯觀，美不勝收；放眼遠(yuǎn)眺，寧波美景盡收眼底。夏天，江風(fēng)徐徐吹來(lái)，給人涼爽的感覺(jué)，人們經(jīng)常到江邊來(lái)散步。
家鄉(xiāng)寧波不僅江多，橋也多，有靈橋、興寧橋、琴橋……其中最有特色的要數(shù)琴橋啦！琴橋就像一把彎彎的一把大提琴，橫臥在江面上，兩側(cè)的橋欄上刻著各式各樣的音符，宛如正彈奏著美妙的音樂(lè)。到了晚上，橋上的燈光光彩奪目，五彩繽紛，燈光一閃一閃地倒映在江水中，江面也變得五彩繽紛、波光粼粼了。
三江口周圍的路寬闊平整，汽車川流不息，大樹(shù)蔥蔥蘢蘢、枝繁葉茂，旁邊的`草坪綠草如茵，吸引了眾多游人在此駐足。
三江口旁邊有許多高樓大廈：歷史悠久的外灘，充滿異國(guó)風(fēng)情的教堂，熱鬧的天一廣場(chǎng)……每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)到天一廣場(chǎng)來(lái)購(gòu)物、逛街，廣場(chǎng)里人群熙熙攘攘，熱鬧極了！
這就是我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)—寧波，歡迎你來(lái)做客！
三年級(jí)作文 篇2
母校我想跟你說(shuō)一聲“謝謝”是您讓我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，是您要我認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師，是您要我認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同學(xué)們，如果沒(méi)有您們將是路過(guò)的陌生人。
您感受過(guò)我們每個(gè)人的情感，您記得我們歡笑，沮喪，興奮……的每一刻，您也刻記著我們失敗時(shí)的互相關(guān)心，成功時(shí)的歡呼雀躍。
是您要我們一步步的成長(zhǎng)，是您有能力讓我們安靜的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谀鷳阎虚_(kāi)心成長(zhǎng)。也是您讓我們平安快樂(lè)，如果沒(méi)有你，我們的日子那該會(huì)多么平淡。
是您一直在呵護(hù)我們成長(zhǎng)。可惜��！光陰似箭，日月如梭。一眨眼的'功夫，我們就面臨著畢業(yè)，馬上就會(huì)離開(kāi)你“母校”。
如今的我，走在操場(chǎng)上，時(shí)刻回憶著之前的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上你追我趕，熱火朝天，每位同學(xué)都不敢放松生怕被別人領(lǐng)先；走路教師可以回憶考試時(shí)同學(xué)們專心致志的考場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們的互相打鬧；坐在坐位上腦海里有浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的那一個(gè)形態(tài)……
反正，我是多么不想分開(kāi)這兒，當(dāng)然也是萬(wàn)不得已的。真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)。
三年級(jí)作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛(ài)讀書了。一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的`書多，誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事，請(qǐng)他（她）上來(lái)給我們講一講�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時(shí)，我看到王子漪舉起了手，老師說(shuō)：“王子漪同學(xué)，你來(lái)到講臺(tái)上試一下。”王子漪大方地走到講臺(tái)上，繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好，同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問(wèn)：“你怎么不去玩呀？”她說(shuō)：“看書是我最快樂(lè)的時(shí)候，所以我要多讀書�！蔽野底韵露Q心：我要向她學(xué)習(xí)！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬季越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣漂亮，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的`，所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹(shù)一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬季開(kāi)花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬季，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。