精選三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天爸爸媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家門口時(shí)，舅舅妗妗帶著我的妹妹已經(jīng)在門口迎接我們了。一進(jìn)到姥姥家，妹妹就把她的餅干和糖都拿給我吃，而且還只讓我吃不讓別人吃。她自己玩的時(shí)候還非要拉著我，別人都不準(zhǔn)靠近她。我妹妹真是太可愛(ài)了！
不過(guò)有時(shí)候我也可能會(huì)和她發(fā)生些小矛盾。有一次她玩積木的時(shí)候，有一個(gè)積木弄錯(cuò)了，我?guī)退獙?duì)，她卻哇哇大哭起來(lái)，哭起來(lái)就是個(gè)沒(méi)頭，煩死了！還有一次我姥爺炒了雞蛋西紅柿給我們兩個(gè)吃，我還沒(méi)吃幾口呢，她就不讓我吃了。唉！真是個(gè)煩人蟲(chóng)！
我的.妹妹還很容易受騙，有一次我拿了一個(gè)塑料蘋果說(shuō)：“睛睛，你看這個(gè)蘋果，多紅，一定很甜的。”我妹妹拿起來(lái)張口就咬，誰(shuí)知道這個(gè)蘋果硬梆梆的。哈哈！
怎么樣，我的妹妹可愛(ài)吧，我很喜歡我的妹妹！
三年級(jí)作文 篇2
開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”我聞聲下樓，媽媽在灶臺(tái)上忙著炒菜。
“粥呢？”我問(wèn)。
“在電飯鍋里�！眿寢屨f(shuō)。
“我來(lái)盛，好嗎？”
“當(dāng)然好了！”
于是，我認(rèn)真地洗了洗手，然后從碗柜里捧出三支碗，再找來(lái)勺子。
我將勺子伸進(jìn)鍋里，攪了攪，舀出一勺，想倒進(jìn)碗里，由于不熟練，手抖起來(lái)，勺里的粥不聽(tīng)話地灑了出來(lái)。好不容易將勺子里的`粥倒進(jìn)碗里。碗還沒(méi)滿，我又將勺子伸進(jìn)鍋里，舀了滿滿一勺粥，可是碗里已經(jīng)盛不了這么多了，我只好把剩的半勺粥又倒回鍋里，一個(gè)不小心，又灑出來(lái)一些。
盛第二碗的是候，我有了經(jīng)驗(yàn)，每次只舀半勺，兩次剛好盛滿一只碗，而且沒(méi)再灑出來(lái)。
終于盛滿了三碗粥。
我小心翼翼地將碗從灶臺(tái)上端到桌上，像端著一件稀世珍寶。
爸爸來(lái)到桌前，還沒(méi)坐下，就扯著嗓子喊：“啊，我享兒子的福啦！以后不用自己盛粥了�！�
媽媽呢，一句話不說(shuō)，只是埋頭喝，一碗粥很快被她喝光了。之后，她擦擦嘴，伸開(kāi)兩臂，瞇著眼，高興地說(shuō)：“太好喝了，有小手味呢！”
三年級(jí)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們歡歡喜喜地向錢塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校出發(fā)了。
到了錢塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，先是進(jìn)行了入場(chǎng)式。我非常自豪，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動(dòng)員，我想，我一定要拼搏到底。
升旗儀式后，正式比賽就開(kāi)始了。先是100米跑，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的劍，他們天藍(lán)色的校服映襯在跑道上，顯得格外醒目。
接著，輪到我參加的項(xiàng)目跳高開(kāi)始了�？粗昙�(jí)同學(xué)跳高的姿勢(shì)，我不禁頭上冒出了冷汗。萬(wàn)一我跳不過(guò)去怎么辦，我不敢細(xì)想，馬上跑過(guò)去，躍過(guò)了竹竿�！班耍晒α�!”隨著一次次的跨越，竹竿的`高度也一次次的升高了，到了90厘米高度，只剩下我和孫可鑫兩個(gè)人。第一次，孫可鑫縱身一躍，沒(méi)跳過(guò)，我也沒(méi)有。我的心頭就像壓了一塊重重的石塊。第二次，輪到我了，我?jiàn)^力一跳，可惜卻摔了一跤，幸好有墊子。第三次，我又沒(méi)跳過(guò)，好可惜呀!最后，孫可鑫得了跳高第一名，我第二名。
輪到跳遠(yuǎn)了，我不甘示弱，虎視眈眈地看著孫可鑫。我想，這次我一定要跳過(guò)她，可不能讓她得兩個(gè)第一。果然，心想事成!我跳了2.45米，得了跳遠(yuǎn)第一!
下午，我們還進(jìn)行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇4
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)......回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的'紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
做為一名圖書(shū)發(fā)行工作者，更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生[這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)。
三年級(jí)作文 篇5
秋雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒(méi)留意，把秋天的房間打開(kāi)了。
秋雨，像一位畫(huà)師�？茨�！他把松樹(shù)畫(huà)的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的'、淺紫的。。。。。。這位畫(huà)師，畫(huà)出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。
可愛(ài)的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家，冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方�；睒�(shù)，梧桐樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。
三年級(jí)作文 篇6
看，那里有一只圓乎乎的小東西，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵，臉上嵌著兩只烏黑發(fā)亮的眼睛，就像兩粒光彩奪目的黑珍珠。一身棕灰色的毛，背上點(diǎn)綴著一團(tuán)毛線似的黑毛，走起路來(lái)，胡須一顫一顫的.，可愛(ài)極了！
它剛來(lái)我們家時(shí)，十分害羞，成天躲在房子里面不肯出來(lái)，每天吃得也很少。后來(lái)慢慢地，它接受了我這個(gè)新主人，膽子也大了不少，給它的糧食一個(gè)星期的量，一兩天就吃了個(gè)精光。每次它吃我手上的糧食時(shí)，一邊時(shí)不時(shí)看我一眼，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”一邊又“咯吱咯吱”不停地吃著。那貪吃的模樣真是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨啊！
春節(jié)期間，小倉(cāng)鼠離“家”出走了，我可著急了，發(fā)動(dòng)全家尋找它，可它卻無(wú)影無(wú)蹤。寒假結(jié)束了，有一天爸爸在樓上澆花，驚奇地發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)的尸體在水缸中，爸爸趕緊叫我過(guò)去，看見(jiàn)它慘死的樣子，我傷心地哭了……
小倉(cāng)雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是我會(huì)永遠(yuǎn)想念它的。
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