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        • 三年級作文

          時間:2022-01-22 15:14:55 三年級作文 我要投稿

          實用的三年級作文匯總八篇

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的三年級作文匯總八篇

          三年級作文 篇1

            迎著早晨暖暖的陽光,我直奔日夜想著念著的新開的學校圖書館。

            邁進剛裝修一新的圖書館大門,望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍,我有點迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛——《植物之謎》,便一屁股坐在地上,如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友,它們默默地為我們制造氧氣,提供食物,所以……”啊,原來植物是那么重要!我繼續(xù)聚精會神地往下讀!啊鄻涞娜~子上有一層厚厚的蠟,水不易從葉面上跑掉,所以它不必用落葉的辦法保持水分,總是四季常青!迸,植物竟然有那么多的學問!我越讀越感興趣!靶湟獫菜髽錇槭裁床挥脻菜?為什么花兒有好多種顏色?為什么……”我努力地在書本中尋找答案,其中的道理我視為珍寶,把它們珍藏在我的`腦海里。這時,我好像感到書籍使我的知識增長了不少。

            我又從童話故事類書籍里找來美國兒童文學名著——《夏洛的網(wǎng)》,一口氣讀完了第一章,又讀第二章……書中那優(yōu)美的詞語,生動的描寫備受我喜歡。更有那動人的故事情節(jié),時而讓我滿臉笑意,時而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了:那是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌,而這些正是我們成長后為建設祖國奉獻一切所需要的應有素質(zhì)。此刻,我又仿佛覺得:書籍讓我的思想往前跨了一大步。

            我不時地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里,并反復地讀著,細細地領會著。我也把故事中表達思想內(nèi)容的句子倒背如流,再認真地體會,我要讓書籍真正成為我成長路上求取進步的階梯。

            正當我遨游在書籍的海洋之中,如饑似渴地讀著、寫著,真有點愛不釋手的時候,上午圖書館關閉的時間到了。我不得不放下手中心愛書,依依不舍地離去。我想,以后的雙休日,我一定還會再來。

            “書籍是人類進步的階梯”今天我總算領悟了,我也要讓書籍成為我進步的階梯。

          三年級作文 篇2

            開學了,老師提醒我們收看開學第一課。

            一開場,韓庚的歌聲就吸引了我,我心里想,這次的開學第一課會是什么內(nèi)容呢!第一課的主題是----探索美,看完這個單元的內(nèi)容,我覺得我們要積極地去探索大自然,太空和自然界都有不為人知的秘密,我覺得大自然是美麗而有趣的!第二課的主題是----創(chuàng)造美,鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學的辛苦感動了我,老師和同學們的感情,當同學們聽到老師要走的那個消息,同學們的依依不舍,最后甚至流下眼淚的一剎那,我心中百感交集,鄉(xiāng)村的生活太艱難了!奧運冠軍焦劉洋的演講讓我們看見了奧運冠軍背后的'辛苦。第三課----傳遞美,當吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn),讓我們仿佛又回到了當時,雖然這件事已經(jīng)過了很長時間,當再次聽到,我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講,但她說起爸爸再也不能幫她過生日時,我實在忍不住,眼淚一滴一滴地流了下來。第四課----和諧美,體操男團講述了他們奪金的過程,加上內(nèi)蒙古青年合唱團的表演,把這個單元裝飾的非常精彩。

            令我印象最深的是第三課----傳遞美,為什么吳斌的故事已經(jīng)過了這么久,重新說依然可以感動全場,你們想過嗎,為什么我們一直忘不掉這個故事?那是因為這樣無私的人越來越少,現(xiàn)在人們的防范意識太強了,看到老人摔倒也不敢扶,怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人,大部分老人都是單純的,就算你被冤枉了,法律也會給你討個公道。扶老人都不敢,更別說吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了,記得我們學習的課文----生命橋,吳斌就像老羚羊,乘客就像小羚羊,老羚羊用自己的生命換來了年輕羚羊的生存!罪魁禍首其實都是那些壞人,害的市民不敢再幫助別人了。

            美就在我們身邊,如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)生活中美無處不在!

          三年級作文 篇3

            一個星期六,我買了兩只蜂王的卵,它的卵只有一;ㄉ啄敲创蟆

            有一天,我發(fā)現(xiàn)一只蜂王出來了,我就采來幾朵花兒給它。又過了一天,又一只蜂王從卵里出來了,我又采花給它們。

            這時我發(fā)現(xiàn),兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后,兩只蜂王就打了起來,一開始,一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個蜂王,誰知蜜蜂的殼是很硬的,怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了,只見它拍拍翅膀,然后“嗡”的'一聲,與小蜂王打成了一團。我想:它們?yōu)槭裁匆蚣苣?我去問爸爸,爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。

            果然,那只大蜂王有些招架不住了,不一會兒,大蜂王就被打敗了,小蜂王洋洋得意地飛到花朵上,把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉,似在用吸管吸。

            突然,我又發(fā)現(xiàn)大蜂王不見了,我特別著急,看了又看,還是找不到,爸爸發(fā)現(xiàn)蜂王卵里鼓鼓的,我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看,哦,原來那只蜂王因為受傷,在里面休息呢!

          三年級作文 篇4

            自從上次老虎被狡猾的狐貍騙了以后,回到家里總是悶悶不樂的,想著本來自己是森林之王,是多么有威望。】涩F(xiàn)在呢,連只小狐貍都敢這么放肆,老虎越想越生氣,不行,我要想個辦法,來看看小狐貍是否在騙我。

            真是說“曹操”,“曹操”就到了,你聽,門外響起了狐貍地敲門聲,咚咚咚,“大王,今天我有一個天大得好消息,要告訴你,快點來開門吧”,老虎假裝很友好的把狐貍請進了屋。

            狐貍神秘得對老虎說:“今晚森林里要開派對,肯定很好玩,你陪我去溜一圈唄”。

            老虎爽快的答應了,因為它早就想好了一個計謀,來對付這個狡猾的小狐貍了,走,跟你去,就這樣小狐貍在前面大搖大擺地走著,老虎在后面慢悠悠地跟著,小動物們看見了都嚇地躲開了,狐貍更是得意忘形了。

            突然老虎停了下來說:“不好,忘戴我的王冠了,你去我家?guī)臀胰∵^來吧”!聽到要取王冠。小狐貍高興的嘴都合不上了,我去,這就去,一溜煙就到了老虎家,誰知,小狐貍正中了老虎的'計謀,原來老虎正在悄悄地尾隨著狐貍呢。

            狐貍找到了王冠,就迫不及待地就往自己的頭上戴,回來的路上小動物們都好奇地圍了過來,咦,小狐貍,王冠怎么戴在你頭上了,對呀,很快王冠就是我的了,我只要再對老虎編個謊言,王冠不就輕而易舉得到了嗎?那只大老虎真傻,哈哈哈,太好騙了。

            老虎聽到這話簡直是忍無可忍了,一下子沖到了狐貍的面前,小動物們看到了兇猛大老虎來啦,嚇得紛紛四散而逃,老虎憤怒地對小狐貍說:“你竟然還想來騙我,并且借著我的威風,來嚇唬別人,我絕饒不了你,說著,老虎伸出鋒利無比的前爪向狐貍撲去。

            這個故事告訴我們要擦亮眼睛,不要被那些坑蒙拐騙,仗勢欺人的人所利用,也表明了真相總有一天會水落石出,到那時想后悔都來不及了,真是自作自受呀!

          三年級作文 篇5

            一看到數(shù)學書,我就心煩;一看數(shù)學老師心里就害怕;一到數(shù)學課,我就深深地低下頭,想老師會不會不點到我上去演算呢?可是現(xiàn)在,我卻愛上數(shù)學了。這又是怎么回事呢?

            記得三年級第一學期的時候,我們班換了一位數(shù)學老師,姓杜。每次一上數(shù)學課的時候,我心里非常害怕,就拿起書擋住自己的.臉,把頭低下去。有一次老師在黑板上寫了三道題目,我就想:會不會點到我?千萬別點到我,結果卻點到我的名字上黑板寫,我就緊張地小聲嘟囔著:“怎么辦?”我拿起粉筆看著黑板想:“我不會做怎么辦呢?”此時,我捏著粉筆的手心全是汗。其他兩個同學都寫完了,就我一個人沒寫完,然后老師就請我回去了。到了下課,我看到同學小聲地說:“真笨,那么簡單的題目都不會!蔽衣犃诉@話心里很難過,直到放學,杜老師叫我去辦公室,我就更加害怕了,想:老師叫我去辦公室干嘛呢?會不會批評我?我進了辦公室,老師微笑著對我說:“過來,不要害怕,以后放學之后,來這里,我來幫你補課好不好呀?”看著老師真誠的笑臉,我點點頭說:“好!睆拇艘院,每天放學,老師都幫我補習。

            到了期中考,我看著這張試卷非常簡單,我一道題一道題地做,最后,我寫完了。我記得老師說過做完了,要檢查,然后我就拿起試卷檢查一遍又—遍,鈴聲響了,試卷交上去了,這次的數(shù)學考試我覺得無比輕松。不久,試卷發(fā)下來了,我一看我考了“98分”,老師用拇指表揚我,同學們把掌聲送給我,我非常開心!

            現(xiàn)在我最愛上數(shù)學課了,每次上數(shù)學課時我就把手高高地舉起來。我愛數(shù)學。

          三年級作文 篇6

            媽媽總是夸我真能干。

            因為,有一次,媽媽干了很多很多家務活,做完飯又刷完,當媽媽洗衣服時,我看到媽媽已經(jīng)非常勞累了。我總過去說:“媽媽,你去休息一下吧。”媽媽說:“不用了,還是我來洗吧。”我拿起一件衣服,打上肥皂認真地洗起來。一看那里有污漬,就會使勁搓,小手搓疼了,我也不怕。經(jīng)過我的努力,衣服被我洗得干干凈凈。媽媽夸我真能干。

            有一次,我?guī)蛬寢尦床耍易约河H手做了一道菜,我做這道菜時,可下了不少功夫。切菜的`時候,差點切到手,切得一片薄一片厚,但是炒出來非常好吃,全家人吃了都連連點頭。全家人都夸我真能干,做的菜真好吃。

            經(jīng)過這次表揚,我心里美滋滋的。

          三年級作文 篇7

            看,對面走來一個小姑娘,烏黑的長頭發(fā),雪白的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮的“大”眼睛,筆直的鼻梁下有一張能說回道的嘴巴。高高的.個兒,穿著一件粉紅的長裙,顯得很美麗。

            她今年九歲了,就讀于東臺市外國語實驗小學309班。在學校里,她是老師的好幫手。在家里,她是媽媽的好孩子?伤灿胁槐M人意的地方,那就是做作業(yè)粗心大意,但我相信她一定會改掉這個壞毛病的。

            不過她的愛好可廣泛啦,跑步、繪畫、彈古箏……

            你猜這個小姑娘是誰?一定猜不出來吧,還是讓我來揭開謎底。她就是本小姐——張韞,一個有著男孩性格。

          三年級作文 篇8

            我們的校園有綠的樹、有五顏六色的花、有青的草,告訴來到學校的每一個人,我至身在這個美麗的校園。

            一走進學校,松樹就映入眼瞼。無論炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,那些松樹像一排排哨兵昂首挺胸,郁郁蔥蔥。當微風吹過,這些松樹就會發(fā)出輕輕的聲音,好象在說:“真舒服!真舒服!”

            校園的正中間是個美麗的花壇,花壇不高,四周黏著瓷磚。這花壇像個萬花筒,一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮,朵朵迎春花競相開放,有的黃,有的紅,特別引人注目;▔皇切@的.一角,它卻把我們的校園點綴的異常美麗。

            校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。