【精華】壓歲錢三年級作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的壓歲錢三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壓歲錢三年級作文 篇1
過年了！我不但收到了壓歲錢，還收到了長輩的關心和祝福。
我喜滋滋地走進書房，拿出紅包，得意洋洋得數(shù)著：一百，二百……，一共有三千元，這么多壓歲錢該怎么理呢？理財是什么？我查了字典，理財是保管好自己的財物或財務。
我先抽出一些錢買了幾本課外書——《長襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《哈利·波特》1、2冊。這時候我想起了《三袋麥子》的故事：土地爺爺給小豬、小牛和小猴每人一袋麥子，小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了；小牛把麥子保存好，慢慢吃；而小猴卻拿出一部份麥子種下去，一年后它收獲了一囤麥子。
個人采用了各種方法，結果也不同。我們要向小牛一樣養(yǎng)成有計劃合理地使用。像小猴一樣聰明能干，想什么事都想得很長遠，而且他知道只要付出有收獲。我要把剩下的壓歲錢先存起來，以后買更多的書，吸取更多的.精神食糧，懂得更多的知識。
壓歲錢三年級作文 篇2
給小孩壓歲錢在魏晉時期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”，因為“歲”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
在過年期間，有的家里等晚飯過后，人人坐桌旁不許走，由長輩發(fā)給晚輩壓歲錢，并勉勵兒孫在新的一年里學習長進、好好做人。有的人家等孩子睡熟后，把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧，將小孩子聚在客廳，向長輩高呼新年快樂，列隊跪拜，由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后，感受到了壓歲錢并不只意味著錢，而是一種過年的傳統(tǒng)習俗。長輩發(fā)壓歲錢給晚輩，錢多錢少并不重要，重要的是長輩想讓晚輩可以平平安安過年，快快樂樂長大，這是長輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的，我們不能隨便對壓歲錢進行攀比，這樣是不對的。平時可以把壓歲錢用于交學費、買書、買文具等有意義的東西，不要把壓歲錢亂花，到小攤上買玩的、吃的'，想想貧困山區(qū)的孩子上學的學費都交不起，我們有這么多壓歲錢，應該好好節(jié)約，甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們有書讀。
壓歲錢三年級作文 篇3
“一百、兩百、三百”，整個新年都能聽到我數(shù)錢的聲音。老媽問我數(shù)什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸爸老媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的，五婆婆給的。加起來有一千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽�？墒墙衲瓴灰粯恿�！我已經10歲了，我的壓歲錢可以自己保管了。
我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當?shù)牡胤�。嗯，交學費？爸媽已經給交了；買零食？有點兒太不好了。再說，也不能全用在這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩一千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？�。∥蚁氲搅�！我可以買兩只小鳥！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)在我有了自己的'壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)，看她怎么說！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，可以用它買些學習用品等……
壓歲錢三年級作文 篇4
每逢過年，爸爸母親和親戚朋友都會給我壓歲錢。今年也不例外，一個春節(jié)下來，我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸母親對我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心，因為我是一個購物狂，老是想著買東西。過了正月初十，我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去購物中心買玩具，再上超市買零食，然后……正當我想入非非的時候，爸爸母親推門而入，對我說：“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截，不行，我得想個辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一，對爸爸母親說：“你們要我上交壓歲錢，這可是侵犯我的私人財產，是不合法的`�！卑职帜赣H聽了，驚訝萬分，走到一旁商量對策。
一會兒，爸爸走過來，對我說：“敏琪，既然你不愿意上交壓歲錢，那就不交吧，不過帶在身上也不安全。這樣吧，我們在家里開設一個個人存款的‘銀行’，你就把壓歲錢存進去，怎么樣？”我一聽，興奮極了，因為我從沒試過存錢的滋味，就連聲答應。母親還說：“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”，還有一張“約法三章”表。母親把這個“銀行”命名為“家庭銀行”，她做“行長”，爸爸做“副行長”。我樂顛顛地把壓歲錢存進“銀行”，又在“約法三章”上簽名，就這樣，“家庭銀行”就在我家誕生了。
”“行長”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財產”的舊招，但無濟于事。“行長”拿出了“約法三章”給我看�！凹s法三章”的第一條是錢款只能用在學習上；第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”，再看看鐵面無私的“行長”，沒辦法，只好告退。
自從這個“家庭銀行”誕生以后，我的壓歲錢就被困在了“銀行”里，就因為這個“銀行”，我也不這么瘋狂地購物了。等明年春節(jié)，我就可以有私人財產了。
壓歲錢三年級作文 篇5
“ 壓歲錢 ” 這三個字，每到過年的，大概讓同學們感到一亮，大喜的吧！
今年的大年初一的早上，家的長輩們拜年，一共了 500 元的 “ 壓歲錢 ” 。初三，舅舅、舅媽給我 200 元；姨姥姥來我家做客，我又收到 200 元。我去北京的.，那里的長輩們我 400 元。算來，我一共了十三張百元大鈔。哈哈，這下我成了大富翁啦！從我的多 “ 壓歲錢 ” ，我感受濃濃的親情的愛護。我是的幸福啊！
可我在心里又算了帳，想來想去，最后決定要 “ 交公 ” 。我把 “ 壓歲錢 ” 方地交。
我是想的：我每年的和學鋼琴的，，是非常大的。再說，在我收到 “ 壓歲錢 ” 的，也在給、姐姐、、 “ 壓歲錢 ” 。真辛苦��！愛我，要讓體會到愛，我交了公，也可以負擔小一點。
平常，我沒幫忙，這回就算做一點吧。在以后的春節(jié)里，的那交給。
小朋友，你們的壓歲錢又是如何的呢？和我一樣嗎？
壓歲錢三年級作文 篇6
每逢歲末年初，孩子們的心情便會澎湃、激動，他們的心底涌出一個個大膽、新奇的希望與計劃，設想著親朋好友送給自己的年終獎賞——壓歲錢。
所以爸媽為了鍛煉我的理財能力，今年特意放手讓我自己管理壓歲錢。于這既是，我開始了第一次理財計劃，我將壓歲錢分成四份，讓它們各盡其用。一份給爸媽買個春節(jié)禮物，報答他（她）們對我的養(yǎng)育之恩。一份用來買下學期要用的參考書，還有一份買我最喜歡的機器貓玩偶。最后一份我用自己的.名字在爺爺?shù)膸椭氯ャy行辦了一張卡，把錢存了起來，我的理財行動正式開始！
首先，把剩下的零錢錢攢起來，以便下次使用。還有一部分零錢為我買些零食和一課外書。奶奶最近腰疼，我用壓歲錢幫奶奶買了一盒萬通筋骨貼。爺爺沒啥愛好，就這既是喜歡喝幾口小酒，我用自己的壓歲錢幫爺爺買了一瓶“西鳳”酒，爺爺高興的合不攏嘴。
我的銀行卡還可以為我算利息掙錢，照這樣下去，我的小錢包一定能裝的鼓鼓的，到一定的時候我就可以買到讓我心動的手提電腦了。
那樣子我辛苦攢的壓歲錢就有用了！
壓歲錢三年級作文 篇7
過年的時候，爸爸媽媽給我發(fā)了壓歲錢，還有走親戚時，爺爺奶奶、叔叔阿姨也給我發(fā)壓歲錢，他們說壓歲錢可以給小孩子帶來好運，我可高興了。
后來，我數(shù)了數(shù)，總共有900多元，媽媽說要幫我存起來，需要的時候再用，我同意了。
我想用這些壓歲錢多買些書，我要多讀書，多學知識，將來成為有用的人。
我想用這些壓歲錢幫助有困難的'同學，我們學校有點同學生病了，沒錢治病，我想把錢給他，讓他快點好起來，早日回到學校。
我想把錢捐給災區(qū)的孩子，讓他們早日重建家園。
我的壓歲錢不多，但我卻想用他們幫助別人，讓壓歲錢更有意義。
壓歲錢三年級作文 篇8
新年里，我收到了很多禮物，還收到了許多壓歲錢，雖然很開心，可是這么多錢怎么處理呢？就讓我說說我打算吧。
我想把錢分成三部分，第一部分錢想給自已買一件禮物，算是獎賞自已吧！
第二部分，我拿它存起來，這樣一年又一年，用利息生錢，等我上大學了再拿出來，這時錢肯定很多了。
還剩下一部分該拿它做什么呢？把它給爸媽？不行，這是我壓歲錢。買學習用品？我學習用品已經夠多了不用買了。這時我眼角余光看了看正在放映《新聞聯(lián)播》，正在講一群貧困兒童回家過年一件事。哎，我一想，把剩余錢捐給貧困兒童怎樣？嗯，不錯，正好班級里要進行愛心捐款活動，我二話沒說，拿出了5元錢，心里甜甜，因為我做了一件有意義事。
壓歲錢三年級作文 篇9
吃過晚飯，我大聲地說:“現(xiàn)在開始討論我的壓歲錢的花法活動。”
媽媽著急地說:“買書,買書…當然是買書了，還有文具，買文具……”我像一頭瘋了的牛一樣，“停, 停……”我大叫著，這不是我預想的呀，我嘆了一口氣說:“給我買自行車吧!” , “不行�！卑职趾蛬寢尞惪谕曊f道。
爸爸說：“你不是有自行車嗎？怎么還要自行車？”，媽媽也趕緊說：“就是啊，買書多好，看書可以學到很多的.東西�！薄拔揖鸵I。”我肯定的說，“我拿出壓歲錢的一半買自行車，剩下的買書和文具�！弊詈髬寢尠职滞饬恕�
我們今天的壓歲錢的花法活動討論還算有成果喲。
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