三年級(jí)對(duì)話(huà)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
在一個(gè)清風(fēng)徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是,小主人的手指還在竊竊私語(yǔ),它們?cè)谡f(shuō)什么?趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
在一個(gè)夜深人靜的晚上,五個(gè)手指開(kāi)始了它們的對(duì)話(huà)。
首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂(lè)地說(shuō):“小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)是在關(guān)鍵時(shí)刻需要我!保ū热缧≈魅丝洫(jiǎng)別人的時(shí)候要用到我)
食指抖了抖精神,說(shuō):“你還快樂(lè)呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說(shuō):“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說(shuō)這招很妙!
接下來(lái),中指發(fā)言了。“唉!”中指嘆氣道,“小主人握筆姿勢(shì)也不對(duì),本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的.,這樣,寫(xiě)出來(lái)的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫(xiě)也來(lái)的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說(shuō)了好多話(huà)。
無(wú)名指難過(guò)地說(shuō):“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來(lái),向爸爸媽媽撒嬌,說(shuō)是在削鉛筆的時(shí)候,被鉛筆刀劃了一個(gè)口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來(lái)多難受!闭f(shuō)著無(wú)名指就流下了眼淚。
終于輪到小指了,它說(shuō):“小主人用我彈石頭,我都骨折了!
天快亮了,它們還在竊竊私語(yǔ)……
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
20xx年的早晨我和往常一樣開(kāi)著我新?lián)Q的幻影車(chē)在霧霾的天氣里向公司行進(jìn)著。
半路天空下起了淅淅的小雨,空氣清新了些,心情也好了些。可是望著那雨刮器刮過(guò)模糊不堪的車(chē)玻璃心情瞬間差了許多。“轟隆”,光顧著看那車(chē)玻璃車(chē)子不小心顛進(jìn)了一個(gè)很大的坑!笆裁雌栖(chē),破雨刮器,破減震,再加上這條破路差點(diǎn)顛死我了,多少年了總這樣!蔽也唤裨沟馈!澳悖氵@可不能怪我們啊!被糜昂吐反蟾缂泵q解著。“不怪你們,那怪誰(shuí),你們倒是說(shuō)說(shuō)看啊,”我嗤笑道!肮终l(shuí),怪你們?nèi)祟?lèi)自己?jiǎn)h,還嫌我雨刮不好,這霧霾有多少年了卻越來(lái)越嚴(yán)重,空氣里灰塵那么多下雨打在玻璃上能刮干凈嗎?這一切還不是你們開(kāi)車(chē)排放的尾氣污染造成的,能步行的`路程也開(kāi)車(chē)空氣能好嗎?至于我的減震,地上那么大的坑多好的減震也避不開(kāi)啊,這個(gè)你應(yīng)該找路大哥呀!被糜拔恼f(shuō)了一大堆;“唉,幻影話(huà)可不能這樣說(shuō),地上有坑可怪不到我,這也怪他們?nèi)祟?lèi)啊,你們看前面那一個(gè)個(gè)超載的大卡車(chē)壓的我的脊骨都變形了,人們沒(méi)事還喜歡東修修西鑿鑿的,長(zhǎng)期下去能不有坑嗎?真是的,不自身找找原因還怪我們呢?”路大哥惱怒的吼道。
聽(tīng)了幻影和路大哥的話(huà)我陷入了沉思。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥(niǎo)從天而降,落在了我的頭上。
“真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過(guò)的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話(huà)一直在小鳥(niǎo)的耳邊響著!八懔,做好事也是一種美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著一邊往家走。
我把小鳥(niǎo)帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥(niǎo)的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的`翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的話(huà),看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個(gè)不小心,就會(huì)覺(jué)著它也像一朵會(huì)“動(dòng)”的小白云。
它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問(wèn)它:“小鳥(niǎo),你為什么會(huì)被槍給打下來(lái)呢?”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了這句話(huà),立刻變得垂頭喪氣起來(lái):“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B(niǎo)又拍拍翅膀好奇地反問(wèn)我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我叫熹熹,什么煩惱都沒(méi)有。但我真的是很為你打抱不平。”
小鳥(niǎo)說(shuō):“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類(lèi)也是大自然的一員呀!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)便飛走了。
小朋友們,我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我的話(huà),主人就不能寫(xiě)作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”
橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的`字的,你能嗎?如果沒(méi)有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽(tīng)了,挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒(méi)有我,畫(huà)得好嗎?所以,我是頭”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。
這時(shí)候,在一旁的鉛筆說(shuō)話(huà)了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰(shuí)能又擦,又寫(xiě),又可以畫(huà)直線(xiàn)?尺有所短,寸有所長(zhǎng)!
聽(tīng)到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。
從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,行睦相處了,再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
星期六的晚上,一家人都在睡覺(jué),但是,卻只有文具盒里的文具沒(méi)有睡覺(jué),因?yàn)樗鼈冊(cè)诒日l(shuí)的功勞大。
事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評(píng)價(jià)自己說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人語(yǔ)文試卷考的不好,怎么改錯(cuò)呀!”這時(shí),橡皮弟弟撇著嘴說(shuō)了:“應(yīng)該是我的`功勞最大,要是沒(méi)有我,主人一旦寫(xiě)錯(cuò)了字,還有法改嗎?”但是,這時(shí),削筆刀妹妹又生氣地說(shuō):“應(yīng)該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯(cuò)呀!”這時(shí),在旁邊的中性筆阿姨又說(shuō)了:“誰(shuí)的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說(shuō):“中性筆,你寫(xiě)錯(cuò)了字,不是都要用我來(lái)擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說(shuō)了:“主人畫(huà)句子不是都要用我來(lái)畫(huà)嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時(shí)大家才停下了話(huà)語(yǔ)。
從這個(gè)故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠(yuǎn)不能驕傲。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
從前,有一個(gè)人利用他的一技之長(zhǎng)做了一輛交通工具,這件工具就是一輛車(chē)。
有一天,人開(kāi)著車(chē)行駛在路上,“哎呦,你壓疼我了”路叫道,那輛車(chē)高興地說(shuō):“看我有一身烏黑的.衣裳,帥不帥?”路嚴(yán)肅地說(shuō):“哼!別太得意了,我也有”。你有我這么光滑嗎?”車(chē)自豪地說(shuō)。路吐吐舌頭地說(shuō):“你的黑衣裳光滑,那又怎么樣,每天都有人緊緊貼著我,你呢?”車(chē)說(shuō)道:“我有很多種,又很漂亮,而你長(zhǎng)得這么難看”。很快它們就吵了起來(lái)。
人聽(tīng)了后很生氣,心想:就為了這件小事,竟吵了起來(lái),值得嗎?他走了過(guò)去,想看個(gè)究竟,人說(shuō):“喂!兩位有話(huà)好好說(shuō),吵什么架呀!避(chē)和路不理睬他,繼續(xù)吵架,人怒火了,他大聲嚷道:“我好好和你們說(shuō)話(huà),你們竟然這樣對(duì)我,你們也太不講禮貌了吧!”人氣呼呼地丟下車(chē)獨(dú)自一個(gè)人走了。
車(chē)離開(kāi)了人,也失去了依靠,只有?吭诼愤叄皢鑶,那我怎么辦,那我怎么辦!”車(chē)傷心地叫道,路也不和車(chē)吵架了,反而還安慰叫它別傷心了,它說(shuō):“你的主人肯定會(huì)來(lái)領(lǐng)走你的,他只是一時(shí)生氣!辈灰粫(huì)人來(lái)到了車(chē)身邊,“你們是裙帶關(guān)系,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。車(chē)離開(kāi)了馬路并失去了它利用的價(jià)值。路如果沒(méi)有人和車(chē)的交通,它就會(huì)長(zhǎng)草,沒(méi)有人管理,路就會(huì)損壞,就會(huì)失去價(jià)值。所以,你們倆一定要和睦相處,否則你們各奔東面和西面,對(duì)社會(huì)就沒(méi)有貢獻(xiàn)”,人說(shuō)道。
“人,你生產(chǎn)了我,造就了我綿綿遠(yuǎn)道,給我護(hù)理,還給我種花、種草、安裝了紅綠燈”。路感謝的話(huà)語(yǔ)還有很多沒(méi)說(shuō)完,這時(shí),車(chē)接過(guò)話(huà)茬:“人啊,給了我兩個(gè)圓圓的輪胎,給了我活的生命,我和路從此以后就成了好朋友,好伙伴。”人和車(chē)異口同聲道:“以后路延升到哪里,我們就一直走下去,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有結(jié)束。哈哈哈,原來(lái)人、車(chē)、路彼此都相互相成,彼此都是好朋友,好伙伴。
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