實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的“水藍(lán)色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí)，就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！

　　同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子（用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物），上面寫著八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是有多少人能聽呢？大家也時(shí)�？硺�，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的.話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了！

　　因此，我要給你們提出一建議：

　　1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類。

　　2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源，不要浪費(fèi)一每張能用的紙。

　　3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。

　　我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅�，要保護(hù)好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！

　　希望你們能研究并采納我的建議吧！

　　祝你們工作順利！萬事如意！

　　桂林路小學(xué)三一班 汪潔

三年級(jí)的作文 篇2

　　爸爸像我們家的大柱子，家里大大小小的事情都是他來負(fù)責(zé)，不管是掃地、拖地等，打掃得連一層污垢都沒有，常到我們家的親戚朋友，都說我們家像是一座黃金宮殿，我真是佩服得五體投地��！

　　媽媽像是一棵搖錢樹，不管我要吃什么、喝什么、玩什么，她都會(huì)說：“好的`，沒問題！”，我一聽到這句話，就高興到四腳朝天。但是在吃、喝、玩、樂之前，得陪她到超市里逛街，買衣服，才肯陪我一起做我想做的事情，真是“苦盡甘來”呀！

　　我像是一位音速小子，做事井井有條，不管什么事情交到我的手中，像飛鳥似的速度，馬上把這件事情解決。在學(xué)校，我馬上把事情做完，讓老師稱贊不已，我也感到非常的開心。

三年級(jí)的作文 篇3

　　寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫胡雨桐，人們都親切的稱呼他叫“胖娃兒”。為什么叫他胖娃兒呢？媽媽告訴我：“他小的時(shí)候長得胖乎乎的，所以大家給他取了一個(gè)這樣可愛的名字”。

　　他個(gè)子高高的'，是一位活潑開朗，愛說愛笑的男孩，一雙像葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，他特別可愛吧！

　　我們?cè)谝黄甬嫯�、玩游戲、游泳、騎自行車，特別好玩！他游泳游得特別好，膽量很大，他可以在水中自由自在的游動(dòng)。在我的努力和他的幫助下，我學(xué)會(huì)了潛水，我很感謝他！和他在一起我不僅學(xué)會(huì)了潛水還學(xué)會(huì)了一定要勇敢，我們倆約好下次再一起玩，希望我們能成為好朋友。

三年級(jí)的作文 篇4

　　一天，我看見了在畫室里學(xué)畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們畫太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學(xué)好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學(xué)畫畫，他們給我在一所藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名。學(xué)畫畫的第一天，我看見畫室里很多同學(xué)都畫的很好，我就覺得畫畫很簡(jiǎn)單，自己就畫了起來。我畫的第一筆就出了問題；那只筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個(gè)大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒有弄出一個(gè)大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。那時(shí)，我很想發(fā)火；別人就能畫好，我則呢們連一根直線畫不好呢？老師走了過來，仔細(xì)地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的.方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描；3、線要畫直�！甭犃水嫯嫷姆椒ǎ�我覺得畫畫太難了就不想學(xué)了�？晌矣窒肫鸢职謱�(duì)我的話來：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)出好成績，不能半徒而廢�！庇谑俏矣袝r(shí)間的時(shí)候，就會(huì)在家里練習(xí)畫畫，在畫室一 我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。后來我在全國青少年星星杯繪畫大賽中，我拿了銀獎(jiǎng)。

　　雖然我已經(jīng)拿過獎(jiǎng)了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和老師畫的一樣好。

　　今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。

　　開始畫的時(shí)候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過來了說： “你要努力把畫畫得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對(duì)我說：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對(duì)媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

　　媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。

三年級(jí)的作文 篇5

　　說起學(xué)包粽子，那可是70年代的事了。當(dāng)時(shí)每逢端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，我家也不例外。因?yàn)閶寢屩粫?huì)包枕頭粽，不會(huì)包小腳粽，而爸爸又喜歡白水粽粘糖吃，于是我就很想學(xué)會(huì)它，當(dāng)時(shí)很 多人打擊我積極性，說很難學(xué)的，可我下決心要學(xué)會(huì)它。

　　在倪阿姨的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了，而且包出來的賣相比倪阿姨的還好，她們都夸我心靈手巧，我得意啊。但是，后來知道粽子看外表包的好還不夠，關(guān)鍵是要煮好后，打開時(shí)粽葉間不能有米 粒，剝下的粽葉得干干凈凈，那才算高質(zhì)量的`呢。于是我經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐，摸索出一套我自己的包法，從此高質(zhì)量的粽子誕生了，嘿嘿。

　　后來改革開放了，生活條件提高了，想吃粽子就去超市買唄，端午節(jié)再也看不到家家戶戶包粽子的場(chǎng)面，兒時(shí)包粽子的歡樂也蕩然無存。

　　去年看到胡姐包粽子，心想等我退休了，也來自己包粽子吃。最近去菜場(chǎng)買回粽葉，開始包起粽子來，又讓我回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)包粽子的美好情景……

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