三年級(jí)大海作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)大海作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)大海作文 篇1
暑假里的一天，陽(yáng)光惡狠狠的地照在我頭上，好像我頭上頂著一個(gè)大火球似的。我隨著一群叔叔阿姨去海邊打魚。那時(shí)我心里甜蜜蜜的，像吃了蜂蜜一樣！
可是，沒(méi)想到單單是等船就已不知等了多少時(shí)間。這事讓我十分失望，不過(guò)，在碼頭抓了許多寄居蟹，總算讓我的好心情又重新歸位了！
“船來(lái)啦！船來(lái)啦”！我跨上小船，哇、原來(lái)坐船像是在坐搖搖車一樣的哩！我神氣地站在船頭，風(fēng)浪涌了過(guò)來(lái)，好像有人從我身邊閃過(guò)。我還沒(méi)來(lái)得及反映過(guò)來(lái)，魚網(wǎng)早已撒入海中。
接下來(lái)，我們要做的就是靜靜地等待。我一會(huì)兒東走西走，一會(huì)兒站在船頭望著寬廣的大海。遠(yuǎn)處海天相接的地方，白茫茫的一片，腳下船駛過(guò)的`地方，留下一串串波痕。不時(shí)有小魚躍出水面，擺出像孔雀般的舞姿……
拉網(wǎng)了，大家齊心協(xié)力也沒(méi)能把網(wǎng)拉上來(lái)。我想這回我們一定是滿載而歸了。兩位水手站出來(lái)說(shuō)“交給我們吧！”于是他們使勁一拉，魚網(wǎng)就被拉了上來(lái)�！叭f(wàn)歲、水手叔叔真棒”！我歡呼著。
咦，他們又在干什么��？走近一看，哦，原來(lái)網(wǎng)里兜羅著好多魚啊，蝦呀，還有許多我聽也不曾聽過(guò)，見也沒(méi)見過(guò)的新鮮玩意兒。叔叔阿姨們都在挑選呢。于是我和他們一起挑，左挑右挑，挑了一大筐海鮮，踏上了歸途，路上飄蕩著快樂(lè)的笑聲。
現(xiàn)在我才知道，大海是那樣的廣大、是那樣的美麗！它有著這么龐大的“身軀”，在她的深處蘊(yùn)藏著如此多的珍寶，我要好好的研究她，了解她。
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三年級(jí)大海作文 篇2
艷陽(yáng)、藍(lán)天、碧海；熱情、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會(huì)的歡樂(lè)，一定要自己親身下海來(lái)體驗(yàn)其中的暢快！
不知過(guò)了多久，從早上絡(luò)繹不絕的人潮，直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù)，夕陽(yáng)余暉宛如閃亮的金粉，輕輕的`撒在海面上；而此時(shí)的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人贊不絕口的夕陽(yáng)，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不舍的向大海道別。
這次的戲水之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來(lái)這兒游玩，享受戲水樂(lè)趣！
三年級(jí)大海作文 篇3
大海，相信大家并不陌生，有多少人是真正的觀賞大海的？也許只有細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)了大海的“獨(dú)特”美麗。
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，靜了一夜的大海開始咆哮起來(lái)，似乎在訴說(shuō)著自己的煩惱，它有時(shí)平靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見，有時(shí)波浪滾滾好像一個(gè)性格多變的孩子。
中午的大�？烧姘察o！我總在想：大海是不是也在吃飯呢？小魚兒們都是誰(shuí)在喂的.呢？每想到這，我總會(huì)大聲說(shuō)：“大海，你真神秘！”
到了下午，人群多了，許多人來(lái)玩了，但只有我例外。我細(xì)心地觀察天空，發(fā)現(xiàn)有一朵很大的云，就像一個(gè)浮在天上的小鳥，里面似乎住滿了有魔法的神仙，仙女。
晚上時(shí)，人們就會(huì)離開這了。我呢，則靜靜的坐下來(lái)，看看天空，又看看大海。此時(shí)的它已經(jīng)變成了一片“星海”。星星原來(lái)也很愛(ài)美呀！你瞧，滿天星星全跑到海里炫耀閃閃發(fā)亮的衣服，得意極了！大海則憤怒地拍打著海邊的石頭，似乎在教育星星們要好好學(xué)習(xí)，不要只知道相互攀比。
啊，一天中大海的變化無(wú)常。我愛(ài)大海！
三年級(jí)大海作文 篇4
今天，我和媽媽頂著驕陽(yáng)似火的烈日，來(lái)到海邊。站在海岸，哇！大海真是美極了！
你看，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的，傷佛碩大無(wú)朋的藍(lán)天落入人間，海面猶如巨大無(wú)比的藍(lán)寶石光澤透亮；碧藍(lán)碧藍(lán)的海水映著白云，使浪花變得雪白雪白的，浪花一浪接一浪涌向岸邊，就像無(wú)數(shù)白色的駿馬，奔向沙灘。每一個(gè)浪頭都托起潔白的.浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。我站在海邊，望著蔚為壯觀的大海，舉起雙手，面向大海，狂叫“大海，我愛(ài)你。”聲音回響在滔天之外。
沙灘上，游人們有的在淺海邊嬉戲，有的睡在沙灘上日浴，有的三五一群坐在沙灘談笑風(fēng)生——
我迫不及待地?fù)Q上了游泳衣，拿著游泳圈向大海奔去，高喊道“大海，我來(lái)了！”
跳進(jìn)海水，我有點(diǎn)害怕，生怕被海水沖走。媽媽看出我的心思，說(shuō)：“小男子漢，不要怕。我們比一比，看誰(shuí)先到達(dá)前面插小旗子的地方，誰(shuí)就是勝利者�！�
媽媽仰臥著向前劃。我立刻鼓足勇氣，雙手劃動(dòng)，雙腳撲打著海水，試圖向前進(jìn)，可是，怎么也不能前行半步，在大海里沉浮著。
這時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，海水灌進(jìn)了我的嘴里�！熬让�！’’我忍不住叫了出來(lái)，我亂劃動(dòng)著，海浪把我一下托起，一下吞沒(méi)，。
“孩子，勇敢點(diǎn)，向前進(jìn)。”媽媽鼓勵(lì)我。此時(shí)，我不在亂劃動(dòng)，只是臉向上，隨游泳圈被海浪擺弄，一起一伏。咦，我感覺(jué)有說(shuō)不出的舒服和自在。不知不覺(jué)我就被海浪沖到了小旗子的位置，我戰(zhàn)勝了自己。
我和媽媽在大海里泡著，沉浮著……
時(shí)間到了，我依依不舍的從大海的懷抱里走了出來(lái)，心里默默地想：嘿嘿，人啊，要敢于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我。我下次還要來(lái)體驗(yàn)。
三年級(jí)大海作文 篇5
今天上課的時(shí)候，老師高興地告訴我們：“我請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師。”我們都很好奇——這位魔術(shù)師到底是誰(shuí)呢？
老師把我們分成幾個(gè)小組，給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見它是橢圓形的，而且是褐色的。接著，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點(diǎn)像話梅的味道。接著，老師又給我們每個(gè)小組一個(gè)杯子，讓我們把胖大海放在杯子里，老師就往里面倒開水。只見胖大海馬上就從杯子的.底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚正在慢慢的吐泡泡呢！不一會(huì)兒，胖大海的一頭慢慢裂開了，好像含苞待放的花蕾。又過(guò)了一會(huì)兒，它的另一邊也慢慢裂開了，像一朵木耳花綻開了笑臉，它越來(lái)越胖，越來(lái)越大，最后，它完全綻放了，我發(fā)現(xiàn)水也變成了褐色的，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。帶著一股好奇勁兒，我還嘗了一下，有一絲苦澀的味道。
我聽老師說(shuō)胖大海還有很多妙用，比如潤(rùn)喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這么多功效，是不是很神奇呢？
三年級(jí)大海作文 篇6
我終于見到了大海，它是我夢(mèng)寐以求的。
在金黃的'沙灘上，望著大海，心中不由自主地涌出一種喜悅，因?yàn)�，這是我闖過(guò)重重困難后才獲得的。
嘗一口海水，是甜的，是幸福的味道。
望著我夢(mèng)中的大海，是它給了我無(wú)邊無(wú)際的勇氣，讓我敢于面對(duì)困難。
我終于見到了我心中的大海。
三年級(jí)大海作文 篇7
今天，我們一大家子去海邊玩。
我在車上想：大海會(huì)是怎樣的呢？到了海邊，我看見了一望無(wú)邊的大海了，大海上空漂著云朵，有時(shí)像綿羊、有時(shí)像棉花糖，碧水藍(lán)天相應(yīng)成趣。大海的浪花一波比一波大，沖到腳上很舒服；海水是咸的，我在游泳的時(shí)候喝了一口，真難喝。海底有許多的魚，我是在百科全書上看到的'。
大海真美啊，我一輩子都會(huì)做你的朋友。
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